- •Звездина а.А. Философия. Задания и упражнения.
- •8.Завершите определение:
- •Тема: «Античная философия»
- •1.Завершите определение:
- •7.Завершите определение:
- •8. Впишите ключевое слово:
- •2. Завершите определение:
- •1.Как можно назвать философскую позицию Аристотеля?
- •2. Найдите соответствий между:
- •3. Завершите определение:
- •4.Какие проблемы, в первую очередь, интересовали Эпикура?
- •5. Впишите ключевое слово:
- •6. Соотнесите:
- •Тема: «Средневековая европейская философия»
- •1. Завершите определение.
- •2. Универсалии, это:
- •3.Соотнесите этапы средневековой философии и преобладающие способы философствования:
- •7. Впишите ключевое слово:
- •9. Вставьте пропущенное слово:
- •10. Соотнесите разделы философии и их основные понятия:
- •11. Теоцентризм – мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о главенстве…
- •12. Крупнейший философ периода патристики
- •13. Средневековый автор изречения: «верую, чтобы понимать»…
- •1. Найдите соответствие между:
- •2. Завершите определение:
- •3.Какой из типов мировоззрения был присущ средневековью?
- •4. Одним из схоластических споров средневековой философии был спор об универсалиях. В рамках этого спора выделились разные направления. Соотнесите их с их содержанием.
- •Тема: «Философия Нового времени и Просвещения».
- •I. Над какими проблемами, по преимуществу, размышляли философы Нового времени?
- •2. Завершите определение:
- •3.Кто из философов Нового времени разрабатывал индуктивно-экспериментальный метод?
- •4. Найдите соответствия между:
- •1. К какому философскому направлению можно отнести высказывание: "Ничего нет в разуме, чего бы прежде не было в чувствах"?
- •2. Найдите соответствия между:
- •5. Завершите определение:
- •Тема: «Немецкая классическая философия».
- •1.Какое определение философии является первоначальным?
- •2.Найдите соответствия:
- •1.Найдите соответствие между:
- •2.Немецкий философ, обосновавший диалектику Абсолютного духа:
- •3.Философское учение о человеке:
- •4.Найдите соответствие между:
- •Тема: «Неклассическая философия XIX - середины XX веков».
- •Тема: «Русская философия»
- •1.Выделите основные черты русской философии:
- •2.Какие принципы легли в основу славянофильства?
- •3. Первым русским философом, создавшим завершенную философскую систему, был:
- •4. Найдите соответствия между:
- •2.Почему идея богочеловечества так занимала русскую философию? Какой смысл русские философы вкладывали в это понятие?
- •1. Основными истоками русского философствования были:
- •2. Кто из русских мыслителей первым обратился к проблеме соборности?
- •3. Найдите соответствия между:
- •7. Завершите определение:
- •11.Русский учёный, изучавший влияние биосферы на общество и природу:
- •12.Западники:
- •13.Течение русской философской мысли, обосновывающее особый, отличный от западноевропейского путь исторического развития России_____________ Тема: «Учение о Бытии».
- •1.Поясните теоретические характеристики категории «субстанция», формирующие основу применения данной категории в философских изысканиях.
- •10.Раздел философии, исследующий вопросы смысла существования мира в целом___________________________
- •11.Форма бытия материи, выражающая длительность, смету состояний______________
- •12.Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения объективного мира и познания:
- •Тема: «Философские проблемы сознания».
- •Тема: «Гносеология – философское учение о познании».
- •Тема: «Социальная философия».
- •9.Фамилия мыслителя, наиболее глубоко раскрывающего роль способа производства в развитии общества__________________ Литература
Тема: «Философия Нового времени и Просвещения».
Вариант 1.
Задание первое. Выписать из словаря (энциклопедии) и уяснить следующие понятия темы:
Антиклерикализм, атеизм, географический детерминизм, дедукция, деизм, дуализм, индукция, идеализм субъективный, интуиция, материализм, рационализм, сенсуализм, солипсизм, субстанция, теория "общественного договора", фатализм, эмпиризм.
Задание второе. В философии Нового времени сформировались два типа философствования: эмпиризм и рационализм. Заполните следующую таблицу их сравнительного анализа.
Тип философствования |
Родоначальники и последователи |
Основные характеристики |
Ограниченности |
Роль в философии и науке |
Эмпиризм Рационализм |
|
|
|
|
Задание третье. Логические задачи, упражнения, комментарии.
