- •Кафедра регіональної економіки
- •1. Орієнтовний перелік питань, що охоплюють зміст дисципліни «Управління соціально-економічним розвитком регіону»
- •2. Порядок організації самостійної та індивідуально-консультативної роботи, поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни «Управління соціально-економічним розвитком регіону»
- •2.1. Поточний контроль знань студентів
- •2.1.1. Мета поточного контролю
- •Тематика індивідуальних навчальних завдань по темах, що виносяться на самостійне вивчення студентів
- •Індивідуальне навчальне завдання щодо управління розвитком соціально-економічних систем регіонів України
- •2.1.2. Форми поточного контролю
- •2.1.3. Оцінювання результатів поточного модульного контролю Об’єкти поточного контролю
- •Порядок оцінювання результатів поточного модульного контролю
- •Регламент роботи студентів денної та вечірньої форм навчання під час вивчення вибіркової дисципліни «Управління соціально-економічним розвитком регіону»
- •3. Рекомендована література:
Регламент роботи студентів денної та вечірньої форм навчання під час вивчення вибіркової дисципліни «Управління соціально-економічним розвитком регіону»
Види робіт, що підлягають оцінюванню |
заняття |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Тема
Діапазон оцінювання по видах робіт, балів |
Теоретико-методологічні основи управління соціально-економічним розвитком регіону |
Методологічні основи та аналітичне забезпечення регіональних стратегій розвитку |
Методи регіонального аналізу та обґрунтування територіальної організації соціально-економічної системи регіону |
Регіональна система України та управління регіональним розвитком |
Основні засади ДРЕП. Прогнозування і державні програми розвитку регіонів |
Управління ресурсним потенціалом та господарським комплексом в регіоні |
Сучасні форми регіонально-просторової організації господарства та управління розвитком регіону |
Модуль |
|
Семінари-дискусії, ділові ігри, активність роботи в міні-групах, підготовка та презентація розв’язання ситуаційних вправ та індивідуально-групових завдань |
Максимум 10 (10—8—6—0) |
▲ |
▲ |
▲ |
х |
▲ |
Х |
▲ |
х |
Експрес-опитування, тест-контроль, міні-контроль |
Максимум 10 (10—8—6—0) |
Х |
Х |
х |
Х |
Х |
Х |
▲ |
х |
Виконання та презентація (захист) розрахункових, аналітичних, творчих завдань, комп’ютерних мультимедійних презентацій та ін. |
Максимум 10 (10—8—6—0) |
Х |
Х |
х |
▲ |
Х |
▲ |
х |
х |
Письмова контрольна робота |
Максимум 10 (10—8—6—0) |
Х |
Х |
х |
Х |
Х |
Х |
х |
▲ |
Вибіркові завдання: |
Максимум 10 І завдання — 5 (5—4—3—0) ІІ завдання — 5 (5—4—3—0) |
По темах, що виносяться на самостійне вивчення |
▲ — позначка, що відображає запланований за планом практичних занять вид роботи та можливість отримання студентом відповідної кількості балів.
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
з вибіркової дисципліни «Управління соціально-економічним розвитком регіону»
для студентів всіх спеціальностей
ДЕННА ТА ВЕЧІРНЯ ФОРМИ НАВЧАННЯ
№ з/п |
Види самостійної роботи |
Форми контролю та звітності |
Параметри оцінки |
Максимальна кількість балів |
|
І. Обов’язкові завдання (0—90 балів) |
|||||
1.1 |
Підготовка до семінарських занять |
Активна участь у семінарах-дискусіях, роботі міні-груп, розв’язання ситуаційних вправ та індивідуально-групових завдань |
5 занять – в діапазоні 0-6-8-10 бали за кожне |
50 |
|
1.2 |
Експрес-опитування, тест-контроль, міні-контроль |
Правильність та повнота відповідей |
1 заняття – в діапазоні 0-6-8-10 бали за кожне |
10 |
|
1.3 |
Виконання та презентація (захист) розрахункових, аналітичних, творчих завдань, комп’ютерних мультимедійних презентацій та ін. |
Оцінювання якості підготовлених матеріалів, презентацій |
2 заняття – в діапазоні 0-6-8-10 бали за кожне |
20 |
|
Виконання модульної контрольної роботи (0—10 балів) |
|||||
1.4 |
Модульний контроль |
Перевірка результатів виконання модульної (контрольної) роботи |
0-6-8-10 балів |
10 |
|
Всього балів за обов’язкові завдання |
90 |
||||
ІІ. Вибіркові завдання (0—10 балів) |
|||||
Виконання завдань для самостійного опрацювання |
|||||
2.1 |
Написання та захист індивідуальних навчальних завдань |
По темах, що виносяться на самостійне вивчення |
0-3-4-5 балів |
5 |
|
2.2 |
Написання та захист індивідуальних навчальних завдань |
По темах, що виносяться на самостійне вивчення |
0-3-4-5 балів |
5 |
|
Разом балів за вибіркові завдання |
10 |
||||
ВСЬОГО БАЛІВ |
100 |
2.2. Загальне підсумкове оцінювання з дисципліни
Загальний підсумковий бал з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного модульного контролю знань і не може перевищувати 100 балів.
В заліково-екзаменаційній відомості виставляються результати поточного модульного контролю за 100-бальною системою та в системі ECTS.
Переведення 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та в шкалу за системою ECTS для фіксації в нормативних документах університету, здійснюється таким чином:
Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ |
Оцінка у формі заліку (для вибіркових дисциплін) |
Оцінка за системою ECTS |
90—100 |
зараховано |
А |
80—89 |
зараховано |
В |
70—79 |
С |
|
66—69 |
зараховано |
D |
60—65 |
E |
|
21—59 |
Не зараховано |
FX |
0—20 |
Не зараховано |
F |
Студенти, які набрали за результатами поточного модульного контролю від 0 до 59 балів, після належної підготовки, мають право, з дозволу декана, повторно скласти залік.