- •«Концепции и методы психологической помощи»
- •Москва - 2009 содержание:
- •I. Организационно-методический раздел
- •2. Задачи курса:
- •3. Место курса в подготовке специалиста.
- •4. Требования к уровню усвоения содержания курса.
- •II. Учебная программа
- •III. Выписка из тематического плана
- •Примерный перечень тем рефератов и курсовых работ1
- •V. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу
- •VI. Учебно-методическое обеспечение курса Литература Основная:
- •Дополнительная
- •VII. Методические рекомендации (указания) по изучению дисциплины
- •7.1. Методические рекомендации преподавательскому составу.
- •Основные требования к лекции:
- •На семинарских занятиях обсуждаются и закрепляются наиболее важные разделы концепции и методов психологической помощи.
- •Основные требования к проведению семинара:
- •Методические рекомендации по контролю успеваемости.
- •7.2. Методические указания студентам.
- •Основные требования к содержанию реферата
- •Модель реферата научной статьи
- •7.3. Методические указания студентам заочной формы обучения по выполнению контрольных работ.
Примерный перечень тем рефератов и курсовых работ1
Подходы к классификации и типологии концепций психологической помощи.
Система методов психологической помощи.
Последовательность и методы работы с клиентом в рамках психоаналитической концепции психологической помощи.
Защитные психические механизмы как предмет исследования в классическом психоанализе З.Фрейда.
Проблемы личностного роста в детстве и в юности и оказание психологической помощи по их преодолению в психоаналитической концепции.
Внутриличностные конфликты и их разрешение в психоаналитической концепции психологической помощи.
Тревожность и враждебность как предмет анализа в психоаналитической концепции психологической помощи.
Комплекс неполноценности и стремление к власти как предметы анализа в индивидуальной психологии А. Адлера.
Критерии, показатели и механизмы формирования личностных нарушений в концепции К. Хорни.
Анализ архетипов в концепции психологической помощи К. Г. Юнга.
Специфические особенности гуманистической концепции оказания психологической помощи.
Методы и этапы работы с клиентом в гуманистической концепции оказания психологической помощи.
Представления о жизненном пути личности, целях и способах оказания психологической помощи в рамках экзистенциального подхода И. Ялома и Р. Мэя.
Отчужденность человека от собственной жизни и ее преодоление в экзистенциальной концепции психологической помощи.
Смерть как фактор экзистенциального кризиса. Основные методы работы с клиентом в ситуации экзистенциального кризиса, связанного со смертью.
Свобода человека в мире как источник экзистенциальных кризисов. Основные методы работы с клиентом при наличии предельных беспокойств, связанных со свободой.
Изоляция как данность человеческого существования. Основные методы работы с клиентом при экзистенциональных проблемах изоляции.
Идеи о личностном развитии А. Маслоу и их использование в психологическом консультировании.
Представления о причинах личностных расстройств, цели и методы оказания помощи клиенту в рамках клиент-центрированного подхода К. Роджерса.
Эриксоновский гипноз как метод психологической помощи и его концептуальные основы.
Психосинтез Р. Ассаджиоли как концепция и метод оказания психологической помощи.
Символдрама как метод оказания психологической помощи и ее концептуальные основы.
Концептуальные основы логотерапии В. Франкла и основные методы работы с клиентом в рамках данного направления.
Бессмысленность как данность человеческого существования. Помощь клиенту в поиске смысла жизни.
Основные цели и методы работы с клиентом в рамках поведенческого консультирования.
Методы подкрепления, используемые в поведенческом консультировании.
Цели и концептуальные основы работы с клиентом в рамках гештальт-терапии.
Техники воздействия, используемые в гештальт-терапии.
Механизмы нарушения процесса саморегуляции и их преодоление.
Концептуальные основы и методы работы с клиентом в рамках нейролингвистического программирования.