22. Функции социологии.

Социология как самостоятельная отрасль знаний реализуют все присущие общественным наукам функции: теоретико-познавательную, информационную, мировоззренческую, методологическую, прогностическую и прикладную.

Теоретико-познавательная, критическая функция. Реализует критическую функцию, социология дифференцированно подходит к соц. деятельности.

Мировоззренческая функция- выражается в использовании правдивых данных для формирования менталитета, идеологии общества.

Информационная функция – способ накопления систематизации и анализа информации.

Методологическая – это формирование методов исследования соц. процессов.

Прогностическая – это выдача социальных прогнозов.

Прикладная – суть её заключается в том, что выводы и рекомендации социологов служат основанием для принятия определенных решений по реализации соц. разработок в жизнь.

Критическая – оценка мира с позиции интереса личностей.

23. краткая характеристика методов сбора соц. информации.

1.метод анализа соц. документов. Документы могут быть личными и безличными, могут быть рукописными, печатными, записанными на аудио-, видеокассеты и т.д. могут быть официальными и неофициальными. Первичными и вторичными.

2.соц. опрос.- может быть выборочный и полный.

3.соц. наблюдения –когда исследователь наблюдает самостоятельно, личная точка зрения исследователя – это специфика наблюдения. Исследование может быть – полевое когда исследователь находится в гуще событий. Лабораторное – следственный элемент.

4.соц. эксперимента- вмешательство исследователя в ход исследования.

24. классификация соц. документов. Раскройте методы анализа соц. документов.

Рассматриваемые нами документы различаются по следующим признакам: по способу фиксирования информации;

по степени персонификации документы делятся на личные и безличные. Личными документами представляются картотеки индивидуального учета. Безличные документы – статистические сводки, протоколы собраний, данные прессы;

в зависимости от статуса источника выделяются официальные и неофициальные. Официальные – правительственные материалы, постановления, архивы и текущие документы различных учреждений. Неофициальные документы – многочисленные личные материалы.

По источнику информации документы разделяются на первичные и вторичные. Первичные на базе прямого наблюдения или опроса. Вторичные представляют собой обработку, обобщение или описание, сделанное на основе данных перевивных источников.

Один из главных принципов анализа документов – различение описания событий и их оценку. Один из разновидностей метода анализа документа является статистический метод, позволяющий анализировать развязки общественных процессов посредством характеристик на основе изучения сравнительных статистических данных.

25. охарактеризуйте виды соц. опроса.

Выборочный опрос (опрос ограниченного числа людей (100тыс.) все слои группы, возрастные категории). Данные можно быстро обработать и малые финансовые затраты.

Полный опрос – в малых группах.

Интервью и анкетирование. Анкетирование более объективное так как нет контакта с исследователем. Уровень объективности анкетного опроса поставлен в зависимости от анонимности автора.

26. характеристика видовых признаков человека как бисоциального существа.

Существует много концепций человека – биологических и социальных. Как природное существо он наделен определенными жизненными силами, зависит от климатических условий, от окружающей среды. подвержен биологическому ритму жизни. Соц сущность человек немыслима без её био субстанции. В то же время человек не в состоянии жить вне общества.

27. понятие категории «личность». Личностная категория человека.

Личность – это конкретный человек, индивид, обладающий целостностью социальных свойств, черт, качеств, сформированных в рез социализации путем взаимодействия индивидуума с соц. средой. Становление личностных качеств индивида как социализацией. В процессе социализации формируются знания., соц. ценности навыки человека.

28. личность как субъект и объект человека.

Личность создает соц. отношения и сама является их частью. Когда личность саа восприниает соц. реальность, дает свою оценку - точку зрения то она является субъектом. Объект когда окружающая реальность воздействует на человека.

29. Деавиантное поведение личности.

Это действия людей, отступающих от соц. норм и правил, которые влекут за собой наказание нарушителей (наркомания, алкоголизм, приступность, проституция и т.д.)

30. что означает социализация человека? В чем её смысл.

Социализация – процессы и механизмы освоения индивидуальных принципов и норм общественного быта. В гражданской социализации форм знания, соц. ценности навыки человека, посредством которого он становится дееспособным участником общественных отношений. Осуществляется преобразование врожденных естественных человеческих сил и возможностей обществом.

В рез социализации и ресоциализации индивид приспосабливается к той соц. среде, в которой предстоит ему жить.

31. охарактеризуйте фазы процесса социализации.

Соц. адаптация – вид взаимодействия личности с соц средой, в ходе которого происходит преобразования требований и ожиданий обеих взаимодействующих сторон (приспособление индивида к ролевым функциям, слоям, группам, соц. институтам и организациям). Интериоризация. Резолюция интериоризации - индивидуальность личности. Это приводит к формированию внутренней структуры человеческой психики.

32.Какие соц. факторы существенно влияют на процесс социализации?

Демографическое поведение, акселерация, стратегии построения брачно-семейных отношений; требования к получаемому стандарту образования, длительность и сложность овладения современными профессиями, квалификационные требования; территориальная и социальная мобильности, динамизация социокультурной жизни; урбанизированность образа жизни; подчинение временным ритмам, анонимизация социальных отношений; модели экологического, эШномического, политического, культурного и индивидуального поведения; влияние массовой культуры, рекламы, средств массовой информации, новых компьютерных и информационных технологий; факторы психологического характера (одиночество, стрессы, культурные шоки, психические заболевания и т.д.).