МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

АЗОВСЬКИЙ РЕГІОНАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ УПРАВЛІННЯ

ЗАПОРІЗЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Кафедра економіки та менеджменту

Доц. к. е. н. Несторенко Тетяна Петрівна

ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ

ЗАВДАННЯ ДО ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ

для студентів спеціальностей „Менеджмент ЗЕД”

та „Менеджмент організацій”

денної форми навчання

Бердянськ – 2012

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Студенти відповідно до навчального плану виконують індивідуальну роботу з дисципліни "Економічна теорія" з метою закріплення основних понять, положень і тем курсу.

Під час виконання індивідуальної роботи студенти повинні оволодіти методами та прийомами розрахунків основних макроекономічних показників, що необхідні для самостійного аналізу національної економіки.

Кожен студент повинен самостійно виконати одне комплексне завдання індивідуальної роботи, яке охоплює основні теми дисципліни. До складу кожного завдання входять два теоретичних питання і п’ять розрахункових задач.

Індивідуальна робота має бути надрукована через 1,5 інтервал шрифтом 14 з абзацами і полями 3 см зліва, 1 см справа, по 2 см зверху і знизу. Скорочення слів, окрім загальноприйнятих, не допускається.

Сторінки тексту повинні бути пронумеровані (нумерація на титульній сторінці не ставиться). Обсяг роботи рекомендується в межах 15-20 сторінок. Значне перевищення встановленого обсягу є недоліком роботи і вказує на те, що студент не зумів відібрати і переробити потрібний матеріал.

До тексту повинен бути прикладений список використаної при виконанні роботи літератури. У тексті обов'язково повинні бути посилання на літературні і статистичні джерела. Під використанням джерел і літератури розуміється наступне:

точне цитування;

використання думки автора цитованого джерела, проте сама думка висловлюється автором індивідуальної роботи;

вказівка на ознайомлення з джерелами і літературою без прямого запозичення.

При складанні списку літератури в перелік включаються тільки ті джерела, які дійсно були використані при підготовці до написання індивідуальної роботи.

Список використаних джерел і літератури складається строго в алфавітному порядку.

Індивідуальна робота повинна мати наступні складові:

1) титульна сторінка;

2) зміст;

3) текстовий виклад матеріалу, розбитий на розділи (розділи, підрозділи і т. п.) із заголовками, що відповідають змісту;

4) рішення задач;

5) список використаної літератури.

Індивідуальна робота має 30 варіантів. Номер варіанту відповідає порядковому номеру прізвища студента у списку групи.

Завдання до індивідуальної роботи Варіант 1

1. Загальна макроекономічна рівновага (закон Вальраса).

2. Поняття платіжного балансу.

3. Задачі 1, 4, 7, 10, 12.

Варіант 2

1. Система національних рахунків.

2. Поняття і форми безробіття.

3. Задачі 1, 2, 5, 8, 11.

Варіант 3

1. Теорія раціональних очікувань.

2. Поняття ринку праці.

3. Задачі 1, 3, 6, 10, 12.

Варіант 4

1. Еквівалентність Д. Рікардо.

2. Інфляція попиту.

3. Задачі 1, 2, 3, 4, 7.

Варіант 5

1. Базова кейнсіанська модель автономних інвестицій.

2. Інфляція витрат.

3. Задачі 1, 5, 7, 9, 10.

Варіант 6

1. Механізми обмінного курсу.

2. Антиінфляційна політика держави.

3. Задачі 1, 2, 4, 11, 12.

Варіант 7

1. Кейнсіанська теорія попиту на гроші.

2. Поняття і причини виникнення інфляції.

3. Задачі 1, 3, 5, 7, 9.

Варіант 8

1. Сучасні теорії попиту на гроші.

2. Поняття державного бюджету.

3. Задачі 1, 4, 6, 8, 12.

Варіант 9

1. Модель рівноваги IS-LM.

2. Інфляційний податок та сеньйораж.

3. Задачі 1, 2, 3, 10, 11.

Варіант 10

1. Модель Баумоля-Тобіна.

2. Бюджетний дефіцит.

3. Задачі 1, 6, 7, 9, 12.

Варіант 11

1. Фіскальна і монетарна політика в рамках моделі IS-LM.

2. Державний борг.

3. Задачі 1, 4, 7, 10, 12.

