- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Раздел 1. Цели освоения дисциплины
- •Раздел 2. Место дисциплины в структуре ооп
- •Раздел 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Раздел 4. Описание образовательных технологий
- •Раздел 5. Содержание дисциплины
- •5.1. Аннотация
- •5.2. Учебно-тематический план изучения дисциплины
- •5.3. План лекционных занятий
- •5.4. План практических занятий
- •5.5. Расчётно-графические работы, тематика и сроки выполнения
- •5.6. Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 6. Формы контроля освоения дисциплины
- •Раздел 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная и дополнительная литература
- •7.2. Методические разработки
- •7.3. Технические и электронные средства обучения, иллюстративные мате-риалы (в т.Ч. Учебные фильмы), программное обеспечение, Интернет-ресурсы
- •Раздел 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Раздел 9. Переутверждение рабочей программы
5.3. План лекционных занятий
№№ п/п |
Номер раздела дисципл. |
Краткое содержание (перечень раскрываемых вопросов) |
Колич. часов |
1 |
I |
Предмет теоретической механики. Основные понятия и аксиомы статики твердого тела. Равнодействующая и условия уравновешенности сходящихся сил. Равновесие несвободного тела. Виды связей. |
2 |
2 |
I |
Приведение пространственной системы сил к центру. Векторный момент и момент силы относительно оси. Условия уравновешенности произвольной системы сил. |
2 |
3 |
I |
Эквивалентные преобразования систем сил. Теорема Вариньона и её приложения. Центр тяжести тела. Равнодействующая распределенной силы. |
2 |
4 |
II |
Задачи кинематики. Кинематика точки. Простейшие движения твердого тeла. |
2 |
5 |
II |
Сложное движение точки и твердого тела. Плоскопараллельное движение. Плоские механизмы. |
2 |
6 |
III |
Предмет и задачи динамики. Динамика материальной точки. |
2 |
7 |
III |
Прямолинейные колебания материальной точки. Свободные и вынужденные колебания. |
2 |
8 |
III |
Механическая система. Меры движения. Общие теоремы динамики механической системы. |
2 |
9 |
III |
Метод кинетостатики; Даламберовы силы и моменты. |
2 |
10 |
III |
Элементы аналитической механики |
2 |
5.4. План практических занятий
№№ п/п |
Номер раздела дисципл. |
Темы практических занятий |
Колич. часов |
1 |
I |
Равновесие сходящихся сил. Равновесие с учетом трения. |
2 |
2 |
I |
Равновесие произвольной плоской системы сил. |
2 |
3 |
I |
Равновесие составных тел. |
2 |
4 |
I |
Равновесие пространственной системы сил. |
2 |
5 |
II |
Определение скорости и ускорения точки. |
2 |
6 |
II |
Простейшие движения твердого тела |
2 |
7 |
II |
Сложное движение точки. Сложение скоростей и ускорений |
2 |
8 |
II |
Плоско-параллельное движение тела. Расчет скоростей и ускорений. |
2 |
9 |
III |
Динамика материальной точки. Первая и вторая задачи динамики. |
2 |
10 |
III |
Динамика материальной точки. Интегрирование дифференциальных уравнений динамики. |
2 |
11 |
III |
Колебания материальной точки. Параметры колебаний. |
2 |
12 |
III |
Теорема об изменении кинетической энергии механической системы. Кинетическая энергия тела. .Работа силы. |
2 |
13 |
III |
Дифференциальное уравнение вращения твердого тела. |
2 |
14 |
III |
Построение дифференциальных уравнений динамики системы твердых тел |
2 |
15 |
III |
Принцип Даламбера. Метод кинетостатики. |
1,5 |
16 |
III |
Расчет динамических реакций механизмов. |
1,5 |