- •Практикум по истории государственного управления в чувашии
- •Содержание
- •Предисловие
- •Тема 1. Государство волжская булгария (тип занятия – семинар)
- •Тема 2. Чувашские земли в системе государственного управления казанского ханства (тип занятия - семинар)
- •Тема 3. Воеводское управление на территории чувашии (тип занятия – практикум)
- •Содержание и методические указания к занятию:
- •Тема 4. Система государственного управления на территории чувашии в конце XVIII – первой половине XIX в.
- •Глава I. Примерный штат губерний
- •Тема 5. Земское и городское самоуправление на территории чувашии в конце XIX – начале XX в. (тип занятия - семинар)
- •Цель занятия – изучить формирование, состав и деятельность органов земского и городского самоуправления на территории Чувашии в конце XIX – начале XX в. Содержание и методические указания к занятию:
- •Тема 6. Национально-государственное строительство в чувашии в 1917-1926 гг. (тип занятия - семинар)
- •Глава 3. Государственное устройство Чувашской Автономной Социалистической Советской Республики
- •Глава 6. Основные положения о центральной власти Чувашской Автономной Социалистической Советской Республики
- •Глава 7. О Центральном Исполнительном Комитете Чувашской Автономной Социалистической Советской Республики
- •Глава 8. О Совете Народных Комиссаров Чувашской Автономной Социалистической Советской Республики
- •Глава 9. О народных комиссариатах Чувашской Автономной Социалистической Советской Республики
- •Глава 10. О местной власти
- •Глава 11. О выборах в Советы
- •Тема 7. Государственная символика чувашской республики: история и современность (тип занятия – семинар-презентация)
- •Документ №8. Закон Чувашской Республики от 14 июля 1997 г. №12"о государственных символах Чувашской Республики"(с изменениями от 23 мая 2001 г., 23 мая 2003 г., 25 ноября 2005 г., 6 февраля 2009 г.)
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Государственный флаг Чувашской Республики
- •Глава III. Государственный герб Чувашской Республики
- •Глава IV. Государственный гимн Чувашской Республики
- •Глава V. Заключительные положения
- •I. Общие положения
- •1. Статус символов города Чебоксары – столицы Чувашской Республики
- •II. Герб города Чебоксары
- •2. Воспроизведение герба города Чебоксары
- •3. Порядок использования герба города Чебоксары
- •III. Флаг города Чебоксары
- •4. Воспроизведение флага города Чебоксары
- •5. Порядок использования флага города Чебоксары
- •IV. Гимн города Чебоксары
- •6. Исполнение гимна города Чебоксары
- •7. Порядок использования гимна города Чебоксары
- •1. Описание герба
- •2. Символика герба
- •Часть I Малый герб
- •2. Символика герба
- •Документ №21. Решение Чебоксарского городского Собрания депутатов Чувашской Республики от 14 июня 2001 г. N 216 "о Величальной Песне столицы Чувашской Республики - города Чебоксары"
- •1. Исполнение Величальной Песни города Чебоксары
- •2. Порядок использования Величальной Песни города Чебоксары. Величальная Песня города Чебоксары "Шура Шупашкар" исполняется:
- •Светлый город Чебоксары Шурӑ Шупашкар
- •Тема 8. Система государственного
- •Управления чувашской республики
- •По конституции 2000 г.
- •(Тип занятия – семинар-практикум)
- •Глава 1. Основы конституционного строя Чувашской Республики
- •Глава 3. Статус Чувашской Республики в составе Российской Федерации
- •Глава 4. Президент Чувашской Республики
- •Глава 5. Государственный Совет Чувашской Республики
- •Глава 6. Кабинет Министров Чувашской Республики
- •Глава 7. Судебная власть в Чувашской Республике
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО Волго-Вятская академия государственной службы
Филиал ГОУ ВПО
Волго-Вятской академии государственной службы
в г. Чебоксары Чувашской Республики
Данилова А.П., Петухов А.В.
Практикум по истории государственного управления в чувашии
Чебоксары – 2009
63.3 (2 Рос. Чув.) – 3 я73
Д 18
Данилова А.П. Практикум по истории государственного управления в Чувашии: Учебно-методическое пособие / А.П. Данилова, А.В. Петухов. - Чебоксары: Новое время, 2009. – 164 с.
