- •Экзаменационные изложения для 9 класса
- •1. О а. А. Ахматовой из статьи «Анна Ахматова» (Чуковский)
- •2. О а. И. Куприне из кн. «в поисках пропавших рукописей» (Челышев)
- •3. О а. П. Чехове из кн. «Москва и москвичи» (Гиляровский)
- •4. О а. Саврасове из кн. «Саврасов» (Добровольский)
- •5. О а.С.Пушкине «Записки о Пушкине» (Пущин)
- •6. О Байкале из кн. «Голубые очи планеты» (Муранов)
- •7. О Биме из кн. «Белый Бим Черное Ухо» (Троепольский)
- •8. О Бородинской битве из кн. «1000 занимательных сюжетов из русской истории» (Балязин)
- •9. О в. Сурикове из кн. «Письма из «Русского музея» (Солоухин)
- •10. О в. Сурикове из кн. «Твоя палитра» (Каменева)
- •11. О Горьком - (Ходасевич)
- •12. О грибах из этюда о природе «Третья охота» (Солоухин)
- •13. О докторе Янсене из кн. «Летят мои кони...» (Васильев)
- •14. О животных из рассказа «Жильцы старого дома» (Паустовский)
- •15. О и. Бутурлине, сподвижнике Петра I из кн. «1000 занимательных сюжетов из русской истории» (Балязин)
- •16. О и. Левитане из кн. «Золотой лес» (Смирнов)
- •17. О и. Неплюеве и Петре I из кн. «1000 занимательных сюжетов из русской истории» (Балязин)
- •18. О и. Шишкине из кн. «Лицо времени» (Волынский)
- •19. О Каштанке из кн. «Братья Дуровы» (Таланов)
- •20. О книгах и чтении из кн. «Летят мои кони...» (Васильев)
- •21. О колокольном звоне из кн. «Живая Древняя Русь» (Осетров)
- •22. О кузнице из рассказа «Кузница» (Носов)
- •23. «О л. Ландау из кн. «Ландау. Страницы жизни» (Бессараб)
- •24. О л. Ландау из кн. «л. Ландау. Страницы жизни» (Бессараб)
- •25. О Москве из кн. «Все начинается с детства» (Михалков)
- •26. О музейной смотрительнице из кн. «Пушкиногорье» (Гейченко)
- •27. О народном промысле из кн. «Хохлома» (Бедник)
- •28. О народных промыслах из кн. «Живая Древняя Русь» (Осетров)
- •29. О п. И. Чайковском из рассказа «Скрипучие половицы» (Паустовский)
- •30. О п. И. Чайковском из рассказа «Скрипучие половицы» (Паустовский).
- •31. О п. М. Третьякове из кн. «Лицо времени» (Волынский)
- •32. О Петре I из кн. «1000 занимательных сюжетов из русской истории» (Балязин)
- •33. О Печорине отрывок из романа «Герой нашего времени» (Лермонтов)
- •34. О попугаях из кн. «Братья Дуровы» (Таланов)
- •35. О природе из очерка «Листопад» (Грибов)
- •36. О природе из рассказа «Прощание с летом» (Паустовский)
- •37. О с. Есенине из кн. «Страницы жизни» (Рождественский)
- •38. О с. Рахманинове из кн. «Далекие, близкие» (Седых)
- •39. О Семке из рассказа «Мастер» (Шукшин)
- •40. О сенокосе из кн. «Капля росы» (Солоухин)
- •41. О собаке Запятайке из кн. «Братья Дуровы» (Таланов)
- •42. О сосне в Михайловском из кн. «Пушкиногорье» (Гейченко)
- •43. О траве из этюдов о природе «Трава» (Солоухин)
- •44. О ф. И. Шаляпине из кн. «Далекие, близкие» (Седых)
- •45. О ф. И. Шаляпине из кн. «Страницы жизни» (Рождественский)
- •46. О Филиппове из кн. «Москва и москвичи» (Гиляровский)
- •47. О храме Покрова на Нерли из кн. «Живая Древняя Русь» (Осетров)
- •48. О художниках-самоучках из кн. «Горсть крымской земли» (Паустовский)
- •49. О художнике и зрителе из кн. «Лицо времени» (Волынский)
- •50. О Чичикове из поэмы «Мертвые души» (Гоголь)
- •51. О Чичикове и Собакевиче из поэмы «Мертвые души» (Гоголь)
- •52. О ю. Гагарине из кн. «Любимец века» (Обухова)
- •53. О я. Брюсе из кн. «1000 занимательных сюжетов из русской истории» (Балязин)
- •54. Об Икаре и Дедале из кн. «Легенды и мифы Древней Греции» (Кун)
- •55. Об Орфее и Эвридике из кн. «Мифы Древней Эллады» (Немировский)
- •56. Об отношении к музыке из кн. «Постскриптум» (Астафьев)
- •57. Об учителе из кн. «Последний поклон» (Астафьев)
- •58. «Анна Павлова» из кн. «Огни рампы» (Труханова)
- •59. «Белый гусь» - (Носов е.)
