2.2. Классификация технических средств обучения по их технической оснащенности

Технические средства обучения, применяемые в настоящее вре­мя в биатлоне, в зависимости от технических характеристик и фун­кциональных возможностей контроля за стрелковыми действиями биатлониста можно разделить на три группы:

• механические приборы;

• светооптические приборы;

• оптико-электронные приборы.

Механические приборы функционируют на основе механичес­кого взаимодействия комплектующих компонентов и служат для контроля за качеством обработки спускового курка и величиной пе­ремещения ствола оружия.

Светооптические приборы функционируют на основе после­довательного электрического взаимодействия световых и оптичес­ких компонентов и служат для контроля за скоростью стрельбы, ве­личиной и характером колебания ствола оружия.

Оптико-электронные приборы функционируют на основе элек­тронного преобразования механических действий биатлониста в визуальную или звуковую информацию, которая отображается на оптических мониторах.

Оптико-электронные приборы используются для контроля за ре­зультатом стрельбы, величиной и характером колебания ствола оружия.

В стрелковой подготовке биатлонистов механические, светооп­тические и оптико-элетронные приборы могут применяться само­стоятельно как отдельные обучающие средства, так и комплексно, с целью решения сразу нескольких конкретных задач.

Механические, светооптические и оптико-электронные прибо­ры обладают важными для тренера техническими возможностями, позволяющими контролировать стрелковые действия биатлонистов на основе конкретных количественных данных.

Технические средства обучения, применяемые в стрелковой подготовке биатлонистов в зависимости от качества контроля за точ­ностью прицеливания и устойчивостью оружия можно классифи­цировать в таком виде, как показано в таблице 2.

Механические, светооптические и оптико-электронные техни­ческие средства обучения применяются в тренировочном процессе квалифицированных биатлонистов с целью совершенствования на­выка меткой стрельбы, поиска и устранения слабых сторон стрелко­вой подготовленности спортсменов.

Чем выше уровень подготовленности биатлонистов, тем в боль­шей мере применяются светооптические и оптико-электронные тех­нические средства, так как они обладают большими разрешитель­ными функциями контроля и коррекции стрелковой подготовки спортсменов.

В зависимости от задач стрелковой подготовки, решаемых на этапах годичного цикла и в соответствии с индивидуальными осо­бенностями биатлонистов, тренер может включать в тренировочный процесс необходимые для совершенствования навыка меткой стрель­бы те или иные технические средства.

2.3. Современные технические средства обучения, применяемые в биатлоне

В последние годы появляются все новые технические средства обучения, которые широко применяются в различных видах спорта.

В настоящее время наиболее эффективным техническим средством обучения, которое с успехом применяют ведущие биатлонисты стра­ны, следует считать стрелковый компьютерный тренажер «Скатт».

Стрелковый тренажер «Скатт» обладает срочной информаци­ей с обратной связью о количественных характеристиках, выпол­няемых биатлонистом стрелковых действий. Стрелковый тренажер «Скатт» дает возможность получать срочную информацию о мик­роструктуре техники выстрела и представляет ее на экране компь­ютера.

Исследования, проведенные в последние годы специалистами биатлона, показали, что управление формированием навыка меткой стрельбы наиболее эффективно осуществляется посредством изме­рения таких показателей как:

• амплитуда колебания ствола оружия;

• время обработки спускового крючка;

• количественная оценка устойчивости системы «стрелок-оружие».

Наиболее сильное воздействие на формирование навыка мет­кой стрельбы оказывает срочная информация о величине амплиту­ды колебания ствола оружия в момент прицеливания и производ­ства выстрела, которую получает биатлонист в процессе тренировки на стрелковом тренажере «Скатт».

Компьютерный стрелковый тренажер «Скатт» позволяет отсле­дить колебания ствола оружия во время прицеливания и стрельбы индивидуально у каждого биатлониста.

Получение при помощи тренажера «Скатт» данные свидетель­ствуют, что у всех биатлонистов отмечаются колебания ствола ору­жия, причем колебания присутствуют на всем протяжении- от мо­мента прицеливания до производства самого выстрела. Чем выше квалификация биатлониста, тем амплитуда колебаний ствола ору­жия приобретает все более периодичный характер с чередованием малых и больших колебаний.

Стрелковый тренажер «Скатт» позволяет тренеру получить объективную количественную характеристику качества выстрела любого биатлониста (таблица 3).

При стрельбе из положения «лежа» характер колебаний ство­ла оружия остается таким же, как и при стрельбе «стоя», только амплитуда и площадь колебаний ствола оружия в среднем меньше в 1,3-1,6 раза, чем при стрельбе из положения «стоя».

Время выполнения стрельбы из положения «лежа» больше на 2-4 с, а качество стрельбы выше, чем при стрельбе из положения «стоя».

Амплитуда и площадь колебаний ствола оружия у биатлонис­тов имеет достаточно высокие корреляционные связи с количеством выбитых очков при г= 0,64-0,8.

Стрелковый тренажер «Скатт» позволяет получить очень важ­ную информацию о колебаниях ствола оружия за 0,1 с до выстрела.

Установлено, что чем выше квалификация биатлониста, тем тоньше он чувствует приближение очередного интервала устойчи­вости системы «стрелок-оружие».

У биатлонистов высшей квалификации свыше 70% выстрелов приходится на период максимальной устойчивости оружия, у биат­лонистов первого разряда и KMC этот показатель составляет 56%, а у начинающих биатлонистов всего - 21%

Компьютерный стрелковый тренажер «Скат» позволяет одно­временно регистрировать следующие количественные характерис­тики деятельности биатлониста на огневом рубеже:

• частоту сердечных сокращений (ЧСС);

• величину колебания ствола оружия;

• динамику обработки спускового крючка;

• время изготовки;

• ритм стрельбы;

• общее время нахождения на огневом рубеже;

• результат каждого выстрела.

Данные, полученные с помощью тренажера «Скатт», дают объективную информацию об уровне стрелковой подготовленнос­ти биатлонистов, что позволяет своевременно выявлять и исправ­лять ошибки в технике стрельбы, и тем самым успешно решать за­дачу качественного управления процессом обучения, меткой скоростной стрельбе спортсменов различной квалификации.

Наиболее эффективно компьютерный стрелковый тренажер «Скатг» применяется в тренировочных занятиях, проводимых по кру­говому методу с целью выработки у биатлонистов устойчивого зри­тельно-двигательного навыка ведения меткой скоростной стрельбы.

Неоценимую помощь компьютерный стрелковый тренажер «Скатт» оказывает в период основных соревнований, когда по ка­ким-то причинам у биатлонистов вдруг разлаживается стрельба. Спортсмену и тренеру бывает часто трудно вскрыть причину не­удачной стрельбы на соревнованиях.

Технические возможности тренажера «Скатт» позволяет выявить характерные для биатлониста ошибки путем анализа количественных характеристик техники стрельбы и визуального контроля за характе­ром колебания ствола оружия на мониторе компьютера. Следует при­знать, что сегодня самым эффективным техническим средством обу­чения является компьютерный стрелковый тренажер «Скатт».