Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Настоящая программа дисциплины “Гражданское право (часть 1)” разработано с учетом изменений гражданского законодательства в Российской Федерации.

На втором курсе очной формы обучения студенты Российской ака­демии правосудия изучают первую часть гражданского права. По учеб­ному плану наряду с лекционным курсом предусмотрены практические занятия по темам, глубокое изучение которых имеет не только теорети­ческое значение, но и весьма большое значение для практической право­применительной деятельности юриста. Поэтому студентам надлежит с большой ответственностью относиться к подготовке к этим занятиям, в процессе которых они должны путем решения задач, выполнения отдель­ных заданий приобрести умение правильно, юридически грамотно при­менять нормы гражданского права к конкретным отношениям, возника­ющим в сфере гражданского оборота.

Основное назначение практических занятий по гражданскому праву состоит в том, чтобы помочь студентам по заданной теме глубоко изу­чить теоретические положения, хорошо уяснить содержание соответству­ющих норм гражданского законодательства и практики их применения. В ходе практического занятия выясняются степень усвоения студентами изучаемого материала, качественный уровень их знаний, добросовест­ность их отношения к самостоятельной работе над темой.

Решение задачи должно быть основано на анализе фактических об­стоятельств и юридической оценки, правильной их квалификации. Сту­денты должны определить правовые нормы, на основе которых надо разрешать спор, правильно их истолковать и юридически грамотно сфор­мулировать решение данного казуса. Одновременно с этим следует рас­смотреть связанные с содержанием задачи теоретические положения гражданского права, объясняющие природу спорного правоотношения, определить способы защиты нарушенных или оспариваемых прав и за­конных интересов граждан и юридических лиц. Действуя подобным об­разом, студент должен научиться тесно увязывать теорию гражданского права с практикой применения действующих законов и иных правопри­менительных актов, а на этой основе более глубоко и полно осваивать суть гражданско-правовых категорий, понятий, выявлять социальный смысл и служебную роль применяемых в данной ситуации норм граж­данского права.

Студенты обязаны в процессе подготовки к практическим занятиям решать задачи письменно. В письменном виде решение должно содер­жать краткое изложение фактических обстоятельств, их оценку, указа­ние на нормы права, в соответствии с которыми решена задача. Конеч­ный вывод по задаче следует формулировать в виде резолютивной части судебного решения, заключения прокурора, юрисконсульта. Пользуясь письменным текстом, студент в своем выступлении на занятиях должен дать развернутое юридическое обоснование принятого решения.

Необходимой предпосылкой овладения навыками правильного приме­нения норм гражданского права при решении конкретных жизненных ситу­аций (казусов) является глубокое изучение студентами рекомендуемых нор­мативных актов, учебной и иной литературы, указанной в задании по каждой теме, хорошее усвоение законов, иных правовых актов, а также теоретичес­ких положений гражданского права, а также судебной практики.

По отдельным темам предполагается проведение теоретических се­минаров с целью усвоения студентами основных понятий и положений гражданского права.

Планы семинарских занятий могут быть использованы при проведе­нии занятий по Гражданскому праву со студентами очно-заочной фор­мы обучения.

При изучении курса рекомендуется использовать следующие учеб­ники:

• Гражданское право / Под ред. Суханова. М., 2008. Т.1.*

• Гуев А.Н. Учебник. М., 2006. Т.1.*

• Гражданское право / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 2006. Т.1.*

• Гришаев С.П. Гражданское право. М., 2005.*

• Дехтярева Л.П., Майорова Е.И. Задачи по гражданскому праву. Методика решения. М., 2006.*