- •Переднє слово
- •IV. Відповідні розділи підручників, навчальних посібників та коментарів кк:
- •Злочини проти основ національної безпеки україни
- •Рекомендована література.
- •Спеціальна література
- •Злочини проти життя та здоров’я особи
- •Рекомендована література.
- •Спеціальна література:
- •Злочини проти волі, честі та гідності особи
- •V. Запишіть 2 приклади вчинення замаху на злочини, передбачені статтями розділу ііі Особливої частини кк України (складіть фабули).
- •VI. Вирішіть задачі:
- •Рекомендована література.
- •Спеціальна література
- •Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканності особи
- •IV. Запишіть 2 приклади: один - пособництва зґвалтуванню, другий - готування до розбещення неповнолітніх (складіть фабули).
- •VI. Вирішіть задачі:
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини проти виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громадянина
- •V. Запишіть приклади вчинення таких злочинів (складіть фабулу):
- •Vі. Вирішіть задачі:
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини проти власності
- •Дайте характеристику кваліфікуючих, особливо кваліфікуючих ознак злочинів, передбачених ст.Ст.185-187, 189-191 кк (заповніть таблицю)
- •VI. Вирішіть задачі:
- •Рекомендована література.
- •Спеціальна література
- •Злочини у сфері господарської діяльності
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів (заповніть таблицю):
- •Рекомендована література.
- •Спеціальна література
- •Злочини проти довкілля
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів:
- •Рекомендована література
- •Додаткові нормативно-правові акти до теми:
- •Спеціальна література
- •Злочини проти громадської безпеки
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів:
- •V. Вирішіть задачі:
- •Рекомендована література.
- •Спеціальна література:
- •Злочини проти безпеки виробництва
- •Проведіть розмежування таких складів злочинів:
- •IV. Вирішіть задачі:
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини проти безпеки руху та експлуатації транспорту
- •III. Назвіть склади злочинів проти безпеки руху та експлуатації транспорту, кваліфікуючими ознаками яких в законі одночасно названо загибель людей або інші тяжкі наслідки. Встановіть зміст цих ознак.
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини у сфері використання електронно-обчислювальних машин (комп’ютерів), систем та комп’ютерних мереж
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів:
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини проти громадського порядку та моральності
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів:
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів та інші злочини проти здоров’я населення.
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів:
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини проти авторитету органів державної влади, органів місцевого самоврядування та об’єднань громадян
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів:
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини у сфері охорони державної таємниці, недоторканості державних кордонів, забезпечення призову та мобілізації
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів:
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини у сфері службової діяльності
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів:
- •1) Провокація хабара, тобто свідоме створення службовою особою обставин і умов, що зумовлюють пропонування хабара, щоб потім викрити того, хто дав хабара;
- •2) Перевищення влади або службових повноважень, що супроводжувалося насильством.
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини проти правосуддя
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів (заповніть таблицю):
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Злочини проти встановленого порядку несення військової служби (військові злочини)
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів (заповніть таблицю):
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література:
- •Злочини проти миру, безпеки людства та міжнародного правопорядку
- •I. Проведіть розмежування таких складів злочинів (заповніть таблицю):
- •Рекомендована література
- •Спеціальна література
- •Особлива частина кримінального права зарубіжних держав
- •III. Назвіть посягання на систему господарства, які є кримінально-караними за кк Російської Федерації, однак не становлять собою злочину за кк України.
- •IV. Складіть список кк зарубіжних держав, які перекладені на українську чи російську мову, вкажіть джерела, в яких вони опубліковані.
- •Рекомендована література
- •Брич Лариса Павлівна
- •Навроцький в’ячеслав Олександрович
- •Завдання для практичних занять з Особливої частини кримінального права України
- •7 9000, М. Львів, вул. Січових Стрільців, 14.
