Elftes Kapitel (s.79-81)

1. Den textgebundenen Wortschatz lernen:

versprechen- обещать

bewegen- двигать, шевелить

beten- молиться

erlauben- разрешать, позволять

bescheiden- скромный, невзыскательный

die Faust- кулак

2. Erläuterungen zum Text lesen:

j-m (für j-n) den Daumen halten- j-m Glück, Erfolg wünschen

Komm, Herr Jesus, sei unser Gast und segne, was du uns bescheret hast.Amen.- Dieses Gebet wird vor dem Essen gesprochen.

Der Fensterwirbel=der Fenstergriff

3. Alle Wörter aus der 1.Übung im Text finden. Die gefundenen Sätze lesen und übersetzen.

4. Den 1.Abschnitt, S.79 schriftlich übersetzen.

5. Erzдhlen Sie, wie beide Mдdchen jetzt gemeinsam leben.

(1.Abschnitt).

6. Inszenieren Sie das Gesprдch zwischen den Eltern.

7. Bilden Sie 5 Fragen zum Inhalt des 11.Kapitels (schriftlich).

8. Erzдhlen Sie kurz den Inhalt des Kapitels nach.

Zwölftes Kapitel (s.81-84)

1. en textgebundenen Wortschatz lernen:

die Trauung- венчание, бракосочетание

der Bräutigam-жених

der Trauzeuge- свидетель (на бракосочетании)

die Braut- невеста

sich in Bewegung setzen- трогаться, отправляться в путь

der Blumenstrauß- букет цветов

die Hochzeit- свадьба

höflich- вежливо

die Überraschung- сюрприз

die Träne-слеза

2. Erläuterungen zum Text lesen:

das Präsent- Geschenk

hineinlegen (hereinlegen, reinlegen) ugs.vt wen?- betrügen, um die Nase herumführen

der Staat hier- schöne, festliche Kleidung

das Kasperltheater- Puppentheater, in dem die Hauptfigur Kasperl ist. Kasperl trägt eine lange Zipfelmütze, hat eine lange gebogene Nase, große glänzende Augen und rote Backen.

Der Veitstanz- eine Nervenkrankheit, deren Symptome kramphafte unwillkürliche Bewegungen der Beine und Arme sind.

3. lle Wörter aus der 1.Übung im Text finden. Die gefundenen Sätze lesen und übersetzen.

4. Die Sätze mit allen Wörtern aus der 1.Übung bilden.

5. Synonyme zu den folgenden Wörtern im Text des Kapitels finden:

die Krawatte, laufen, das Geschenk, die Aufnahme, blicken.

6. nszenieren Sie die Unterhaltung in der Küche zwischen Resi und Zwillinge.

7. Schreiben Sie einen Aufsatz zu einem von den Themen:

1. „Ende gut, alles gut.“

2. „Warum haben sie uns halbiert?“

3. Kann man verlorenes Glück nachholen?

Литература

1. Бибин У. Базовый курс немецкого языка для студентов факультетов иностранного языка. – Часть II: Книга для чтения. – СПб., 2000.

2. Кудина О. Країни, де говорять німецькою: Навчальний посібник з лінгвокраїнознавства. – Вінниця, 2002.

3. Овчинников А.Ф., Овчинникова А.В. Deutschland in überblick. – Москва, 1998.

ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ: Методические рекомендации по книге Э. Кестнера “Близнецы” для студентов дневной формы обучения специальностей: 7.030502 – Язык и литература, 7.030507 – Перевод / Сост. Л.А. Аполонова. – Запоріжжя: ГУ “ЗІДМУ”, 2003. – 20 с.

Редактор Н.В. Баздирєва

Технічний редактор І.В. Голомб

Коректор А.О. Бессараб, О.Д. Дерев'янченко

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Видавництво

Гуманітарного університету

“Запорізький інститут державного та муніципального управління”

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