«Дополнительная литература»

1. Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку: правописание, произношение, литературное редактирование. М., 2007.

Стиль и его функция	Характерные особенности
Научный Функция: информационная	– логическая последовательность изложения; – точность, конкретность, объективность; – насыщенность терминами, которые составляют 15-20% всей лексики; – преобладание абстрактной лексики (развитие, фактор, деятельность); – распространение сложных предложений.
Официально-деловой Функции: информационная и долженствования	- стандартизованность, - точность, лаконичность, конкретность, - доступность, - внеиндивидуальность, - употребление слов только в прямом значении; - отсутствие слов со значением субъективной оценки; - широкое употребление отглагольных существительных.
Публицистический Функция: воздействия	- лаконичность изложения при информативной насыщенности; - доходчивость, эмоциональность и обобщенность высказывания; - употребление общественно-политической лексики и фразеологии; - использование речевых штампов и клише (дружеская атмосфера, за закрытыми дверями); - эллиптические (безглагольные) предложения (банки - не только для банкиров; Черное море – мое (о покупке недвижимости); - открытость для проникновения в публицистический стиль черт, присущих другим функциональным стилям; - использование изобразительно-выразительных средств языка (риторические вопросы, метафоры, сравнения и т.д.).
Разговорный Функция: коммуникативная	- экспрессивность, отсутствие предварительного обдумывания высказывания; - широкое употребление обиходно-бытовой лексики и фразеологии; - диалоговая форма высказывания; - включение в речь частиц, междометий, вводных слов, обращений; - преобладание простых предложений над сложными.

«Программное обеспечение и интернет-ресурсы»

1. http://lib.socio.msu.ru/l/library?e=d-000-00---001ucheb--00-0-0-0prompt-10---4------0-1l--1-ru-50---20-help---00031-001-1-0windowsZz-1251-10&a=d&cl=CL1&d=HASH01f939411d8fff485b7458f1 Культура русской речи. Виноградов С.И.

2. http://gramota.ru/slovari/dic/?lop=x&bts=x&zar=x&ag=x&ab=x&sin=x&lv=x&az=x&pe=x&word=%F0%E5%F6%E8%EF%E8%E5%ED%F2 Справочный портал Грамота.ру.

Задания

1. Разыграйте сценку по диалогу Ответьте, как меняется характер общения в процессе разговора. (Два приятеля, Карасев и Трушин общаются как начальник и подчиненный. (2 роли +роль ведущего с вводным словом и заключением) // Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов Под. Ред. В.Д. Черняк. – М.: Высш. шк. 2003. С. 380.

2. Выполните упражнения с. 105–119. №№ 1, 2, письменно, № 3, 6 устно, (сб. под ред. Е.В. Ганапольской, А.В. Хохлова. Русский язык и культура речи. Семнадцать практических занятий).

Практическое (семинарское) занятие 5.

Тема. Научный стиль и его особенности.

1. Назовите функции научного стиля и его характерные особенности.

2. Охарактеризуйте основные черты научного стиля.

3. Какие жанры используются в научном стиле.

4. Какие подстили существуют в научном стиле?

5. Научный текст: определение видов (жанров).

6. Структурные элементы аннотации. Использование в языковом оформлении пассивных конструкций (глагольных и причастных).

7. Композиция реферата. Цель реферата – обобщенное изложение содержания источника информации.

8. Рецензия и отзыв: их сходства и различия.

9. Композиция научного письменного текста. Схема вводной части. Схема построения заключительной части.

СПРАВКА:

Композиция научного письменного текста. Схема вводной части: актуальность проблемы; характеристика работ на эту тему работ, теорий; выделение конкретного вопроса (предмета исследования); выдвижение гипотезы; обоснование избранного метода исследования; предварительное формулирование выводов: краткое изложение научного исследования: окончательная формулировка выводов; список авторских работ.

Схема построения заключительной части.

Задание

Тренинг: написание научных аналитических текстов с использованием клишированных формул (аннотации, реферата, рецензии, отзыва, введения к научной работе) на детские сказки (Курочка Ряба, Колобок, Снегурочка, Сказка о золотой рыбке, Дюймовочка, Красная шапочка, Муха-цокотуха и пр.)

«Основная литература»

1. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. М.:Флинта: Наука, 2006. С. 77–96. Научный текст.

2. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов Под. ред. В.Д. Черняк. – М.: Высш. шк. 2003. С. 393 – 434.

3. Под ред. Е.В. Ганапольской, А.В. Хохлова. Русский язык и культура речи. Семнадцать практических занятий: Уч. пособ. для студентов нефилологических специальностей высших учебных заведений. – СПб.: Питер, 2010. С. 110–111, 114–115.