Варіант 12

1. Модель мультиплікатора – акселератора.

2. Крива Філіпса.

3. Задачі 1, 2, 5, 8, 11.

Варіант 13

1. Неокласичні теорії бізнес-циклу.

2. Види цінних паперів.

3. Задачі 1, 3, 6, 9, 12.

Варіант 14

1. Система гнучкого обмінного курсу.

2. Види економічних циклів.

3. Задачі 1, 2, 3, 4, 8.

Варіант 15

1. Кейнсіанська модель загальної економічної рівноваги.

2. Вплив держави на функціонування ринку цінних паперів.

3. Задачі 1, 6, 7, 9, 10.

Варіант 16

1. Система фіксованого обмінного курсу.

2. Поняття ВВП та ВНП.

3. Задачі 1, 2, 4, 11, 12.

Варіант 17

1. Концепції абсолютних і відносних переваг у міжнародній торгівлі.

2. Державне антициклічне регулювання.

3. Задачі 1, 3, 5, 7, 9.

Варіант 18

1. Мультиплікатор відкритої економіки.

2. Нерівність розподілу доходів в суспільстві.

3. Задачі 1, 4, 6, 8, 12.

Варіант 19

1. Кейнсіанська концепція зайнятості.

2. Економічні і соціальні наслідки інфляції.

3. Задачі 1, 2, 3, 10, 11.

Варіант 20

1. Модель „сукупний попит – сукупна пропозиція”.

2. Тривалість економічного циклу.

3. Задачі 1, 6, 7, 9, 12.

Варіант 21

1. Поняття та джерела економічного зростання.

2. Рівновага на ринку праці в класичній концепції.

3. Задачі 1, 4, 7, 10, 12.

Варіант 22

1. Парадокс ощадливості.

2. Структура грошової маси: грошові агрегати.

3. Задачі 1, 2, 5, 8, 11.

Варіант 23

1. Модель економічного зростання Р. Солоу.

2. Попит на ринку грошей.

3. Задачі 1, 3, 6, 9, 10.

Варіант 24

1. Монетариська теорія циклу М. Фрідмана.

2. Протекціонізм у міжнародній торгівлі.

3. Задачі 1, 2, 3, 4, 9.

Варіант 25

1. Модель кругообігу доходів і продуктів в закритій економіці.

2. Пропозиція на ринку грошей.

3. Задачі 1, 6, 7, 8, 10.

Варіант 26

1. Теорія реального економічного циклу.

2. Державне регулювання ринку праці.

3. Задачі 1, 2, 4, 11, 12.

Варіант 27

1. Модель кейнсіанського хреста.

2. Кредитно-грошова політика держави.

3. Задачі 1, 3, 5, 7, 9.

Варіант 28

1. Модель економічного зростання Харрода-Домара.

2. Система соціального захисту.

3. Задачі 1, 4, 6, 8, 12.

Варіант 29

1. Антиінфляційна політика держави.

2. Міжнародна міграція трудових ресурсів.

3. Задачі 1, 2, 3, 10, 11.

Варіант 30

1. Концепція природного безробіття.

2. Глобалізація і економічна інтеграція.

3. Задачі 1, 6, 7, 9, 12.

ЗАДАЧІ

1. Рівноважний НД нижче НД повної зайнятості на (10∙N*) од. Споживчі витрати мають вигляд С=0,6Y^V+10∙N, де Y^V – національний доход, що залишається у розпорядженні після сплати податків ; валові приватні інвестиції – I=0,2Y+5∙N (Y – зароблений національний доход); ставка податку (t) становить 0,N; державні витрати (G) дорівнюють податковим надходженням (T). Визначити:

а) НД повної зайнятості (Y_F);

б) на скільки необхідно змінити інвестиції (∆I), щоб при збалансованому бюджеті рівноважний НД дорівнював НД повної зайнятості;

в) на скільки повинна змінитися ставка податку (∆t), щоб за вихідних державних витрат рівноважний НД дорівнював НД повної зайнятості;

г) граничну схильність до споживання (c), граничну схильність до заощадження (s), мультиплікатор автономних витрат (m).

* Значення параметру N відповідає номеру варіанту студента.

