Гласные в суффиксах разных частей речи

1. Правописание суффиксов причастий.

1. у щ

от глаголов I спряжения

ющ

колышущий (колыхать, I спр)

колющий (колоть, I спр)

ащ

от глаголов II спряжения

ящ

дышащий (дышать, II спр, искл)

струящийся (струиться, II спр)

2. ем (ом) – от глаголов I спряжения

им – от глаголов II спряжения

касаемый (касать, I спр), ведомый (вести, I спр), чтимый (чтить, II спр)

Исключение: движимый

3. Перед л, вш, вши, в пишется та же глаза, что и перед -ть

(таять) таял, таявший, растаяв, растаявши

4. анн – от глаголов на -ать

замешанный

янн - от глаголов на -ять

расстрелянный

енн – от глаголов на -ить

енн – от глаголов на -еть

застреленный, обиженный

2. Правописание суффиксов прилагательных.

а ) –ов

под ударением

-ив

Искл.: милостивый, юродивый

грошовый, игривый

- ев – без ударения

краевой

б ) чив

И всегда!

лив

заносчивый, заботливый

в) чат ступенчатый

Искл.: дощатый

г ) -оньк после

еньк – ещё в остальных случаях

-еньк г, к, х

легонький, тихенький, беленький

3. Правописание суффиксов существительных.

а) -ец – муж.род братец

- иц – жен.род мужица

б) -ичк – если образованы на -иц

-ечк – в остальных случаях

синичка – синица

времечко

в ) ет нищета, плавучесть, студенчество

есть е

ества

г ) ин вышина, кривизна, большинство

изн и

инств

4. Правописание суффиксов глаголов.

Неопр.ф.глаг. и прош.вр. 1 лицо ед.ч. наст. и будущ.вр.

-ыва, если оканчивается -ываю

-ива -иваю

-ова, если оканчивается – ую

-ева - юю

выбрасывать – выбрасываю

выталкивать – выталкиваю

завидовал – завидую

потчевал – потчую

малевал – малюю

Суффикс ва ударный. Перед ва пишется та же гласная, что и перед ть.

преодолеть – преодолевать

Состав слова

Морфемика – раздел науки о языке, в котором изучается состав слова – морфемы.

Морфемы – значимые части слова.

Порядок действий

1. ф лексия (окончание) – значимая изменяемая часть слова, которая служит для образования форм слова (указывает на грамматическое значение – на род, число, падеж, лицо).

Запомнить: ть, ти в глаголах, у наречий и деепричастий нет окончаний.

Окончание может быть нулевое, т.е. такое, которое звуками не выражено.

2. основа – часть слова без окончания

3. корень – значимая общая часть родственных слов

единый, единица, единство, единичный

4. префикс (приставка) – значимая часть слова, которая стоит перед корнем или приставкой

прочитал, призадумался

5. аффикс (суффикс) – значимая часть слова, которая стоит после приставки или после суффикса

прочитал

Запомнить: сь, ся в глаголах, л в глаголах прошедшего времени.

При морфемном разборе помни о чередовании звуков!!!

Чередование звуков

Ч||ж||з Подруга – дружный – друзья

д||ж||жд ходоки – хожу – хождение

т||ч||щ светит – свеча – освещать

ск|| ст|| щ Блеск – блестеть – блещет

х||ш Воздух – воздушный

с||ш Писать – пишу

н||ш Камень – камешек

б||бл гребет – гребля

п||пл насыпь – сыплю

в||вл Ловить – ловлю

ф||фл разграфить – разграфлю

м||мл кормить – кормлю

о||а спор – оспаривать

е||а влезть - лазить

Способы образования слов.

Словообразование – раздел науки о языке, который изучает способы образования слов.

1. Приставочный

Приехать ← ехать + при

Неаккуратный ← аккуратный + не

Предыстория ←история + пред

2. Суффиксальный

Честность ← честный + ость

Краснеть ← красный + е

Земляной ← земля + ян

Горение ← гореть + ний

Брожение ← бродить + ений

Расставаться ← расстаться

3. Приставочно-суффиксальный

Добела ← белый + до + а

Бестактный ← такт + бес + н

выпрямить← прямой + вы + и

настенный ← стена + на+н

4. Безаффиксный (бессуфиксный)

Этим способом образуются

1. Отлагательные существительные от глаголов

2. Существительные от некоторых прилагательных

Переход ← переходить

Взрыв ← взрывать

Живопись ← живописать

Зелень ← зеленый

Тишь ← тихий

5. Сложение:

а) целых слов:

