Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
1.91 Mб
Скачать

Содержание конкретной конфликтной ситуации

Индивидуальные социально психологические особенности субъектов конфликта

Но независимо от количества стилей и их типа – стратегия сотрудничества должна выступать основной стратегией в конфликтном поведении обоих субъектов конфликта. Именно она делает конфликт функциональным, конструктивным способом взаимодействия. Каждый из стилей эффективен в конкретной ситуации конфликта. Каждый из них имеет свои сильные и слабые стороны. Необходимо в совершенстве владеть каждым из них. Но следует выбирать предпочтительный стиль, но быть готовым к его смене. При сочетании стилей необходимо учитывать, что наибольший эффект, как правило, дает сочетание близких стилей.

Конфликт разрешается по определенным схемам.

«Выигрыш -

Выигрыш»

«Выигрыш -

Проигрыш»

«Проигрыш -

Проигрыш»

Каждая из преимущественно выбранных тактик в конечном счете приводит к разрешению конфликта по соответствующей схеме.

«ПРОИГРЫШ-ПРОИГРЫШ»

«ПРОИГРЫШ-ВЫИГРЫШ»

«ВЫИГРЫШ-ВЫИГРЫШ»

Выделяют основные способы разрешения конфликта.

Наряду со способами следует обратить внимание на основные пути разрешения межличностных конфликтов.

Н еобходимо учитывать основные условия способствующие разрешению конфликта

Разрешение конфликта может быть либо частичным, либо полным.

“Кодекс поведения” в конфликте. Эффективность управления конфликтами зависит от умения вы­держать и соблюсти своеобразный "кодекс поведения" в конфликте. К основным требованиям этого кодекса относятся:

1. Настройтесь на позитивное (по крайней мере, на нейтральное) отношение к оппоненту, создавайте базу для доверия. Прежде чем конфликтовать, прикажите себе "полюбить" оппонента и с этим настроением вступай во взаимодействие с ним. Рационально в конфликте, увидеть в оппоненте "друга" и лучшую часть его личности. Как же представить в оппоненте "друга"?

- вначале разговора поговорите на другую тему, желательно лег­кую, шутливую, на которую сложилась общая точка зрения. Тем самым создается база доверия в конфликте;

- подумайте о его достоинствах ;

- вспомните все хорошие проявления его личности;

- посмотрите на него как на лич­ность со своими плюсами и минусами.

2. Переключите с эмоционального на рациональный режим работу психики. В конфликтах чаще всего доминируют эмоции. Это ведет к аф­фекту, когда сознание просто отключается, и человек не отвечает за свои действия. Эмоциональный подход ведет к смещению проблемы и отношения к оппоненту. Мы застреваем на выяснении от­ношений, а дело, проблема стоит и не решается. Если проблема не решается то отношения либо сильно ухудшаются, либо разрываются.

Необходимо отделять эмоции от са­мой проблемы и не смешивать их. Важно при этом пытаться решать две самостоятельные задачи: главное - это найти решение проблемы и упорядочить при этом отношения. Но если решение не найдено, надо во что бы то ни стало сохранить хорошие отношения. К поиску решения можно вернуться и позже, опираясь на сохраненные взаимо­отношения.

3. Дай оппоненту "выпустить пар", говорите, когда он остыл. Во время его "взрыва" следует вести себя спокойно, уверено, но не высокомерно. Многое зависит от того насколько мы сумеем по­мочь оппоненту снизить внутреннее напряжение. Наиболее уместными приемами в этом направлении могут быть молчание, улыбка, рукопо­жатие, выражение сожаления и др. Если это не помогает, то жела­тельно представить, что вокруг нас есть оболочка (аура), через которую не проходит агрессия.

Необходимо учитывать, что отрицательное эмоциональное воздействие усиливается, если получает подкрепление в виде эмоционального ре­агирования. Не получив подкрепления, отрицательное эмоциональное воздействие затухает. Основными приемами, позволяющими не отве­чать на отрицательное эмоциональное воздействие, могут быть сле­дующими:

- не спешите реагировать, держи паузу;

- посмотрите на себя со стороны;

- найдите на чем отвлечься;

- искренне пожалей про себя оппонента;

- сознательно распределите свое внимание на другие объекты, сконцентрируйся не на слуховых ощущениях, а на зрительно и чувс­твенно воспринимаемых объектах.