У Р. Декарта мы обнаруживаем два подхода к пониманию философии и ее основных задач. В одном он сравнивает ее с деревом, «… корни которого - метафизика, ствол - физика, а ветви, исходящие из этого ствола, - все прочие науки, сводящиеся к трем главным: медицине, механике и этике". "Подобно тому, пишет мыслитель, как плоды собирают не с корней и не со ствола дерева, а только с концов его ветвей, так и особая полезность философии зависит от тех ее частей, которые могут быть изучены только по конец".
Второй подход, при котором мы отвечаем на вопрос: не как существует философия, а то, что она есть: философия есть не что иное, как познание истины по первопричинам.
1.Как данные подходы соотносятся с пониманием философии в античности и средневековье?
2. Каковы отличительные особенности декартовской трактовки философии?
3. Как связаны философия и науки?
4.Каковым видит Декарт предназначение философии?
Задание четвёртое. Тестовая проверка знаний.
I. Над какими проблемами, по преимуществу, размышляли философы Нового времени?
а. онтологическими
б. гносеологическими
в. антропологическими
г. аксиологическими
2. Завершите определение:
"Внутренне противоречивый процесс, связанный с постоянным преодолением заблуждений, незнания, называется _____".
3.Кто из философов Нового времени разрабатывал индуктивно-экспериментальный метод?
а. Д. Локк
б. Р. Декарт
в. Т. Гоббс
г. Ф. Бэкон
4. Найдите соответствия между:
Автор Его произведение
а. Р.Декарт I. "Опыт о человеческом разумении"
б. Д. Локк 2. "Новая Атлантида"
в. Ф. Бэкон 3. "Правила для руководства ума"
г. Б. Спиноза 4. "Этика"
5.Какой ответ на вопрос: что является источником познания, дает субъективный идеализм?
а. опыт
б. ощущение
в. разум
г. интуиция
6. Впишите пропущенное слово:
" _______ есть религиозно-философское мировоззрение, согласно которому Бог лишь создает мир и его законы, в дальнейшем не вмешиваясь в его существование и развитие".
7. Выберите философско-мировоззренческие позиции, соответствующие названным авторам.
а. монизм I. Лейбниц
б. дуализм 2. Гоббс
в. плюрализм 3. Декарт
8."Ничего в мире не происходит по воле случая, все необходимо предопределено". Как называется данная установка?
а. волюнтаризм
б. фатализм
в. догматизм
г. мистицизм
9. Определите ключевое слово в суждении:
" Сенсуализм есть гносеологическая традиция, согласно которой главной формой достоверного знания выступают _____".
10. Кому из философов Нового времени принадлежит афоризм: "Знание - сила"?
а. Декарт
б. Лейбниц
в. Бэкон
г. Спиноза
11. Философ, считавший естественным состоянием «войну всех против всех»:
а. Д.Бруно
б. Т. Гоббс
в. Г.Галилей
г. И.Фихте
12. Онтология Спинозы:
а. дуалистическая
б. плюралистическая
в. монистическая
г. механистическая
13. Философское направление, определяющее источником знания научно-организованный опыт или эксперимент___________________________
Вариант второй.
Задание первое. Выписать из словаря (энциклопедии) и уяснить следующие понятия темы:
Антиклерикализм, атеизм, "географический детерминизм", дедукция, деизм, дуализм, идеализм субъективный, индукция, интуиция, материализм, рационализм, сенсуализм, солипсизм, субстанция, теория общественного договора", фатализм, эмпиризм.
Задание второе. «Ф. Бэкон - основатель эмпирического направления в европейской философии»
1. Предпосылки и общая характеристика эмпирической философии Нового времени.
2. Сущность теории познания Бэкона. Его учение об «идолах» как препятствиях на пути познания.
3. Три стратегических пути познания. Выбор Ф. Бэкона.
4. Новаторская идея Бэкона об индукции как главном методе познания. Введение эксперимента в процесс познания, его задачи.
5. Значение гносеологических установок Бэкона для дальнейшего развития философии и науки.
Задание третье. Логические задачи и упражнения, комментарии.
К. Гельвеций сравнивал процесс познания с судом, где пять органов чувств - это пять свидетелей, которые только и могут дать истину. Его оппоненты, однако, возразили ему, заявив, что Гельвеции забыл судью.
1.Что имели в виду оппоненты Гельвеция под судьей?
2.Как можно охарактеризовать гносеологическую позицию философа? В чем ее ограниченность?
3.Что, по-вашему, представляет процесс нашего познания в его полном объеме?
Задание пятое. Тестовая проверка знаний.