плащ-палатка ← плащ + палатка

б) основ слов с помощью соединительных гласных О и Е

кашева ← каша + е + варить

темно-зеленый ← темный+о + зеленый

в) Основ слов с одновременной суффиксацией

древнерусский ← древняя + е + русь + ск

г) сокращенных основ или сокращенной основы с целым словом

МХАТ ← Московский художественный академический театр

Спецкор ← специальный корреспондент

Сберкасса ← сберегательная касса

6. Слияние слов:

Вечнозеленый ← вечно + зеленый

7. Переход из одной части речи в другую

Часовой (сущ) ← часовой (прил) солдат

Прачечная (сущ) ← прачечная (прил) комната

Любоваться утром (сущ) ← возвратиться утром (нареч)

8. Изменение значения слова

Звезда на небе – звезда экрана

Спутник по жизни – искусственный спутник

Синтаксис – раздел науки о языке, который изучает словосочетания и предложения.

Словосочетание – это два или несколько слов, связанных по смыслу и грамматически.

Красивые (зависимое) колокольчики (главное)

Зависимое слово связано с главным (х)

↙ ↘

По смыслу Грамматически

Огромный парк с теплым платком

Испытывать любовь

(с помощью предлога и

окончания или с

помощью нулевого окончания)

Не являются словосочетанием

1. Грамматическая основа (Лес ожил)

2. Слово с предлогом (около леса)

3. Однородные члены (читал, рисовал)

Типы словосочетаний (по гл. слову)

↙ ↓ ↘

Именные глагольные наречные

Имя существительное Глагол Наречие

Липовая аллея Шефствовать над детьми Очень весело

Имя прилагательное Деепричастие

Чуть-чуть теплый Читая балладу

Имя числительное Причастие

Пятый от края Покрытый инеем

Местоимение

Каждый из нас

Грамматическое значение

(определяем по частям речи и по вопросу)

какой? _х

Прилагательное + существительное – предмет и его признак

_х как?

Глагол + наречие - действие и его способ

_{х когда?}

Глагол + наречие – действие и его время

_{х где?}

Глагол + существительное – действие и место

_{как? х}

Наречие + прилагательное – признак признака

_{где? х}

Наречие + наречие - признак признака

_{х какой?}

Существительное + глагол в неопределенной форме – предмет и его признак (смысл прощать)

В словосочетании выделяются 3 грамматических значения:

1. определительное, если главное слово обозначает предмет, а зависимое – признак. Зависимое отвечает на вопрос какой? чей?

какая? чью?

лодка с мотором нашу лодку

2. обстоятельственное, если главное обозначает действие или признак, а зависимое - признак.

Зависимое: как? в какой степени? где? куда? откуда? когда? почему? зачем?

где? почему?

жить в деревне красный от смущения

3. дополнительное, если главное обозначает действие или признак, а зависимое – предмет.

Зависимое отвечает на вопросы косвенных падежей

кого?

увидеть соседа

Способы связи (по зависимому слову): согласование, управление, примыкание.

1. Согласование – это такой способ связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже. Зависимое слово имеет признаки прилагательного и отвечает на вопросы какой? чей?

_х какую? _х

прилагательное + существительное тонкую рябину

_х какой? _х

причастие + существительное приклеенной марки

_х какого? _х

местоимение + существительное этого мальчика

_х о каком? _х

числительное + существительное о третьем спортсмене

2. Управление - это такой способ связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определенном падеже. При изменении главного зависимое слово не изменяется.

_{х В.п.}

глагол + существительное читал книгу

_{х х} П.п

деепричастие + существительное занимаясь на уроке

_{х х Р.п}

существительное + существительное плащ мамы

_{х х Д.п.}

глагол + местоимение пришел ко мне

_{х х Т.п.}

деепричастие + местоимение играя с ним

_{х х В.п.}

причастие + существительное посаженный в горшок

3. Примыкание – это такой способ связи, при котором зависимое неизменяемое слово (неопределенная форма глагола, деепричастие, наречие) связывается с главным только по смыслу.

_{х х наречие}

глагол + наречие забирался высоко

_{х х деепр.}

глагол + деепричастие говорил улыбаясь

_{х х наречие}

существительное + наречие яйцо всмятку

_{х х неопр. ф. гл.}

глагол + глагол в неопределенной форме поехал учиться

_{х х неопр. ф. гл.}

существительное + глагол в неопределенной форме смысл прощать

Синтаксический разбор словосочетания

1. Вопрос от главного слова к зависимому.

2. Начальная форма (по х).

3. Строение (по частям речи).

4. Тип словосочетания.

5. Грамматическое значение.

