Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические материалы по философии last.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
116.74 Кб
Скачать

Семинар № 8. Немецкая классическая философия

  • «Хотя всякое познание начинается с опыта, целиком оно не происходит из опыта», – почему так считал И.Кант? 2. С. 235-236

  • Как может существовать метафизика с точки зрения И.Канта? 2. С. 242-244

  • Одной из черт цивилизованного человека И.Кант считал способность вступать в отношения, равные со всеми разумными существами. Самому быть целью и к другим подходить как к целям. Дайте оценку позиции И. Канта.

  • Как Гегель различает истинное и ложное, почему «истину нельзя спрятать в карман»? 2. С. 247-254

  • Что является предметом философии и в чем ее отличие от религии с точки зрения Гегеля? 2. с. 17-20

  • Как Гегель представлял “всемирно-историческую личность”? 1. ч.1.- С. 240-243

  • Гегель: если в убийце видят только убийцу, является ли это абстактным мышлением? 1. ч.1.- С. 521-525

  • Какова позиция Гегеля в отношении скачков? 2. С. 408-409

  • В чем существенное отличие единства и борьбы противоположностей?

  • Что такое «естественная религия» для Л.Фейербаха? 2. с. 410-412

  • Какие три признака истинно человеческого в человеке выделил Л.Фейербах и в чем он видел человеческое назначение? 1. ч. 2.- с. 33-40

  • «Нет объекта без субъекта» - имеет ли это положение рациональный смысл?

  • Почему Робинзон, проживающий на необитаемом острове, не может быть иллюстрацией типичного познающего субъекта?

Список литературы:

  1. Мир философии: книга для чтения. В 2-х частях / сост. Гуревич П.С., Столяров В.И.- М., Политиздат, 1991.

  2. Хрестоматия по философии: учебное пособие. /сост. Алексеев П.В., Панин А.В. – М., Проспект, 1998.

  3. История философии в кратком изложении //Пер.с чеш. И.Богута.- М.,1993.

Семинар № 9. Учение к. Маркса о человеке и обществе

Студентам предлагается проработать работу К.Маркса «Тезисы о Л.Фейербахе» и ответить на вопросы:

  • Как понимает К.Маркс сущность человека?

  • Как связаны категории «истины» и «практики»?

  • В чем состоят недостатки предшествующего материализма?

  • Что такое «гражданское общество»?

  • В чем видит К. Маркс задачи философии?

Список литературы:

  1. Маркс К. Тезисы о Л.Фейербахе// Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. Т. 3

  2. Ильенков Э.В. Маркс и западный мир // Философия и культура. – М., 1991.

Семинар № 10. Основные идеи и направления русской философии

Студентам предлагается проработать работу Н.А. Бердяева «Истоки и смысл русского коммунизма».

Студентам предлагается подготовить сообщения. Основные направления русского космизма – естественно-научное, религиозно-философское, поэтически-художественное (К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский, А.Л. Чижевский, Н.Ф. Федоров, В.В. Розанов, В.Ф. Одоевский, Сухово-Кобылин, Левшин).

Список литературы:

  1. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.

  2. Вернадский В.И. Мышление как планетарное явление. – М., 1980.

  3. Гиренок Ф.П. Русские космисты. // Новое в жизни, науке, технике. Серия Философия и жизнь. М.:Знание, 1990. - № 2.

  4. Лосский Н.О. история русской философии. - М.,1991..

  5. Вехи. Из глубины. М., 1991.

  6. Смирнова З.В. Русская мысль первой половины 19 века и проблема исторической традиции // Вопросы философии.- 1995.- № 9.

  7. Емельянов Б.В. Любутин К.Н. Введение в историю философии. - М., 1987.

  8. Проблема изучения истории русской философии и культуры (круглый стол) // Вопросы философии.- 1988.- № 9.