1.2.3.2 Выполните тесты:

1. Количество товара, которым жертвует общество для увеличения производства другого товара - это:

а) производственные издержки;

б) вмененные издержки;

в) производственные потери;

г) все перечисленное неверно.

2. Максимальное количество товаров и услуг, которое может произвести страна в данный момент, при данных ресурсах и технологиях - это:

а) производственные возможности;

б) производительность;

в) капитал;

г) предпринимательство.

3. Отношения между людьми по поводу присвоения какой-либо вещи - это:

а) общение;

б) присвоение;

в) собственность;

г) владение.

4. Социолог, представивший многообразие человеческих потребностей в виде пирамиды:

а) А. Маслоу;

б) Д. Кейнс;

в) Ф. Кенэ;

г) А. Смит.

5. Право изменять принадлежность имущества путем купли, продажи, обмена и аренды:

а) распоряжение;

б) пользование;

в) присвоение;

г) владение.

6. Вмененные издержки - это:

а) цена за единицу товара;

б) остаточная цена товара;

в) цена нашего выбора;

г) излишки производства.

7. Потребности человека:

а) безграничны, полностью неутолимы;

б) ограниченны;

в) не разнообразны;

г) существуют без необходимости ресурсов.

8. Укажите пункт, не характеризующий фактор производства:

а) труд;

б) предпринимательская способность;

в) капитал;

г) технология.

9. Точка на графике под (внутри) кривой производственных возможностей означает:

а) оптимальное состояние экономики;

б) недоиспользование ресурсов;

в) невозможность данного объема производства;

г) нет верного ответа.

10. Какая из трех основных проблем экономики указана неверно:

а) что производить;

б) как производить;

в) для кого производить;

г) с какой целью производить.

1.2.3.3 Решите задачи:

1. Фермер выращивает картофель и пшеницу на двух полях. На графике приведена кривая производственных возможностей фермера.

Определите альтернативную стоимость производства одной тонны картофеля, если его выращивается 75 т.

2. Дана графическая модель производственных возможностей экономики.

Определите альтернативные издержки производства единицы товара С.

3. По данным кривой производственных возможностей экономики определите минимальную альтернативную стоимость производства единицы продукции А...

4. Страна производит автомобили и пушки в следующих альтернативных комбинациях.

Автомобили	4	3	2	1	0
Пушки	0	5	10	15	20

Определите альтернативные издержки производства одной дополнительной пушки.

5. Дана кривая производственных возможностей экономики.

Определите, на сколько может быть увеличен объем выпуска товаров А и В при производстве 10 ед. товара А и 6 ед. товара В.

1.3 Экономическая система общества

1.3.1 План практического занятия

1. Экономические системы. Место и роль собственности в экономических системах.

2. Особенности переходной экономики России.

1.3.2 Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое экономическая система?

2. Какие цели преследовались при проведении приватизации?

3. Как осуществлялась бесплатная приватизация?

4. Проанализируйте такие методы денежной приватизации как аукцион и коммерческий конкурс.

5. Возможно ли существование «чистой» рыночной или командной системы?

6. Как решаются основные экономические проблемы в плановой, рыночной и традиционной экономических системах?

7. В чем состоит сущность переходного периода?

8. Какие условия необходимы для формирования рыночной экономики?

9. Каковы основные черты, присущие плановой экономике? В чем ее сильные и слабые стороны?

10. В чем состоят достоинства и недостатки рыночной системы? Как усилить первые и ослабить вторые?