- •Оглавление
- •1. Пояснительная записка
- •2. Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» (часть I)
- •2.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2.2. Место дисциплины в структуре впо
- •Содержательно-логические связи дисциплины (модуля)
- •Выписка из учебного плана (3 года)
- •Выписка из учебного плана (4 года)
- •2.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2.4. Структура и содержание дисциплины Учебно-образовательный модуль дисциплины (3 года, на базе среднего профессионального образования)
- •Учебно-образовательный модуль дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в гражданское право
- •Тема 1. Понятие частного права
- •Тема 2. Источники гражданского права
- •Раздел 2. Гражданское правоотношение
- •Тема 3. Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений
- •Тема 4. Граждане (физические лица) как участники гражданских правоотношений
- •Тема 5. Юридические лица как участники гражданских правоотношений
- •Тема 6. Публично-правовые образования как участники гражданских правоотношений
- •Тема 7. Объекты гражданских правоотношений
- •Тема 8. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений
- •Раздел 3. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 9. Осуществление гражданских прав и исполнение гражданских обязанностей
- •Тема 10. Право на защиту как субъективное гражданское право
- •Тема 11. Гражданско-правовая ответственность
- •Тема 12. Сроки осуществления и защиты гражданских прав и исполнения гражданских обязанностей
- •Раздел 4. Вещное право
- •Тема 13. Общие положения о вещных правах
- •Тема 14. Право частной собственности
- •Тема 15. Право публичной собственности
- •Тема 16. Право общей собственности
- •Тема 17. Ограниченные вещные права
- •Тема 18. Защита права собственности и иных вещных прав
- •Тема 19. Общие положения о правах на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации
- •Тема 20. Авторское право и смежные права.
- •Тема 21. Патентное право
- •Тема 22. Права на средства индивидуализации
- •Тема 23. Право на иные объекты интеллектуальной собственности
- •Раздел 6. Личные неимущественные права
- •Тема 24. Понятие, виды и гражданско-правовая защита личных неимущественных прав
- •Тема 25. Гражданско-правовая охрана личных неимущественных прав
- •Раздел 7. Общие положения об обязательствах и договорах.
- •Тема 26. Общие положения об обязательствах
- •Тема 27. Гражданско-правовой договор
- •2.5. Образовательные технологии
- •2.6. Оценка качества освоения дисциплины студентами
- •2.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные материалы
- •Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •2.8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2.9. Карта учебно-методического обеспечения дисциплины
- •Обеспечение дисциплины учебными изданиями
- •Обеспечение дисциплины учебно-методическими изданиями
- •Учебно-методические материалы
- •Тема 1. Понятие гражданского права
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 2. Источники гражданского права
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Тема 3. Понятие, содержание и виды
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 4. Граждане (физические лица) как участники гражданских правоотношений План лекции
- •Нормативные материалы
- •Судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Юридические лица как участники
- •Судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов (рефератов)
- •Примерный перечень вопросов для обсуждения
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 6. Публично-правовые образования как участники гражданских правоотношений План лекции
- •Нормативные материалы
- •Судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 7. Объекты гражданских правоотношений План лекции
- •Нормативные материалы
- •Судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 8. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений План лекции
- •Нормативные материалы
- •Судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 9. Осуществление гражданских прав и исполнение гражданских обязанностей План лекции
- •Нормативные материалы
- •Судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной подготовки студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 10. Право на защиту как субъективное гражданское право План лекции
- •Нормативные материалы
- •Судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 11. Гражданско-правовая ответственность План лекции
- •Нормативные материалы
- •Судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 12. Сроки осуществления и защиты гражданских прав и исполнения гражданских обязанностей План лекции
- •Нормативные материалы
- •Судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Вопросы для подготовки к зачету
Контрольные вопросы
Что такое гражданско-правовая ответственность и каковы ее особенности?
Какие функции выполняет гражданско-правовая ответственность?
Какие известны формы и виды гражданско-правовой ответственности?
Каковы особенности договорной и внедоговорной ответственности?
Каков состав гражданского правонарушения?
Каковы общие и специальные условия гражданско-правовой ответственности?
Каково содержание понятий «вред», «убытки», «ущерб»?
В чем заключается вина правонарушителя и каковы ее формы? В чем специфика ответственности независимо от вины?
В каком случае наступает ответственность за действия третьих лиц?
Что такое гражданско-правовые (имущественные) санкции?
Что такое случай, непреодолимая сила? В чем их сходство и различия?
Каковы особенности гражданско-правовой ответственности за вред, причиненный в состоянии крайней необходимости, необходимой обороны?
Задачи
1. Седов, уезжая в командировку, оставил своего породистого пса Рекса соседу Звереву, попросив регулярно кормить его и выгуливать. Во время прогулки Рекс вырвался и убежал. Найти собаку не удалось.
Вернувшись из командировки, Седо потребовал уплатить ему стоимость потерянного пса, которого он приобрел за 15 тыс. рублей. Кроме того, Седов потребовал от Зверева «возместить моральный вред, выразившийся в моральных страданиях от потери друга». Свой моральный вред он оценил в размере 50 тыс. руб.
Возможна ли гражданско-правовая ответственность Зверева в подобной ситуации?
Как определяется размер морального вреда?
2. Иванов заключил с охранным агентством договор охраны своей квартиры. Вернувшись с работы, он обнаружил, что из квартиры исчезли все ценные вещи. Найти похищенное имущество не удалось.
Иванов, у которого в результате стрессовой ситуации наступила частичная потеря зрения, обратился в суд с иском к агентству о взыскании ущерба в размере стоимости похищенного имущества, а также о возмещении своих расходов на лечение и компенсации морального вреда.
Агентство отказалось удовлетворить требования Иванова, сославшись на то, что оно не имело никаких сигналов о проникновении кого-либо в квартиру Иванова.
Каковы особенности договорной ответственности?
Имеется ли в действиях агентства состав гражданского правонарушения?
Будет ли возмещен имущественный ущерб и моральный вред Иванову?
3. 16-летний Мишин и 10-летний Хазин развели рядом с дачей Лукманова костер, от которого загорелись хозяйственные постройки на дачном участке. Лукманов предъявил иск в суд о взыскании с родителей подростков суммы ущерба в равных долях.
При рассмотрении дела в суде выяснилось, что на счетие Хазина в банке имеется значительная сумма денег, полученная им в наследство от бабушки.
Какова имущественная ответственность родителей за вред, причиненный малолетним? Имеет ли значение наличие денежного вклада у Хазина?
Какова ответственность за причиненный вред несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет?
В чем состоит особенность долевой ответственности и применима ли она в данной ситуации?