4. Потребуйте от оппонента спокойно обосновать претензии. Но предупредите, что будете учитывать факты и объективные доказательства, а не эмоции. Основными приемами при этом являются:

  • использование разнообразных открытых вопросов;

  • сокращение числа предъявляемых претензий; переведи эти претензии на уровень конкретного конечного результата, который желает иметь оппонент;

  • попросить у оппонента совета, спросить, как бы он устранил то, что вызвало его претензии. Но при этом не оправдывайтесь, не обви­няйте других, не ссылайтесь на обстоятельства;

  • завершение контактов на позитивной ноте,

5. Сбивайте возможную агрессию неожиданными приемами. Главной задачей при этом - является снижение уровня отрицательных эмоций, а в идеале и переключение оппонента с отрицательных эмоций на по­ложительные. К таким приемам можно отнести:

- доверительно попросите у оппонента совета;

- задайте неожиданный вопрос совсем о другом, но значимом для собеседника;

-напомните о том, что связывало вас в прошлом и было приятным для обоих;

- скажите комплимент.

6. Предложите оппоненту высказать свои варианты решения проб­лемы:

- не ищите виновных и не объясняйте создавшееся положение, а ищите совместно выход из него;

- не останавливайтесь на первом приемлемом варианте, а созда­вайте спектр вариантов, потом из него выберите лучший;

- следует искать взаимоприемлемый вариант решения, ищите точки соприкосновения;

- если не можете договориться, то ищите объективную основу соглашения (нормативы, закон, факты, существующие положения, инс­трукции и др.).

7. Давай оценку только действиям и поступкам оппонента, а не его личности, не перескакивайте с проблемы на личность. Не задевайте его достоинства. Он этого не простит, даже если и уступит нажиму.

8. Отражай как эхо при помощи вопросов смысл его высказыва­ний и претензий: утверждения вызывают сопротивление, а вопросы - ответы. Примерами таких вопросов могут быть следующие: "Правильно ли я вас понял?", "Вы хотели сказать...?", "Если я вас правиль­но понял...". Эта тактика устраняет недоразумения и демонстрирует внимание и уважение к человеку.

9. Не бойтесь извиниться, если чувствуете что виноваты, но сде­лайте это быстро, решительно и не в конце разговора. Следование такой линии поведения, во-первых, обезоруживает оппонента и опережает возможную критику, и, во-вторых, вызывает у него уважение, ведь способны к извинению только уверенные и зрелые личности. Извинение может стать самым недорогим и ценным вкладом в решение проблемы.

10. Оформите принятую договоренность и оговорите взаимоотношения на будущее. Если зашли в конфликте в тупик, то вернитесь назад, к той точке, где ваши интересы совпадали. Фиксируйте каждое достиг­нутое согласие.

11. Если конфликт переходит в скандал, то замолчите первыми. Люди чувствуют себя неловко в молчании, особенно если не правы или неуверены в своих высказываниях. Молчание часто воспринимается как безвыходное положение и другая сторона в этой ситуации иногда предлагает другой выход. Молчание позволяет выйти из ссоры. Но при всем этом молчание не должно быть обидным (без издевки, злорадства, вызова и т.д.).

  1. Всячески избегай характеристик эмоционального состояния оппонента.

Соблюдение данных рекомендаций позволит вам не только успешно разрешать конфликтные ситуации, но и успешно их предупреждать.

Вопросы для самопроверки:

  1. Сформулируйте определение конфликта как социально-психологического феномена.

  2. Перечислите основные сферы проявления противоречий (разногласий).

  3. Охарактеризуйте основные структурные компоненты конфликта.

  4. Что понимается под конфликтной ситуацией и инцидентом?

  5. Напишите основные «формулы» конфликта и охарактеризуйте каждую из них.

  6. Назовите основные типы конфликтов и охарактеризуйте их.

  7. Охарактеризуйте основные этапы развития конфликта.

  8. Каковы основные функции конфликта, их суть?

  9. Дайте характеристику основных стратегий и тактик (стилей) конфликтного поведения.

  10. Охарактеризуйте основные пути, способы и приемы разрешения конфликта.

  11. Что из себя представляет «кодекс поведения» в конфликте?