Специализация «Социокультурный сервис»

3-ий блок

1. Игровые основы развлечений и активного отдыха.

Развлечение и отдых являются видами досуга. Досуг - это время, свободное от общественных и иных обязанностей, которое может быть использовано личностью для социальных достижений и реализации своих склонностей и способностей, т. е. для саморазвития.

Отдых – предназначен для восстановления затраченных во время работы сил. Как правило, направлен на восстановление своего физического состояния, а развлечения необходимы для снятия психологического переутомления. Развлечение – вид деятельности в свободное время, позволяющий повеселиться, отвлечься от забот, всегда требует активности в отличии от отдыха, который может быть и пассивным.

В совокупности развлечение и отдых направлены на восстановление физического и психологического состояния человека, которое наиболее эффективно достигается по средствам игры, так как именно в игре снимается усталость, происходит эмоциональная разрядка, воспитываются определённые качества, приобретаются новые знания и умения. Содержание и ход игры определяются в основном склонностями и интересами самих отдыхающих. Практически во всех играх содержится элемент соревнования, борьбы за личное или командное первенство. Побеждает тот, кто лучше других сумеет проявить ловкость, силу, быстроту, находчивость, сообразительность, эрудицию, художественную одарённость, техническую смекалку, остроумие, грациозность и т.д. Значимость игры в жизни человека неоспорима. В процессе игр человек удовлетворяет целый ряд потребностей общественного существа, и, прежде всего потребность самоутверждения. Игра удовлетворяет также познавательные, коммуникативные, эстетические, рекреационные потребности человека. Посредством направленного использования игровых форм досуга решаются воспитательные задачи, происходит ознакомление с культурными ценностями.

Игровые основы в области организации досуга, направленного на удовлетворение потребностей человека в отдыхе и развлечениях, используются как коммерческим, так и не коммерческим сектором, а также при организации досуга самой личностью. Примеры.

В основе любой игры лежит сознательное преобразование реальной ситуации в воображаемую.

Активный отдых чаще всего предполагает непрофессиональное занятие какими-нибудь видами спорта.

Виды активного отдыха:Самодеятельный (спортивный) туризм, Альпинизм Скалолазание Велосипедные прогулки Маунтинбайк Лыжные прогулки Равнинные лыжи Горные лыжи Сноуборд

Теннис Гольф Катание на роликах Бег трусцой Конные прогулки Рыбалка Охота Скейтбординг Кайтинг Виндсёрфинг Прыжки с парашютом Водные лыжи Автогонки Мотогонки РафтингДругие виды активного отдыха

2. Игровая программа и принципы её построения.

Игровые программы - часть праздничного мероприятия или само мероприятие, проведение игрового процесса среди его гостей или участников. Это может быть игровая программа детского праздника, юбилея, свадьбы, корпоратива, с участием ведущих или нет.

Существует несколько видов игровых программ:

1. Разовая игровая программа – время проведения 30-40 мин. (конкурсы на дискотеках, игра за столом, различные подвижные игры). Продолжительность зависит от возраста участников

2. Конкурсно-игровая программа - это театрализованное представление, основой которого являются игры, конкурсы, забавы, розыгрыши. Главное отличие конкурса от игры заключается в том, что конкурс предполагает обязательное наличие победителя, в игре же могут быть

варианты.

- Забава – массовая форма игрового действия, связанная с музыкально - ритмическими или пластическими играми. Например, в песне «В лесу родилась елочка» вместо буквы «р», надо г.

- Розыгрыш – игровое действие, эстетический смысл которого – неожиданность результата. Например, игры с рифмами, предпологающие ответы только «да» или «нет». «Что на елочке висит? Сладкие конфеты? (Да.) Старые штиблеты? (Нет.) И т.д.»

3. Программа «Игра-спектакль» – сюжет должен строиться таким образом, чтобы участники смогли без подготовки сыграть какую-то роль, исполнить какое-нибудь действие.

4. Театрализованная сюжетная программа – сюжетная игра должна иметь чёткую игровую ситуацию и конструкцию игровой среды

5. Спортивно-игровая программа – спортивные игры, соревнования, эстафеты

6. Программа «Игра по станциям» – приключенческая игра

7. Программа «Игровая дискуссия» – определённые персонажи в определенной игровой ситуации

8. Программа на базе Ролевой игры – решает коммуникативные задачи, даёт возможность импровизации. Во время ролевых игр: 1) происходит самореализация в рамках игрового пространства 2) происходит овладение ролью. Виды:

- деловая игра (цель выработка умений и навыков для специалистов той или иной специальности, даёт возможность получения социального эмоционального опыта),

- дидактические (обучающие) ролевые игры – создают ситуацию связанную с реальными и социальными событиями;

- игра-драматизация – участникам предлагается ситуация чаще всего конфликтная, в которой им предстоит найти решение и др.

Принципы построения игровых программ.

Построение любой программы начинается с творческого замысла. Разработка замысла сценария происходит поэтапно:

- отклик на социальный заказ, на ту или иную программу – на данном этапе проводиться анализ аудитории и её потребностей

- разработка темы и идеи – должны иметь культурную и воспитательную ценности

- определение формы и содержания игровой программы. Содержание имеет конфликт, композицию и сюжет. На этом этапе создаётся зримый образ программы.

- накопление и отбор материала

- поиск сюжетного хода и образной выразительности. Отобранный материал должен представлять собой эпизоды, которые требуют соединения в единое повествование (монтаж). Результатом этого этапа является сценарный план, включающий название, список действующих лиц, место действия, хронометраж, работа над композицией.