- •60. «Весенний остров» - (Астафьев)
- •61. «Видение» - (Астафьев)
- •62. «Голуби» Тургенев
- •63. «Деревянная сказка» из кн. «Живая Древняя Русь» (Осетров)
- •64. «Дорога домой» - (Горбовский)
- •65. «Дурак» - (Тургенев)
- •66. «Дядя Гиляй» - (Паустовский)
- •67. «Живое пламя» - (Носов е.)
- •68. «И прахом своим...» - (Астафьев)
- •69. «Исповедь» из кн. «Детство. Отрочество. Юность» (Толстой)
- •70. «Лапти» - (Бунин)
- •71. «Легенда о Коломне» из кн. «Занимательная топонимика» (Смолицкая)
- •72. «Любовь, уважение, знание...» из кн. «Письма о добром и прекрасном» (Лихачев)
- •73. «Мать» - (Пермитин)
- •74. «Москвич Пушкин» - (Нагибин)
- •75. «Музыка» - (Астафьев)
- •76. «На еловом ручье» - (Казаков)
- •77. «О милосердии» из очерка «о милосердии» (Гранин)
- •78. «Первая вилка в Англии» из кн. «Рассказы о простых вещах» (Ильин)
- •79. «Переводчик» из кн. «Заметки о себе» (Айтматов)
- •80. «Подвиг Миклухо-Маклая» из кн. «На всех широтах» (Чуковская)
- •81. «Подвиг художника» из кн. «Твоя палитра» (Каменева)
- •82. «Полуправда» из кн. «Полусказки» (Кривин)
- •83. «Приточная трава» - (Паустовский)
- •84. «Пятерка по нелюбимому предмету» - (Бахревский)
- •85. «Рассказ о лесорубе...» из кн. «Полусказки» (Кривин)
- •86. «Рождение музыки» из кн. «Мифы Древней Эллады» (Немировский)
- •87. «Рождение стиха» из кн. «Горсть крымской земли» (Паустовский)
- •88. «Святые места» - (Песков)
- •89. «Стог сена» - (Солоухин)
- •90. «Твардовский» - (Некрасов)
- •91. «Учитель» - (Астафьев)
- •92. «Хозяин» из кн. «Повести и рассказы» (Баныкин)
- •93. «Цена песенки» из кн. «в лесах счастливой охоты» (Сладкое)
- •94. «Чистые пруды» - (Нагибин)
- •95. «Чтобы боль каждого...» - (Астафьев)
- •96. «Щур» из кн. «Найденов луг» (Соколов-Микитов)
- •97. «Преступление и наказание» (отрывок) - Достоевский ф.М.
- •98. В. Ходасевич - «о Тютчеве»
- •99. Шолохов - «Поднятая целина» (ю.А. Дворяшин)
- •100. Шолохов - «Тихий Дон» (н.И. Великая)
- •101. Михаил Шолохов - Судьба человека
- •102. Михаил Шолохов - Судьба человека
- •103. Печорин – Лермонтов
- •104. «Война и мир» - Толстой
75. «Музыка» - (Астафьев)
Последней военной осенью я стоял на посту возле пушек в небольшом разбитом польском городке. Это был первый иностранный город, который я видел в своей жизни. Он ничем не отличался от разрушенных наших городов. Меж изуродованных домов по улицам, заваленным ломью, кружило листву, бумагу, сажу. Над городом мрачно стоял купол пожара. На горящие развалины то и дело обрушивался артиллерийский или минометный налет, нудили в высоте самолеты. Днем мы заняли город, а уже к вечеру откуда-то, словно из-под земли, начали появляться люди с узлами, с чемоданами, с тележками, чаще с ребятишками на руках. Они плакали у развалин, вытаскивали что-то из пожарищ. Ночь укрыла бездомных людей с их горем и страданиями. И только пожары укрыть не могла. Неожиданно в доме, стоявшем через улицу от меня, раздались звуки органа. От дома этого при бомбежке отвалилась половина, обнажив стены с нарисованными на них сухощекими святыми и мадоннами, глядящими сквозь копоть голубыми скорбными глазами. Я сидел на лафете пушки с зажатым в коленях карабином и покачивал головой, слушая одинокий среди войны орган. Когда-то, после того как я послушал скрипку, мне хотелось умереть от непонятной печали и восторга. Глупый был. Малый был. Я так много увидел потом смертей, что не было для меня более ненавистного, проклятого слова, чем «смерть». И потому, должно быть, музыка, которую я слышал в детстве, переломилась во мне, закаменела, а те ее взлеты к небу, к звезде, от которых я плакал когда-то, растворились в сердце и стали им самим, и то, что пугало в детстве, было вовсе не страшно. Да-а, музыка та же, и я вроде тот же, и горло мое сдавило, стиснуло, но нет слез, нет детского восторга и жалости чистой, детской, из которой рождалась любовь к