6. Способ связи

Предложение – это синтаксическая единица языка, которая содержит сообщение, вопрос или побуждение к действию, имеет одну или несколько грамматических основ и характеризуется интонационной законченностью.

Предложение

1. По цели высказывания

↙ ↓ ↘

повествовательное вопросительное побудительное

содержат

сообщение вопрос приказ или просьбу

Начался урок. Ты поедешь? Реши пример.

2. По интонации

↙ ↘

восклицательное невосклицательное

(произносится с особым чувством) (произносится без особых чувств)

Красиво в лесу! Красиво в лесу.

3. По основе

↙ ↘

простые сложные

( 1 основа) (Несколько основ)

[ ] [ ], и [ ]

Брат приехал. Наступило лето, и брат приехал

4. По составу

↙ ↘

Односоставные Двусоставные

1. назывное

Тишина. Раннее утро. [ ]

2. определенно-личное

Люблю грозу в начале мая. [ ]

3. Неопределенно-личное

В дверь постучали. [ ]

4. Безличное

Вечереет. Стемнело. [ ]

5. По наличию второстепенных членов

↙ ↘

распространенное нераспространенное

(есть второстепенные члены) (нет второстепенных членов)

Урок начался рано. Урок начался.

6. По полноте выражения

↙ ↘

полные неполные

(Пропущены слова.

Встречаются в диалоге или во второй части сложного предложения.

1) - Вы поедете на представление?

- Поедем. (неполное)

2) Оля подарила маме книгу, а Петя – коробку конфет (неполное).

3) Я не выполнила домашнюю работу, потому что устала (неполное).

7. По осложненности.

↙ ↘

Осложнено не осложнено

(обращением, однородными членами,

обособленными обстоятельствами, обособ-

ленными приложениями, уточняющими

членами, сравнительными оборотами,

вводными словами и вставными

конструкциями.)

Сложные предложения

↙ ↘

Бессоюзные союзные

↙ ↘

Сложноподчиненные Сложносочиненные

Бессоюзные предложения – это такие сложные предложения, в которых простые предложения, равноправные по смыслу, связаны без союзов и союзных слов.

Воет ветер, гром грохочет.

[ , [ ].

Сложносочиненные предложения – это такие сложные предложения, в которых простые предложения равноправны по смыслу и связаны с помощью сочинительных союзов. (и, да, но, а, также, зато, же, однако, ни-ни, или, либо, то-то, не то – не то, то ли – то ли)

[ ], и [ ]

Ветер воет и грохочет гром.

Сложноподчиненные предложения – это такие сложные предложения, в которых простые предложения соединены с помощью подчинительных союзов и союзных слов и одно простое предложение подчинено по смыслу другому. (когда, где, куда, откуда, кто, что, какой, который, так как, потому что, так что, если, чтобы, как, хотя, будто, словно)

(когда ), [ ].

Когда сверкнула молния, все испугались.

Синтаксический разбор сложного предложения.

1. По цели высказывания

2. По интонации

3. Сложное

4. Связь: а) союзная или бессоюзная

б) сочинительная или подчинительная

5. Вид сложного предложения:

а) бессоюзное

б) сложносочиненное

в) сложноподчиненное

6. Состоит из скольких простых предложений

Каждое простое предложение разбирается отдельно.

а) двусоставное или односоставное

б) распространенное или нераспространенное

в) Полное или неполное

г) Чем осложнено

7. Схема предложения

Бессоюзное предложение и знаки препинания в нем

1. Запятая и точка с запятой в бессоюзном предложении.

Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения со значением перечисления ставится запятая, если они тесно связаны между собой по смыслу, не осложнены и между предложениями можно поставить союз И.

Поезд ушел, его огни исчезли.

Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения со значением перечисления ставится точка с запятой, если они слабо связаны между собой по смыслу, распространены и осложнены; между предложениями нельзя поставить союз И.

Зеленели дубы и островерхие пихты; вековые липы, развесив свои кудрявые кроны, закрывали небо.

2. Тире в бессоюзном предложении

3. Двоеточие в бессоюзном предложении.

Сложносочиненные предложения

Основные группы сложносочиненных предложений по значению и союзам.

По союзам и по значению сложносочиненные предложения делятся на три группы

1. Сложносочиненные предложения с соединительными союзами и, да (=и), ни – ни, тоже, также.

В них перечисляются явления, которые происходят одновременно или следуют одно за другим.

Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит.

Только иволги кричат, да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы.

2. Сложносочиненные предложения с разделительными союзами или (иль), либо, то – то, не то – не то.

В них указывается на чередование явлений, на возможность одного из нескольких.

То светило солнце, то шел дождь.

3. Сложносочиненные предложения с противительными союзами а, но, да (=но), однако, зато, же.

