Семинар № 1. Проблема мировоззрения

• Что такое мировоззрение?

• Достаточно ли считать основным признаком мировоззрения “систему взглядов”? Можно ли систематизированный набор кулинарных рецептов оценить как мировоззрение?

• Чем отличается мировоззрение от практического опыта?

• Может ли в демократическом обществе сущестовать одно мировоззрение для всех граждан?

• “Научное мировоззрение невозможно и оно не существует” 1. С. 12 Ваше отношение к данной позиции?

• В чем специфика мировоззренческих функций философии? 4

• Возможны ли в случаях самоубийства мировоззренческие причины? 2. С. 24-29

Список литературы:

1. Андреев Д. “Роза мира”. М., 1991.

2. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

3. Алексеев П.В. Панин А.В. Философия. Учебник для ВУЗов М., 1999.

4. Радугин А.А. Философия. М.,1995.

5. Основы философии в вопросах и ответах. Учебное пособие для ВУЗов. Ростов-на-Дону, 1997.

6. Краткий философский словарь /под ред. Алексеева П.В. – М., Проспект, 1998.

Семинар № 2. Предмет философии. Проблемы и функции

Проработать главы 1, 2, 3 учебного пособия

(Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник для вузов М., 1999)

• Сформулируйте основные мировоззренческие функции философии.

• В чем специфика методологических функций философии и их отличие от мировоззренческих?

• Как связана философия с естественными науками и в чем ее отличие от них?

• Каковы главные источники проблем мировоззрения и какие группы мировоззренческих проблем выделяет автор?

• Как понять «эвристический характер философии»?

• Какие три главных понятия философии известны в истории философии?

• Что значит «предмет философии в объектном смысле стабилен»? 1. С. 49

• Достоинства и недостатки концепции «распочкования»?

Дополнительные вопросы:

• Чем отличается религиозная философия от религии и теологии?

• Если наука – это диктатура одной картины, то философия есть демократия множества картин. Дайте объяснение данному суждению русского философа П.А.Флоренского.

• Почему Аристотель рассматривает философию как науку? 2. ч.1.- С.12-13

• Англо-американский ученый и философ Уайтхед оценил философа как «авантюриста мысли» и «героя интеллектуального приключения». Каковы основания такой оценки?

• Чем объяснить ситуацию «перехода» от ученых-естествоиспытателей к философам (Б.Паскаль, И.Ньютон, А.Эйнштейн, А.Д.Сахаров и др.)?

• Как понимает роль философии В.Дильтей? 3. № 5, 1995

• Как понимает соотношение философии и науки М.К. Мамардашвили? 3. № 1, 1994

• Каково соотношение магии и философии? 3. № 2, 1994 – Василенко

• Что значит “Философия как культура размышления” с точки зрения В.С. Библера 3. №1, 1995

• Как связаны между собой религия, философия и наука с точки зрения В.С. Соловьева? 3. № 1, 1994

Список литературы:

1. Алексеев П.В. Панин А.В. Философия. Учебник для ВУЗов М., 1999.

2. Мир философии: книга для чтения. В 2-х частях / сост. Гуревич П.С., Столяров В.И.- М., Политиздат, 1991.

3. Журнал «Вопросы философии».