42

Одесский национальный медицинский университет

Кафедра общественных наук

Модуль 1. «история украины»

Тематический модуль 1

История Украины от древнейших времен до начала ХХ в.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для иностранных студентов медицинского, стоматологического, фармацевтического факультетов

Тема 8. Украинские земли в составе Российской империи.

Утверждено

на методическом совете кафедры

„____” __________2010 г.

Протокол № ______

заведующий кафедры

общественных наук,

кандидат политических наук,

доцент А.Ю. Колтунов

Рекомендации составила

кандидат исторических наук,

доцент Т.Л. Подкупко

ОДЕССА-2010

1. Актуальность темы. Обоснование темы.

Социально-экономического развитие украинских земель во второй половине XVIII -ХІХ вв. имело свои особенности. Темпы развития некоторых отраслей промышленности (горной, металлургической, каменноугольной, сахарной и других) были в разных регионах отличными и неравномерными. Наивысшими они были на Юге Украины, значительно отставало Правобережье, а в юго-западных районах преобладало мелкотоварное производство. Украина не была отдельным, самостоятельным экономическим регионом, а входила в состав общеимперских экономических систем.

Названные особенности имели значительное влияние на экономическое развитие, культурную и политическую жизнь Украины.

2. Цель занятия:

Учебная цель преподавания темы «Украинские земли в составе Российской империи» способствует изучению и пониманию отечественной истории в общечеловеческом контексте; помогает понять процессы эволюции народа и государства в казацкие времена; ориентирует студента в основных закономерностях общественного, общественного и цивилизационного развития на основе особенностей эпох и регионов; позволяет понять единство украинского этноса в его этнографическом, культурном, языковом, экономическом разнообразии.

Воспитательная цель преподавания дисциплины способствует расширению мировоззрения студента, развивает чувство уважения, гордости и почтительности к отечественной истории и культуре; помогает понять уникальность Украины в общемировом историческом процессе.

Основная цель изучения темы заключается в том, чтобы на основе добытых знаний студенты могли ориентироваться в основных событиях отмеченного времени в истории Украины, умели описать главные тенденции и динамику решения разнообразных проблем, показать место и значение Украины в историческом развитии человечества.

3. План и организационная структура занятия.

№№ п.п.	Основные этапы и их содержание	Учебная цель	Средства обучения и контроля	Материалы методического обеспечения	Распределение времени
1	2	3	4	5	6
1.	Подготовительный этап Постановка цели, обозначения начального уровня знаний и умений, готовность к восприятию новой темы. Обеспечение позитивной мотивации.	Осознание причастности к многовековой истории своего народа	Чтение материала учебников по теме	Методическая разработка для студентов по данной теме Основной учебник	10 %
2.	Основной этап Формирование умений навыков. План занятия: 1. Освободительная война украинского народа во второй половине ХVІІІ в. 2. Укрианцы в войне России с наполеоновской Францией. 3. Украинские земли в первуй половине ХІХ в. 4. Реформы 60-70-х гг. ХІХ в. в Российской империи. 5. Экономическое развитие Украины во второй половине ХІХ в. 6.Общественно – политическая жизнь в ХІХ в. - начале ХХ в.	Понять и усвоить процессы эволюции народа и государства начиная с первобытной эпохи. Ориентироваться в основных закономерностях общественного, гражданского и цивилизационного развития на основе особенностей эпох и регионов; осознать единство украинского этноса в его этнографическом, культурном, языковом, экономическом разнообразии	Устные ответы, дискуссии, работа с картой Украины	Методическая разработка для студентов по данной теме. основной учебник Карта Украины конспект лекции и СРС	80 %
3.	Заключительный этап Подведение итогов занятия, контроль и коррекция умений и навыков; Задание для самоподготовки студента с ссылками на список литературы		Основная и дополнительная литература. тестовые задания, метод. разработки для студентов	Список литературы, вопросы, задания	10 %

4. Структурно-логическая схема содержания темы: Русификация Украины. Колонизация Южной Украины Российской империей. Северное Причерноморье. Основание новых городов. Украинские земли во время войны с наполеоновской Францией. Масонские ложи. Декабристское движение.

Крымская война. Реформы середины ХІХ в. Валуевский циркуляр. Эмский указ. Народники. Рабочее движение. Политические партии. Революция 1905-1907 гг. «Просвиты», Государственная Дума. Столыпинская аграрная реформа.