Кадр Язык как исторически развивающееся явление

Язык изменяется во времени. Изменения в речи, незначительные и сначала незаметные, повторяются и постепенно входят во всеобщее употребление. Поскольку ни одному человеку в течение всей своей жизни не приходилось быть свидетелем резких изменений в языке, обычно люди не замечают его движения.

Идея изменчивости языка утвердилась в науке довольно поздно. Сравнительно-историческое языкознание впервые показало, что язык есть вечный процесс, и поэтому изменения в языке – это не аномалия, а способ его существования. Свойство изменчивости языкового знака – такая же основополагающая его черта, как и свойство устойчивости. Знак “живёт”: он постепенно насыщается новым содержанием, видоизменяет свою формальную сторону или вообще вытесняется другим знаком. Меняются некоторые правила функционирования знаков, сочетаемость единиц друг с другом. Достаточно открыть том Сумарокова или Тредиаковского, чтобы убедиться: в современном русском языке по сравнению с языком XVIII в. произошли заметные изменения.

При изучении языка следует различать два подхода: синхронный и диахронный.

Синхронный подход – это изучение языка на определенном временном срезе, в определенный момент его истории, относительно стабильный и устойчивый. Синхронным будет исследование современного русского языка или изучение латинского языка I в. до н.э.

Диахронный подход – изучение языковых явлений в развитии, в эволюции, в постоянной смене одних фактов другими. Это ось последовательности, вертикальный срез языка.

Понятие синхронии и диахронии было введено Ф. де Соссюром. Это методологический принцип языкознания. Противопоставление двух подходов условно: сам язык его не знает, он развивается, хотя в каждый конкретный момент и представляет собой относительно законченную систему.

________________________________________________________________________________

правила функционирования знаков

В начале XX в. русские слова подталкивать, молочный, конфеты произносились [паттάлкывът’], [малóшный], [кан’ф’эты]. В первой трети XIX в. в литературном русском языке в глаголах на -ить в формах настоящего времени ударение падало на окончание, как это искони было присуще севернорусским говорам: Печной горшок тебе дороже, / Ты пищу в нем себе варишь (Пушкин, Чернь); Сидят наездники беспечно, / Курят немецкий свой табак (Лермонтов, Измаил-Бей). Постепенно под влиянием южнорусских говоров, где в глаголах ударной была основа, а не окончание, норма литературного языка изменилась: сейчас правильно говорить варишь, курят, кружит, манит и т.д. С широкой тенденцией переносить ударение на основу связаны такие распространенные акцентологические варианты, как позвонит, звонят и т.п., которые пока еще не признаны нормативными.

КАДР

6. Фонетика как раздел науки о языке Предмет фонетики

Речь доступна для восприятия благодаря материальности своих знаков. Знаки эти – звуковые при устном общении и графические при письменном. Изучением звуковой стороны языка занимается фонетика, один из разделов языкознания.

Термин фонетика происходит из греч. pfōnè (звук, гшолос, шум, речь). Она изучает звуки речи и правила их сочетания в слове и потоке речи, инвентарь звуков, их синтез, звуковые законы. Из всех основных разделов лингвистики фонетика – самый молодой. В европейском языкознании до ХIХ в. не различались звуки и буквы, не осознавался тот факт, что план выражения естественного языка исчерпывается звуками.

Отдельные разделы фонетики обладают либо особым предметом исследования, либо особым методом исследования, либо особой точкой зрения на звуки. Предметом изучения сегментной фонетики является способ образования и свойства отдельных звуков. Предмет супрасегментной фонетики, или просодики – звучание более крупных отрезков речи: слогов, слов, синтагм, фраз. Специфические инструментальные методы исследования обособляют экспериментальную фонетику.

Автономную область фонетики образует фонология, или функциональная фонетика, изучающая звуки лишь в той мере, в какой они способствуют различению смыслов. Фонология возникла позже других разделов фонетики. Она вырабатывает системный взгляд на фонетический уровень, исследует структурные и функциональные закономерности звукового строя языка.

Историческая фонетика имеет дело лишь с фактами письменности, она не может анализировать звуки непосредственно, поэтому это наименее «звуковой» раздел фонетики.

_______________________________________________________________________________

инструментальные методы исследования

К инструментальным методам относятся: палатография, при помощи которой устанавливаются места соприкосновения языка с нёбом при звукообразовании, тензопалатография для измерения силы артикуляции, рентгенография, позволяющая видеть положение органов речи и их движение, осциллография, позволяющая определять длительность, высоту и интенсивность звуков, спектрография, дающая общую акустическую картину звука.