Обязательные для выполнения задания:
1) Нарисуйте схему строения антител.
2) Нарисуйте схему постановки реакции ИФА.
Приложение:
Табл. 3.
БИОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ТИМУСЗАВИСИМЫХ
И ТИМУСНЕЗАВИСИМЫХ АНТИГЕНОВ
Тимусзависимые аг |
Тимуснезависимые аг |
Меньшая мм. Мало зпитопов на 1 молекулу
Персестируют короткий период
Индуцируют митотическую активность Т-клеток
Вызывают ГЗТ
Индуцируют синтез ат всех классов
Иммунный ответ контролируется генами, сцепленными с ГКГ
Индуцируют оптимальный иммунный ответ В-клеток с участием Тх Для иммунного ответа, кроме Тх требуется кооперационное участие макрофагов
|
Большая мм. Много зпитопов на 1 молекулу
Длительно пеерсистируют
Не индуцируют митотическую активность Т-клеток
Не вызывают ГЗТ
Индуцируют синтез IgM
Иммунный ответ контролируется чаще аутосомными генами
Индуцируют оптимальный иммунный ответ В-клеток без участия Тх и макрофагов |
Табл. 4.
ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ХИМИЧЕСКАЯ ПРИРОДА АНТИГЕНОВ
Химические соединения |
Происхождение |
1. Белки
2. Липопротеины
3. Полисахариды
4. Липополисахариды
5. Гликопротеины
6. Полипептиды
7. Нукленовые кислоты
|
сыворотки крови, ферменты, микробные токсины
липопротеины клеточной мембраны
клеточной стенки бактерий, капсульные субстанции
эндотоксины Гр. – бактерий
групповые субстанции крови H, A, B
гормоны, синтетические полипептиды клеточной стенки и цитомембраны бактерий
Однонитчатые ДНК, денатурированные ДНК, ДНК комплексе с белками, рибосомальные РНК |
СТРУКТУРА IgG
Рис. 3. Строение иммуноглобулина G.
Рис. 4. Феномены, опосредованные антителами
Тема: т-лимфоциты: основные этапы развития, субпопуляции, рецепторы и маркеры, современные методы идентификации
I. МОТИВАЦИЯ ЦЕЛИ: Т-лимфоциты занимают среди клеток иммунной системы лидерство по количественным и функциональным характеристикам. Они определяют полный спектр клеточных реакций иммунитета, включая реакции ГЗТ, противоопухолевого и трансплантационного иммунитета, опосредуемые через их эффекторную функцию. Кроме того, оказывая регуляторное влияние на В-лимфоциты, клетки макрофагально-фагоцитарной системы, Т-лимфоциты обеспечивают развитие полноценного иммунного ответа.
Изучение основных этапов развития Т-лимфоцитов, их субпопуляций и функций необходимо для понимания механизмов иммунитета в норме и при патологии.
II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ: после самостоятельного изучения темы, студент должен знать: этапы дифференцировки Т-клеток, основные маркеры и рецепторы Т-ЛФ, характеристику субпопуляций Т-ЛФ, методы их идентификации.
III. УМЕТЬ ПРАКТИЧЕСКИ: провести подсчет розеткообразующих Т-лимфоцитов (Е-РОК) в препарате периферической крови.
IV. БАЗИСНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ: к практическому занятию студент должен повторить:
"Гистология", под редакцией Ю.И. Афанасьева, Н.А. Юриной. Гл. VII - "Кровь и лимфа. Кроветворение" с. 164 - 168, 185-186. Гл. IX - "Иммунная система и клеточные взаимодействия в иммунных реакциях" с. 239 – 247.