Питання для обговорення

1. У чому виявляються негативні наслідки новітніх технологій?

2. Що є основною причиною монотонності потоково-конвеєрних робіт?

3. Поясність фізіологічний механізм виникнення сонливості у працівників при виконанні монотонної роботи.

4. Чому монотонність є специфічним явищем, а не різновидом втоми?

5. Чим можна пояснити, що різні люди по-різному переживають психічні стани і по-різному ставляться до монотонних робіт?

6. Чому при однаковому елементному складі операцій (робіт) останні можуть відрізнятися за ступенем монотонності? Які фактори при цьому впливають на монотонність?

7. Як Ви поясните такий факт, що для зменшення монотонності необхідно при проектуванні трудового процесу дотримуватися принципу його логічної завершеності і структурної цілісності?

8. Чому операторська праця є складною і нервово-напруженою?

9. Які фактори впливають на складність окремих етапів у діяльності оператора?

10. Які психофізіологічні характеристики є домінуючими в діяльності операторів: технолога, спостерігача, дослідника, маніпулятора, керівника?

11. Чому мінімальний і екстремальний режими роботи оператора справляють негативний вплив на її ефективність?

12. Які психофізіологічні закономірності зумовлюють вимоги до планування та організації сенсорного поля на робочому місці оператора?

13. Яке значення має виробниче середовище для працівника?

Тестові завдання

1. У чому отримала виявлення диференціація праці:

а) мілкосерійне виробництво;

б) потоково-конвеєрна організація виробництва;

в) автоматизація виробництва.

2. Наслідки використання дисплейної техніки (декілька варіантів):

а) скорочення часу обігу документів;

б) зростання продуктивності праці;

в) підвищення напруження зору;

г) монотонність праці;

д) фізіологічне напруження;

е) нервово-психічне напруження.

є) опромінення.

3. Що є основною причиною монотонності потоково-конвеєрних робіт:

а) надмірний поопераційний поділ праці;

б) переважання в корі гальмівних процесів;

в) заданий темп роботи;

г) локалізація нервових навантажень у небагатьох центрах;

д) незацікавленість і байдужість у роботі.

4. Ознаки монотонних робіт (декілька варіантів):

а) формування і закріплення трудових навичок;

б) відсутність періоду виробничого навчання;

в) повторюваність трудових дій;

г) незначна тривалість виконання однотипних трудових операцій;

д) одноманітність і простота дій.

5. В залежності від навантаження монотонність поділяють на:

а) рухову;

б) сенсорну;

в) фізіологічну;

г) психологічну;

д) всі відповіді вірні.

6. За умов сенсорної монотонії виникає:

а) психічне перенапруження;

б) сонливість;

в) нудьга.

7. Основними заходами по запобіганню монотонності є (декілька варіантів):

а) проектування раціональних трудових процесів і операцій;

б) логічна завершеність операції;

в) забезпечення енергетичного рівня операції;

г) укрупнення трудових операцій;

д) всі відповіді вірні.

8. Функції людини в системі «людина – машина» (декілька варіантів):

а) постановка завдання;

б) виконання поставлених задач;

в) планування;

г) направлення;

д) мотивація;

е) контроль.

9. Види діяльності оператора в залежності від переважання певного психічного процесу (декілька варіантів):

а) комунікативна;

б) нервово-психічна;

в) сенсорно-перцептивна;

г) інтелектуальна;

д) моторна.

10. Активізація різних функцій організму в зв’язку з виконанням активної цілеспрямованої діяльності – це:

а) емоційне збудження;

б)емоційне напруження;

в) стан готовності.

11.Види виробничого середовища оператора(декілька варіантів):

а) комфортне;

б)відносно дискомфортне;

в) дискомфортне;

г) екстремальне;

д) максимально напружене;

е) надекстремальне.

12 Види оперативних одиниць:

а) операторні;

б) логічні;

в) прикладні.