Злочини проти встановленого порядку несення військової служби (військові злочини)
I. Проведіть розмежування таких складів злочинів (заповніть таблицю):
Склади злочини, які розмежовуються |
Спільні ознаки таких складів злочинів |
Розмежувальні ознаки (ознаки складу злочи-ну, за якими проводиться їх розмежування) |
Зміст ознак, характерних для кожного із складів злочи-нів |
|||
а) ст.427 КК України “Здача або залишення ворогові засобів ведення війни” - і ст.111 КК України “Державна зрада”. |
|
|
|
|||
б) ст.402 КК України “Непокора” - ст.403 КК України “Невиконання наказу”. |
|
|
|
|||
в) ст.407 КК України “Самовільне залишення військової частини або місця служби” - ст. 408 КК України “Дезертирство”. |
|
|
|
|||
г) ст.418 КК України “Порушення статутних правил вартової служби чи патрулювання” - ст.420 КК України “Порушення статутних правил несення бойового чергування”. |
|
|
|
ІІ. Складіть і запишіть вичерпний, на вашу думку, перелік норм, передбачених статтями інших розділів КК України, що можуть перебувати у конкуренції із нормами, передбаченими у розділі ХІХ Особливої частини КК України.
ІІІ. Вирішіть задачі:
1. Сержант запасу Микола, віком 50 років, був призваний на навчальні збори тривалістю 1 місяць, які проходив у військовій частині. Через тиждень після початку зборів він втік з військової частини і поїхав до родичів, у яких перебував до кінця зборів, згодом повернувся додому.
Варіант: Микола мав 35 років.
2. Рядовий другого року служби Петро після навчальних стрільб не захотів сам чистити закріплений за ним автомат, а звелів це зробити молодшому сержанту Ігорю, який нещодавно прибув з навчального підрозділу. Той відповів, що зброю кожен повинен чистити сам. Після цього Петро побив Ігоря і потерпілий лікувався протягом 22 днів. Автомат же залишився нечищеним, оскільки командир взводу лейтенант Леонід не перевірив стан зброї, і став повністю непридатним до стрільби.
3. Прапорщик Дмитро у святковий день наказав двом підлеглим йому солдатам та водію автомобіля поїхати до покинутого кар’єра та привезти пісок, потрібний йому для будівництва власного гаража. Під час роботи він перебував у кар’єрі, однак за виконанням роботи не спостерігав. Внаслідок обвалу піску засипало двох солдатів, які загинули.
4. Під час показових польотів пілот винищувача Іван допустив відхилення від польотного завдання - змістився з запланованого курсу, почав виконувати маневр на недопустимо низькій висоті. Керівник польотів Степан, який помітив відхилення, відповідну вказівку пілоту дав зі значним запізненням. Не втрутився в хід подій і командуючий військово-повітряними силами держави, який перебував на місці проведення показових польотів. Верховний головнокомандуючий Збройних Сил України в цей час перебував на відпочинку у Криму. Внаслідок допущених порушень літак впав на глядачів, це викликало численні жертви.
5. Під час проведення тендеру на закупівлю продуктів для потреб військових частин, начальник тилу з’єднання полковник Артем віддав перевагу пропозиції фірми, керівником якої була його дружина. Внаслідок цього були закуплені не найкращі і найдешевші продукти. Якби вибір було зроблено на користь учасникам тендеру, які запропонували найбільш вигідні за ціною та якістю продукти, то держава зекономила б на закупівлі 1,7 млн. грн.
6. Під час проведення навчальних стрільб капітан Сергій допустив неуважність і не помітив, що на екрані радара, крім навчальної цілі є ще одна “засвітка”, що вказувало на наявність в зоні польоту зенітної ракети стороннього повітряного об’єкта. Він доповів лише про те, що виявлена навчальна ціль, вказав її координати. Не перевіривши стан повітряного простору, не отримавши доповідей від інших операторів, керівник навчань генерал Кузьма дав команду на пуск. Внаслідок цього ракета, випущена в напрямку навчальної цілі, перенацілилася на інший об’єкт - пасажирський літак, збила його, десятки пасажирів та члени екіпажу загинули. Встановлено, що пасажирський літак летів за встановленим маршрутом і не заходив в зону, заборонену для польотів. Міністр оборони Андрій після того неодноразово заявляв, що загибель літака жодним чином не пов’язана з навчальними стрільбами.