Vocabulario

encaminar corriente (f) emisor — receptor — recreativo vestigio m) muestra (m) condicionar

направлять

поток

отправляющий, посылающий

получающий, принимающий

развлекательный, увеселительный

след

образец, модель

обусловливать

Ejercicio . Encuentre en el texto los fragmentos en negrilla y tradúzcalos al ruso.

Ejercicio . Encuentre en el texto las frases con las palabras nuevas y tradúzcalas al ruso.

Lec. 10

Ejercicio . Traduzca:

плотность населения; actividades encaminadas a cubrir el tiempo libre; северо-запад и юго-восток; туристический поток; un grado consolidado de madurez; предоставляет сама природа; un vasto número de bienes de consumo; оставить следы; произведение искусства; sudesteasiático; Индийский океан; Балтийское море; religiones y creencias; по­купательная способность; удовлетворять потребности; condicionado por densidad de los flujos; развивающиеся страны; побережье и горная зона; incremento; Новая Зеландия

Ejercicio . Busque en el texto expresiones que definan cada grupo de palabras:

1. clima, sol, mar, playas, paisajes, historia, balnearios;

2. vías de transporte, alojamiento, restaurantes, discotecas, comercios, parques, cine;

3. ruinas, museos, monumentos, obras de arte, vestigios históricos, tra­diciones.

Ejercicio . Busque sinónimos de las palabras dadas:

corriente, oeste, área, costa, foco turístico, fluctuar, acuático, movi­mientos, sociedades en' vías de desarrollo, lengua, mundial.

Ejercicio . Busque antónimos de las palabras siguientes:

oriental, septentrional, países desarrollados, gastos, Sudamérica, re­ceptor, noroeste.

Ejercicio . Explique en español qué significa:

corriente turística, núcleo turístico, núcleos receptores, flujo atlántico, sociedad industrializada, poder adquisitivo, turismo urbano, núcleos depor­tivos pasivos.

Ejercicio . a) Lea y recuerde la siguiente información sobre los gentilicios:

Se llaman gentilicios los nombres o adjetivos que indican el origen geo­gráfico de las personas. Se forman mediante tales sufijos como -ano (-ana), -és (-esa), -eño (-eña), -ino (-ina), -ense, -ero (-era), -acó (-аса), -ego (-ega), -ita, -i

Прочитайте и запомните названия стран Латинской Америки, их жителей и столиц; найдите на карте эти страны и столицы:

Países de América Latina

País Habitante Capital Idioma oficial

Antigua y Barbuda antigüense Saint John's inglés

Argentina argentino Buenos Aires español

Bahamas bahamés(a), Nassau inglés

bahamense

Barbados barbadense Bridgetown inglés

Belice beliceño Belmopan inglés

Bolivia boliviano Sucre, La Paz español, quechua,

aimará

Brasil brasileño Brasilia portugués

Colombia colombiano Bogotá español

Costa Rica costarriqueño, San José español

costarricense

Cuba cubano La Habana español

Chile chileno Santiago español

Dominica dominico Roseau inglés

Ecuador ecuatoriano Quito español

El Salvador salvadoreño San Salvador español

Granada granadiense, Saint George's inglés

granadino

Guatemala guatemalteco Guatemala español

Guyana guyanés(a) Georgetown inglés

Haití haitiano Port-au-Prince francés

(Puerto Príncipe)

Honduras hondureno Tegucigalpa español

Jamaica jamaicano Kingston inglés

México mexicano México español

Nicaragua nicaragüense, Managua español

nicaragüeño

Panamá panameño Panamá español

Paraguay paraguayo Asunción español

Peru peruano Lima español, quechua

República Domini- dominicano Santo Domingo español

cana

San Cristóbal y sancristobalino Basseterre inglés

Nieves

Santa Lucía sanluciense Castries inglés

San Vicente y las sanvicentino Kingstown inglés

Granadinas

País	Habitante	Capital	Idioma
Suriname Trinidad y Tobago Uruguay Venezuela	surinamés(a) trinitario uruguayo venezolano	Paramaribo Port of Spain (Puerto de España) Montevideo Caracas	neerlandés inglés español español

Ejemplos: mexicano, irlandés, brasileño, granadino, estadounidense, santiaguero, austríaco, gallego, moscovita, iraní.

Algunos gentilicios proceden de los nombres históricos de los pueblos: gaditano — de Cádiz (de la antigua Gades romana), complutense — de Alcalá de Henares (de la antigua Complutum romana), pacense — de Bada­joz (de la ciudad romana Pax Augusta), donostiarra — de San Sebastián (Donostia es el nombre vasco de esta ciudad).

_b) Complete el recuadro:

País Gentilicio

Suecia sueco, sueca

ecuatoriano, ecuatoriana

Escocia

suizo, suiza

Uruguay

Polonia

egipcio, egipcia

Holanda

Portugal

noruego, noruega

_ costarricense, costarriqueño (-a)

Dinamarca

chileno, chilena

Venezuela

| griego griega

Ejercicio . a) Observe el mapa de España y relacione cada uno de los siguien­tes gentilicios con la comunidad autónoma que le corresponda:

1. Vascos 7. Valencianos 13. Extremeños

2. Gallegos 8. Murcianos 14. Cántabros

3. Asturianos 9. Andaluces 15. Navarros

4. Aragoneses 10. Catalanes 16. Castellanoleoneses

5. Riojanos 11. Baleares . 17. Castellanomanchegos

6. Madrileños 12. Canarios

b) Diga a qué ciudad, región o país corresponden estos gentilicios:genovés, granadino, ucraniano, jinense, húngaro, alicantino, ovetense,orensano, parisiense, salmantino, hondureno, lucense, londinense, bilbaí­no, coruñés, panameño, barcelonés, bonaerense, abulense, habanero, boli­viano, vienes, guatemalteco;

c) Traduzca al español:

австрийский флаг, голландский художник, Марокко, Амазонка, Женева, португальский мореплаватель, египетские пирамиды, Ант­верпен, бельгийский ученый, парижские улицы, Москва и москвичи, китайский фарфор, Гаага, варшавянка, шотландская юбка, венский вальс, Висла, Дунай, Северный Ледовитый океан, исландский шарф, Алжир, иракский самолет, Темза, извержение Везувия, венгерский та­нец, Нил, Тигр, Балканский п-ов, Индийский океан, бразильский сери­ал, Гаити.

Ejercicio . a) Diga qué ciudad es la capital de:

Perú, Holanda, Polonia, Colombia, Reino Unido, Bélgica, Francia, Ve­nezuela, Portugal, Japón, Egipto, Cuba, Grecia, Noruega, Costa Rica, Aus­tria, Dinamarca, Honduras, Argentina, Suecia, Filipinas, Ecuador, Argelia, Turquía, Uruguay, Hungría, Tailandia, Bolivia;

Lec. 11

Ejercicio . Conteste a las preguntas según el texto:

1. ¿Qué estudia la Geografía del Turismo?

2. ¿Por qué factores viene dada la motivación del desplazamiento en flujos?

3. ¿Cuál es el objetivo de la actividad de los núcleos receptores?

4. ¿Qué flujos turísticos internacionales fueron registrados en los años 90?

5. ¿Cuáles son las características del núcleo emisor? ¿Y las del núcleo receptor?

6. ¿Qué tipos de núcleos receptores se destacan?

7. ¿Dónde fue registrada la mayor cantidad de llegadas turísticas en los años 90?

¿Qué nuevos focos han surgido en los últimos 10 años?