земле родной, к своим близким. Музыка разворачивала душу, как огонь войны разворачивал дома, обнажая то святых на стене, то кровать, то качалку. Все-все обнажилось, ео всего сорваны одежды, все вывернуто грязной изнанкой, и оттого-то, видимо, старая музыка не плакала, а как будто повернулась иной ко мне стороною, звуча древним боевым кличем, звала куда-то, заставляла что-то делать, чтобы поутихли эти пожары, чтобы люди не жались к горящим развалинам, чтобы зашли они под крышу в свой дом, к близким и любимым, чтобы небо, вечное наше небо не подбрасывало взрывами. (362 слова) (По В. П. Астафьеву) Перескажите текст подробно. Ответьте на вопрос: «Почему в военные годы автор по-иному стал воспринимать знакомую с детства музыку?» Перескажите текст сжато. Выразите свое отношение к поднятой в тексте проблеме.
76. «На еловом ручье» - (Казаков)
В феврале на севере, на Белом мгрг, начинается зверобойный промысел. Из Архангельска в море выходят ледоколы. На мачтах, на особых площадках сидят люди с биноклями, осматривают льдины, и как заметят на льдине черные пятнышки тюленей, так ледокол останавливается, зверобои сходят на лед и начинают охотиться на тюленей. Но не только с ледоколов охотятся на тюленей, а и с берега. В самых глухих местах стоят на берегу зверобойные избушки. Одна такая маленькая избушка стояла на Еловом ручье, и вот какой там однажды случай вышел. Встали как-то утром зверобои, включили радио, затопили печку, стали греть чай. Посмотрел один из них в окошко и закричал: — Ребята, тюлени! Выскочили зверобои из избушки с винтовками, глядят — на льду недалеко от берега целое стадо тюленей. Поднялась тут частая стрельба. И хоть законом строго запрещено убивать самок тюленей, у которых маленькие детеныши есть, но в спешке бывали случаи, что и убивали. Так и на этот раз... Подстрелил кто-то второпях мать, а с ней был маленький тюлененок, дня два только как родился. Крохотным он был и желтого цвета. Все в нем было маленькое: головка точеная, тельце, шейка... Но удивительней всего были его глаза. Таких больших черных глаз нет ни у кого больше. И такая тоска была в этих глазах, такое горе, такие крупные слезы катились по мордочке, что невозможно было на него смотреть. Поморы — люди суровые. Всю жизнь тюленей бьют, летом рыбу ловят. В тихую погоду и в штормы одинаково по морю ходят на маленьких мотоботах, сами не раз в глаза смерть видали. Всякого насмотрелся каждый за свою жизнь. А тут вдруг им тяжело как-то, неловко на сердце стало. Решили тюлененка в избу взять погреться. Как ни жалели его зверобои, а пришлось бы неминуемо погибнуть тюлененку без матери. Некогда было зверобоям заниматься с ним, надо было дело делать. Но на другой день с утра прибежал на лыжах к дяде Зосиму внук Вася, сахару принес, табаку, ватрушек свежих, молока... Он взял тюлененка в школу, в живой уголок. Всю зиму ухаживали ребята за зверьком. Кормили его сперва молоком, а потом, когда подрос, стали рыбу давать. Ко всем он относился хорошо, доверчиво, никого не дичился, но изо всех особенно отличал одного Васю. А когда наступила весна и сошел лед, поднялся в школе спор. Одни предлагали тюлененка в зоопарк отправить, другие хотели его выпустить на волю. Спорили, спорили и решили все-таки выпустить тюлененка в море. Пустили его на берег к самой воде, а он ничего не понимает, забыл все. Облило его раз волной, другой раз обдало, вдруг он понял что-то, ластами, хвостом зашлепал — ив воду. Потом он выбрался на глубокое место и нырнул. Показался он снова уже далеко — черной точкой. Долго эта точка на одном месте покачивалась, и всем казалось, что тюлененок на берег смотрит, прощается. (446 слов) (По Ю. П. Казакову) Перескажите текст (подробно или сжато). Выскажите свои мысли об отношении человека к природе. По возможности подтвердите их известными вам фактами. Сформулируйте проблему, поднятую в тексте.