Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мет_рек_рус_3.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
128 Кб
Скачать

27

Одесский национальный медицинский университет

Кафедра общественных наук

Модуль 1. «история украины»

Тематический модуль 1

История Украины от древнейших времен до начала ХХ в.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для иностранных студентов медицинского, стоматологического, фармацевтического факультетов

Тема 3. Раннефеодальное Киевское государство.

Утверждено

на методическом совете кафедры

„____” __________2010 г.

Протокол № ______

заведующий кафедры

общественных наук,

кандидат политических наук,

доцент А.Ю. Колтунов

Рекомендации составила

кандидат исторических наук,

доцент Т.Л. Подкупко

ОДЕССА-2010

1. Актуальность темы. Обоснование темы.

Роль Киевского государства как основного политического центра Украины была очень значительной. Именно она формировала идею государственности на украинских землях, объединила разные земли и народы в единое целое, сформировав само государство, оберегала ее от порабощения соседними странами. В это время зародились лучшие традиции украинской национальной культуры. Киевское и Галицко-волынское государства обеспечили плодотворное влияние на культуру западноевропейских цивилизаций.

Киевская Русь вместе с Галицко-волынским государством просуществовала около 500 лет. Она достигла высокого социально-экономического, политического и культурного расцвета, который отвечал общемировому уровню цивилизации.

2. Цель занятия :

Учебная цель проведения занятия «Раннефеодальное Киевское государство» способствует изучению и пониманию отечественной истории в общечеловеческом контексте; помогает понять процессы эволюции народа и государства в княжеские времена; ориентирует студента в основных закономерностях общественного, общественного и цивилизационного развития на фоне особенностей эпох и регионов; позволяет понять единство украинского этноса в его этнографическом, культурном, языковом, экономическом разнообразии.

Воспитательная цель преподавания дисциплины способствует расширению мировоззрения студента, развивает чувство уважения, гордости и почтительности к отечественной истории и культуре; помогает понять уникальность Украины в общемировом историческом процессе.

Основная цель изучения темы заключается в том, чтобы на основе добытых знаний студенты могли ориентироваться в основных событиях княжеских суток в истории Украины, умели описать главные тенденции и динамику решения разнообразных проблем, показать место и значение Украины в историческом развитии человечества.

3. План и организационная структура занятия.

№№

п.п.

Основные этапы и их содержание

Учебная цель

Средства обучения и контроля

Материалы методического обеспечения

Распределение времени

1

2

3

4

5

6

1.

Подготовительный этап

Постановка цели, обозначения начального уровня знаний и умений, готовность к восприятию новой темы.

Обеспечение позитивной мотивации.

Осознание причастности к многовековой истории своего народа

Чтение материала учебников по теме

Методическая разработка для студентов по данной теме

Основной учебник

10 %

2.

Основной этап

Формирование умений навыков.

План занятия:

1. Предпосылки и создание государственности у восточных славян.

2. Теории происхождения Древнерусского государства.

3. Периоды истории Киевского государства.

4. Феодальная раздробленность Киевской Руси.

Понять и усвоить процессы эволюции народа и государства начиная с первобытной эпохи. Ориентироваться в основных закономерностях общественного, гражданского и цивилизационного развития на основе особенностей эпох и регионов; осознать единство украинского этноса в его этнографическом, культурном, языковом, экономическом разнообразии

Устные ответы, дискуссии, работа с картой Украины

Методическая разработка для студентов по данной теме. основной учебник Карта Украины конспект лекции и СРС

80 %

3.

Заключительный этап

Подведение итогов занятия, контроль и коррекция умений и навыков;

Задание для самоподготовки студента с ссылками на список литературы

Основная и дополнительная литература. тестовые задания, метод. разработки для студентов

Список литературы, вопросы, задания

10 %

4. Структурно-логическая схема содержания темы: Предпосылки образования феодального государства на Руси. «Норманнская теория» происхождения Киевской Руси и ее оценка в современной историографии. Социально-экономический и политический строй. Политика первых князей. Ольга. Святослав. Владимир. Историческое значение принятия христианства. Ярослав Мудрый. Владимир Мономах. Начало формирования украинского народа.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]