2. Припустимо, що курс гривні до російського рубля становить: 1 гривня = 5 рублів. Українські фірми експортують товар А в Росію, який коштує там 120 рублів. Російські фірми також виробляють продукт А (іншої якості) та експортують його в Україну, де його ціна становить 30 грн. Обсяг експорту товару А фірмами обох країн однаковий – 20 тис. одиниць. Напередодні виборів в Україні курс гривні щодо рубля збільшився до 1:5,3. Визначте розмір додаткового доходу (втрат), який одержують фірми цих країн внаслідок зміни курсу.

3. В таблиці наведено шкалу попиту на долари:

Ціна долару, грн.	6,2	6,5	6,9	7,1	7,4	7,7	8,1	8,5
Величина попиту на долари, млн.	120	110	100	90	80	70	60	50

Національний Банк України запроваджує фіксований валютний курс на рівні: 1 долар = 7,7 гривні. Величина пропозиції доларів за цього курсу дорівнює 50 млн. Чи повинен НБУ в цьому випадку купувати або продавати гривні? Якщо так, то на яку суму?

4. Чисельність населення країни становить 45 млн. осіб. Із них 10 млн. – діти до 16 років, а також особи, що перебувають у тривалій ізоляції. 3 млн. вибули зі складу робочої сили, 5 млн. – безробітні і 1 млн. – працівники, що зайняті неповний робочий день і шукають роботу.

На підставі цих даних визначте рівень безробіття та величину робочої сили.

5. В таблиці представлені дані по трудових ресурсах та зайнятості у першому та другому році періоду.

Показник	Перший рік	Другий рік
Робоча сила	99560	105461
Зайняті	80700	68905
Безробітні
Рівень безробіття (%)

Розрахуйте кількість безробітних та рівень безробіття у першому та другому роках?

6. Депозити комерційного банку становить 500 млн. грн. Сумарні резерви (обов’язкові та наднормативні) дорівнюють 75 млн. грн. Норма обов’язкового резервування – 10%. Як може змінитися пропозиція грошей, якщо банк використає усі наднормативні резерви для надання позик?

7. У попередньому році ВНП дорівнював 900 млрд. гр. од., а рівень безробіття складав 8%. У поточному році ВНП дорівнює 945 млрд. гр. од. На основі закону Оукена визначте рівень безробіття у поточному році.

8. Нижче перелічено компоненти валового національного продукту Багатії за певний рік.

Показник	Значення, млн. грн.
Особисті видатки на споживання	500
Чисті інвестиції	70
Державні закупівлі товарів і послуг	90
Податок на прибуток	30
Прибуток акціонерних товариств	15
Амортизація	12
Внесок на соціальне страхування	45
Непрямі податки на бізнес	25
Заробітна плата	450
Трансферні платежі	25
Нерозподілений прибуток	10
Чистий експорт	7
Чисті іноземні факторні доходи, зароблені за кордоном	35
Імпорт	17

Обчисліть валовий національний продукт, чистий національний продукт та національний доход.

9. На основі даних, поданих нижче, визначте середні податкові ставки. Яким є податок: прогресивним, пропорційним, регресивним? Поясніть, чому.

Дохід	Величина податку	Середня ставка податку
0	0
100	10
200	20
300	40
400	50
500	60

10. На підставі приведених у таблиці даних визначити ефект впливу на добробут країни відмови від імпортного мита на цукор.

Показники	З митом	Без мита
Світова ціна, $/фунт	0,1
Мито, $/фунт	0,05
Внутрішня ціна, $/фунт
Вітчизняне виробництво, млн. фунтів	80	50
Споживання, млн. фунтів	130	190
Імпорт, млн. фунтів

11. Валовий внутрішній продукт за повної зайнятості становить 250 млрд. грн. Фактичний ВВП – 210 млрд. грн. Податкові надходження становлять 15% від ВВП. Державні закупівлі товарів і послуг дорівнюють 27 млрд. грн., а державні трансферти – 6 млрд. грн. Визначте, який надлишок чи дефіцит має державний бюджет; зміну сальдо держбюджету за повної зайнятості.

12. В умовній економіці зайнято 2000 працівників, кожний з яких від­працьовує 1500 годин на рік. Продуктивність праці становить 15 гр. од. на годину. Визначте обсяг валового продукту. Яким буде валовий продукт, якщо кожний працівник буде працювати 1600 годин на рік? Який тип економічного зростання відповідає цій ситуації? Чому?