Практикум содержит материал для семинарских занятий, контрольных работ и рефератов по курсу «История государственного управления в Чувашии. Предложенные темы сопровождаются методическими указаниями по их выполнению, списком рекомендуемой литературы, тематикой примерных письменных работ по каждой теме.
Рассчитано на студентов очной и заочной форм обучения, а также слушателей программ профессиональной переподготовки.
Рекомендовано Учебно-методической комиссией Филиала Волго-Вятской академии государственной службы в г. Чебоксары Чувашской Республики
© Данилова А.П., Петухов А.В., 2009
© Филиал Волго-Вятской академии государственной службы в г. Чебоксары Чувашской Республики, 2009
Содержание
Предисловие…………………………………………...… 4
Тема 1. Государство Волжская Булгария…………........ 6
Тема 2. Чувашские земли в системе
государственного управления Казанского ханства....... 18
Тема 3. Воеводское управление
на территории Чувашии……………………………….... 34
Тема 4. Система государственного управления
на территории Чувашии в конце XVIII
– первой половине XIX в………………………………. 44
Тема 5. Земское и городское самоуправление
на территории Чувашии в конце XIX – начале XX в..… 64
Тема 6. Национально-государственное строительство
в Чувашии в 1917-1926 гг…………………………….… 85
Тема 7. Государственная символика
Чувашской Республики: история и современность…... 114
Тема 8. Система государственного управления
Чувашской Республики по Конституции 2000 г…….... 153
Предисловие
Курс «История государственного управления в Чувашии» занимает особое место в подготовке студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление». Цель данного курса – дать конкретные знания по истории государственного управления в Чувашии в отдельные исторические периоды; показать преемственность в развитии государственного аппарата на территории современной Чувашской Республики; выявить исторический опыт для подготовки обучающихся к самостоятельному анализу и решению проблем государственного управления и местного самоуправления в условиях многонационального государства, формировать у студентов патриотизм и гражданственность.
Данный практикум призван оказать помощь студентам при подготовке к практическим занятиям, выполнении контрольных работ и рефератов по курсу «История государственного управления в Чувашии». Он также может быть использован при написании рефератов и контрольных работ. Цель практикума – выработать у студентов навыки работы с историческими источниками и литературой, сформировать у них исторический подход к системе государственного управления и местного самоуправления в Чувашской Республике.
Структура практикума обусловлена порядком изложения материала в учебном пособии (Данилова А.П., Голышев И.Г., Димитриев И.А., Павлов В.А. История государственного управления в Чувашии. Чебоксары, 2007) и учебно-методическом пособии (Данилова А.П., Петухов А.В. История государственного управления в Чувашии. Чебоксары, 2008) по курсу. Практикум построен по тематическому принципу и включает в себя 8 тем практических занятий, охватывающих все этапы в истории государственного управления в Чувашии – от эпохи Волжской Булгарии до современной Чувашской Республики.
Материал по каждой теме включает в себя:
- название темы с указанием вида практического занятия (семинар, семинар-презентация, практикум), его плана и цели;
- краткое описание содержания занятия и методические указания к нему, включающие вспомогательные вопросы и задания к источникам и литературе по рассматриваемой проблеме;
- выдержки из исторических источников и литературы, которые необходимо использовать при подготовке к занятию;
- темы рефератов и контрольных работ по теме занятия;
- список рекомендованных источников и литературы по теме занятия.
При подготовке к практическому занятию работа студента должна строиться по следующему плану:
1. Познакомиться с темой практического занятия, видом занятия, его планом и целью.
2. Прочитать методические указания к занятию.
3. Прочитать раздел учебного пособия, соответствующий рассматриваемому пункту плана занятия, и дополнительную литературу по проблеме. При этом следует обращать особое внимание на встречающиеся термины и понятия, использовать схемы и карты для закрепления изучаемого материала.
4. Ответить на вспомогательные вопросы по рассматриваемому пункту плана занятия.
5. Познакомиться с содержанием документов и материалов по изучаемой проблеме, ответив на предлагаемые вспомогательные вопросы и выполнив задание (если это предусмотрено указаниями к занятию).
6. Составить конспект ответа по изучаемому пункту плана занятия для выступления на семинарском занятии.