В них одно явление противопоставляется другому.

Была зима, но все последние дни стояла оттепель.

Члены предложения

Главные члены

Подлежащее кто? что?

Сказуемое что делает предмет?

что с ним происходит?

каков он?

что он такое?

кто он такой?

Второстепенные члены

Дополнение Вопросы косвенных падежей

-----------------

Р.п. кого? чего?

Д.п. кому? чему?

В.п. кого? что?

Т.п. кем? чем?

П.п. о ком? о чем?

Обстоятельство

-.-.-.-.-.-.-.

как? Где? куда?

откуда? когда?

почему? зачем?

Определение

какой? чей?

Подлежащее. Способы выражения.

Подлежащее – это главный член предложения, который отвечает на вопросы кто? что?

Подлежащее выражается:

1. существительным: Солнце сияло.

2. Местоимением: Мы ехали по широкому лугу

3. Прилагательным: Большие сидели на веранде

4. Причастием: Присутствующие встали.

5. Числительным: Десять делится на два

6. Наречием: Завтра не будет похоже на сегодня

7. Междометием: Вдруг раздалося ау вдалеке

8. Неопределенной формой глагола: Курить – здоровью вредить

9. Синтаксически неделимым словосочетанием:

а) географическим названием: Тихий океан очень спокойный.

б) сочетанием существительного в родительном падеже с целым числительным

Прошло десять минут.

В аудиторию вошли четыре студента.

в) Сочетанием существительного в родительном падеже с собирательным числительным.

Подъехали четверо саней.

Пришли оба брата.

г) сочетанием существительного в родительном падеже с количественными словами много, мало, немного, немало, несколько, сколько, столько.

Сколько студентов присутствовало на лекции?

д) Сочетанием существительного в родительном падеже с существительным со значением количества (сотня, десяток, пара, половина, часть, масса, ряд, большинство, меньшинство, множество)

Большинство товарищей голосовало за предложение.

е) Сочетанием существительного в именительном падеже с существительным в творительном падеже с предлогом.

На вокзале меня встретили брат с отцом.

Брат с товарищем пришел домой.

ё) Сочетанием числительного или прилагательного в превосходной степени или местоимения в именительном падеже с существительным или местоимением во множественном числе в родительном падеже с предлогом ИЗ

двое из нас должны остаться.

Лучшие из учеников получили медали.

Самые интересные из этих книг уже прочитаны.

Многие из рабочих завода уехали на работу в колхозы.

Никто из нас не был на концерте.

Сказуемое. Виды сказуемых.

Сказуемое – это главный член предложения, который отвечает на вопросы что делает предмет? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такое?

Виды сказуемых.

↙ ↓ ↘

Простое глагольное Составное глагольное Составное именное

Простое глагольное сказуемое – это сказуемое, которое выражается одним глаголом в форме одного из наклонений.

С аша писал сочинение. (пр. время)

Саша пишет сочинение (наст. время) изъявительное

наклонение

Саша напишет сочинение. (простое буд.вр.)

Саша будет писать сочинение. (сложное буд.вр.)

С аша написал бы сочинение, если бы подготовился. условное наклонение

С аша, напиши сочинение. повелительное наклонение

Составное глагольное сказуемое

вспомогательное слово + неопределенная форма глагола

Вспомогательное слово выражает грамматическое значение, а неопределенная форма – его лексическое значение.

Вспомогательное слово (глагол) обозначает

1. начало, конец, продолжение действия

(начать, перестать, кончить, прекратить, продолжать, приниматься, стать)

Снег начал таять.

2. возможность, необходимость, желательность действия

а) глаголы мочь, хотеть, желать, уметь, решить, собираться, пытаться, пробовать, намереваться, стараться, стремиться;

б) краткие прилагательные рад, готов, должен, обязан, намерен, способен;

в) категория состояния можно, нельзя, надо, нужно, невозможно, страшно, больно.

Составное именное сказуемое = глагол-связка + именная часть

1. Глагол-связка быть выражает грамматическое значение. В настоящем времени – нулевая. Именная часть выражает лексическое значение.

Т ы был смелым. (Изъяв. накл. прош. вр.)

Т ы смелый. (Изъяв. накл. нас. вр.)

2. Глаголы-связки: стать, становиться, делаться, являться, считаться, представляться, казаться, называться.

В се делается светлее от первого снега.

3. Глаголы-связки со значением движения прийти, приехать, вернуться, состояния сидеть, стоять, лежать.

С естра пришла из школы грустная.

4. Глагол-связка = вспомогательный глагол + глагол-связка

Я был бы рад стать учителем.