V. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу

1. Сущность, история и специфика возникновения основных концепций и методов психологической помощи.

2. Проблема абсолютизации подходов к проблеме психологической помощи.

3. Проблема степени достоверности психологического знания при оказании психологической помощи.

4. Ограничен­ность отдельных подходов к психологической помощи и ее преодоление.

5. Методы по­знания, обусловившие основные достижения, в концепциях и методах психологической помощи.

6. Факторы личностного развития и пове­дения в психоаналитической концепции психологической помощи.

7. Невроз как следствие вытеснения влечений в бессознательное и конфликта с созна­нием. Методы его преодоления в психоаналитической концепции психологической помощи.

8. Сущность и цель психоаналитической терапии.

9. Задачи психоаналитической терапии и этапы ее проведения.

10. Защитные механизмы, их роль в психоаналитической психотерапии.

11. Стадии психосексуального развития и проработка проблем связанных с ними в психоаналитической концепции психологической помощи.

12. Методы психологической помощи в психоаналитической концепции.

13. Система основных понятий в концепции индивидуальной психологии А.Адлера.

14. Типология личности и индивидуальный подход в концепции психологической помощи А.Адлера.

15. Личностные цели как психодиагностическое средство в индивидуальной психологии А.Адлера.

16. Механизмы формирования комплекса неполноценности и его преодоление в концепции А.Адлера.

17. Критерии и показатели личностных нарушений в концепции К.Хорни.

18. Цель работы с клиентом в рамках аналитической психологии К.Г.Юнга.

19. Основные методы психологической помощи в концепции К.Г.Юнга.

20. Причины возникновения и отличительные особенности гуманистически ориентированного консультирования.

21. Основные направления в рамках гуманистической концепции психологической помощи.

22. Использование идей А.Маслоу в консультировании.

23. Цель работы с клиентом и условия эффективности психологической помощи в рамках клиент-центрированного подхода К.Роджерса.

24. Методы психологической помощи с позиции клиент-центрированного подхода. Методика исследования личностной конгруэнтности.

25. Сущность экзистенциального подхода к работе с клиентом. Цель и критерии применения экзистенциального подхода к психологической помощи.

26. Данности существования, вызывающие у человека экзистенциальный кризис и тревогу.

27. Основные принципы и методы работы с клиентом в рам­ках экзистенциального подхода.

28. Логотерапия В. Франкла: основные теоретические положения.

29. Цель, методы и последовательность работы с клиентом в рамках логотерапии.

30. Сущность взгляда на природу человека и его личностные расстройства в рамках гештальт-терапии.

31. Основные механизмы нарушения процесса саморегуля­ции с точки зрения гештальт-терапии.

32. Понятие о фрагментированности и целостности личности в концепции гештальт-терапии.

33. Цель работы с клиентом в рамках гештальт-терапии.

34. Этапы и основные методы гештальт-терапии.

35. Методологические основы поведенчески-ориентированного консультирования.

36. Цели и методы работы с клиентом в рамках поведенчески-ориентированного консультирования.

37. Функциональный анализ проблемных зон клиентов на начальных этапах работы в концепции поведенчески-ориентированного консультирования.

38. Методики десенсибилизации и репетиции поведения в поведенчески-ориентированном консультировании.

39. Тренинг ассертивности как методика поведенчески-ориентированного консультирования.

40. Программы позитивного и негативного подкрепления в поведенчески-ориентированном консультировании.

41. Помощь клиентам в контролировании окружающей среды в поведенчески-ориентированной концепции психологической помощи.

42. История возникновения, основные принципы, представления о работе человеческой психики и цели работы в концепции психосинтеза Р. Ассаджиоли.

43. Последовательность работы и используемые методы в концепции психосинтеза Р.Ассаджиоли.

44. Символдрама как концепция оказания психологической помощи.

45. Основные принципы работы и симптоматика, при которой ме­тод эффективен.

46. Техники психологической помощи по методу символдрамы. Этапы использования метода.

47. Методы и принципы психологической помощи в концепции М. Эриксона.

48. Состояние транса, механизмы и методы психологической помощи человеку, находящемуся в состоянии транса.

49. Нейролингвистическое программирование (НЛП): основные теоретические положения.

50. Методы и этапы психологической помощи клиенту в концепции НЛП. Рефрейминг.