Тема: антигены и антитела

I. МОТИВАЦИЯ ЦЕЛИ: Знание строения, свойств, функций антигенов и антител необходимо для понимания механизмов иммунных реакций в норме и при патологии.

II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ: после самостоятельного изучения темы, студент должен знать: определение антигенов и антител, их основные свойства и биологические функции, а также реакции взаимодействия антиген-антитело, методы идентификации антител.

III. УМЕТЬ ПРАКТИЧЕСКИ: определить концентрацию иммуноглобулинов в реакции радиальной иммунодиффузии по Манчини, ставить реакцию ИФА.

IV. План изучения темы: теоретическая часть занятия:

1) Понятие антигенов:

- классификация антигенов по химической структуре и чужеродности

- свойства антигенов (генетическая чужеродность, макромолекулярность, специфичность, иммунногенность),

- строение антигена, понятие носителя и антигенной детерминанты,

- тимусзависимые и тимуснезависимые антигены,

- локализация и изменение антигенов в тканях (катаболизм и иммунная элиминация антигенов).

2) Понятие антител:

- свойства антител и их биологические функции,

- строение антител,

- характеристика классов иммуноглобулинов,

- антигенные свойства иммуноглобулинов (понятие изотипов, аллотипов и идиотипов).

3) Феномены взаимодействия антиген-антитело: (преципитации, агглютинации, РСК, лизиса,цитотоксичности, опсонизации, нейтрализации и др.),

- методы идентификации антител и антигенов (радиальной иммунодиффузии по

Манчини, иммуноэлектрофореза, ИФА, РИА, ПЦР, иммуноблотинг и др.).

Практическая часть изучения темы:

Освоение методов идентификации антигенов и антител.

Решение ситуационных задач.

ПРИМЕЧАНИЕ: оценка за занятие выставляется с учетом результатов контроля исходного уровня знаний студента, устного ответа и практической части работы.

Рекомендуемая литература по теме занятия:

Основная:

1) Р.В. Петров «Иммунология», учебник для студентов медвузов 1987 г.;

2) Д.К. Новиков «Медицинская иммунология», 1998 г., разд. 2, 4;

3) «Оценка иммунного статуса», 1998 г., разд. I.6;

4) Лекция.

Дополнительная:

5) В.Г. Галактионов «Иммунология» 1998 г., гл. 1, 2;

6) А.Ройт «Основы иммунологии» 1991 г., гл. 3;

7) Л.Йегер «Клиническая иммунология и аллергология» 1991 г., т. 1.

Вопросы для самоконтроля:

1) Дать определение понятия антигена.

2) Назовите классификацию антигенов по химической структуре.

3) Перечислите свойства антигенов.

4) Назовите классификацию антигенов по признаку чужеродности.

5) Дайте определение понятия специфичности антигенов, назовите виды специфичности антигенов.

6) Перечислите и охарактеризуйте основные свойства антигенов.

7) Охарактеризуйте строение антигенов.

8) Какова роль носителя и антигенной детерминанты?

9) Охарактеризуйте тимусзависимые и тимуснезависимые антигены.

10) Назовите пути поступления антигенов в организм.

11) Что такое персистенция антигенов?

12) Назовите пути элиминации антигенов из организма.

13) Дайте определение понятию антитела и назовите их основные свойства.

14) Перечислите биологические функции антител.

15) Назовите основные структуры строения антител.

16) Охарактеризуйте понятие домена, перечислите основные домены и их функции.

17) Назовите классы и подклассы иммуноглобулинов. Каковы их свойства?

18) Назовите антитела, проникающие через плаценту.

19) Назовите антитела, синтезирующиеся на ранних стадиях иммунного ответа.

20) Что такое изотип, аллотип и идиотип?

21) Перечислите реакции взаимодействия антиген-антитело, кратко охарактеризуйте их.

22) Опишите принципы основных методов идентификации антител и антигенов (радиальной иммунодиффузии по Манчини, иммуноэлектрофореза, ИФА, РИА, ПЦР и др.).