- •Методические указания к практическим занятиям
- •080100 Экономика
- •Бакалавр
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1 Введение в микроэкономику. Базовые понятия в микроэкономике. Собственность и хозяйствование. Экономическое мышление и рациональный выбор.
- •1 Микроэкономика: предмет, метод исследования. Базовые понятия в микроэкономике: экономические блага и агенты – 2 ч
- •План практического занятия
- •1.1. Микроэкономика: предмет, метод исследования. Базовые понятия в микроэкономике: экономические блага и агенты.
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •1.3.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •Раздел 2 микроэкономика
- •4.1.1 План практического занятия
- •4.1. Рыночная система: взаимодействие спроса и предложения на конкурентном рынке. Равновесная цена и равновесный объем производства. Виды равновесия.
- •4.2 Излишек потребителя и производителя. Эластичность спроса и предложения, виды эластичности.
- •4.1.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •4.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •5 Основы теории поведения потребителя. Полезность. Кардиналистская и ординалистская концепции. Равновесие потребителя - 2 ч
- •5.1.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1.1 План практического занятия
- •6.1 Фирма как экономический субъект. Производство экономических благ. Закон убывающей предельной производительности.
- •6.2 Издержки фирмы понятие, виды. Прибыль фирмы. Равновесие фирмы в долгосрочном и краткосрочном периоде.
- •6.1.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •6.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.1.1. План практического занятия
- •7.1 Виды рыночных структур. Особенности ценообразование в условиях совершенной и монополистической конкуренции.
- •7.2 Особенности ценообразования в условиях олигополии и чистой монополии. Антимонопольное законодательство.
- •7.1.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •7.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •8 Рынки факторов производства: рынок труда, земли, капитала. Специфика взаимодействия спроса и предложения – 6 ч
- •8.1.1 План практического занятия
- •8.1. Рынки факторов производства: рынок труда, земли, капитала. Специфика взаимодействия спроса и предложения.
- •8.1.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •8.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •9.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •10.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •Фонд контрольных вопросов
- •Библиографический список
Раздел 1 Введение в микроэкономику. Базовые понятия в микроэкономике. Собственность и хозяйствование. Экономическое мышление и рациональный выбор.
1 Микроэкономика: предмет, метод исследования. Базовые понятия в микроэкономике: экономические блага и агенты – 2 ч
План практического занятия
1.1. Микроэкономика: предмет, метод исследования. Базовые понятия в микроэкономике: экономические блага и агенты.
1) Предмет микроэкономического анализа. Методы исследования микроэкономики: анализ, синтез, методы индукции, дедукции, сравнительного анализа позитивный и нормативный анализ. Статистические и математические методы исследования, моделирование.
2) Базовые понятия в микроэкономике. Потребности как движущий мотив человеческой деятельности. Ресурсы и факторы производства. Экономические и неэкономические блага. Экономические ресурсы, экономический выбор на уровне микроэкономики
Контрольные вопросы для самопроверки
1 Что означает термин «микроэкономика»?
2 Что отличает микроэкономику от макроэкономики?
3 Охарактеризуйте познавательную, теоретико-методологическую и практическую функции экономической теории.
4 Объясните, что означают позитивный экономический анализ и нормативный экономический анализ?
5 Опишите методы экономической теории?
6 Проранжируйте потребности по А. Маслоу. Какие еще классификации Вы знаете?
7 Озвучьте и объясните закон возвышения потребностей. Приведите примеры, подтверждающие закон возвышения потребностей.
8 Что представляют собой экономические и неэкономические блага?
9 Объяснить, чем отличаются факторы производства от ресурсов?
10 Назовите субъекты (агентов) экономических отношений.
11 Объясните, в чем заключается проблема экономического выбора.
1.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
А Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: микроэкономика, анализ, синтез, метод индукции, метод дедукции, позитивный и нормативный анализ, экономико-математическое моделирование, статический анализ, метод сравнительной статики, динамический анализ; экзогенные и эндогенные параметры; экономические законы и категории; потребности, классификация потребностей (первичные и вторичные, материальные и нематериальные, производственные и непроизводственные, действительные и абсолютные, личные и семейные); закон возвышения потребностей; экономические и неэкономические блага; экономические агенты: рыночные и нерыночные институциональные единицы; ресурсы и факторы производства; классификация ресурсов: природные, трудовые, материальные, финансовые; факторы производства: труд, земля, капитал, предпринимательские способности; личный (человеческий капитал) и вещественный факторы производства; безграничность потребностей и ограниченность ресурсов – фундаментальные аксиомы экономики; проблема выбора: что производить, как производить, для кого производить
2 Собственность и хозяйствование в микроэкономике.
Формы использования объектов собственности – 2 ч
2.1.1. План практического занятия
2.1. Собственность и хозяйствование в микроэкономике. Формы использования объектов собственности.
1) Экономическое и правовое содержание категории «собственность». Экономические функции и проблема владения, пользования, распоряжения объектом собственности.
2) Реализация прав собственности и формы использования объектов собственности. Доходы от собственности.
2.1.2. Контрольные вопросы для самопроверки
1 Дайте определения терминов «отношения собственности» и «институт собственности».
Раскройте содержание прав владения, пользования, распоряжения.
Перечислите известные вам формы использования объектов собственности.
Дайте определение спецификации прав собственности.
Дайте определение термина «расщепление прав собственности».
Дайте определение термина «размывание прав собственности».
Назовите виды доходов, получаемых от использования различных объектов собственности.
Раскройте содержания видов собственности и форм хозяйствования.
Опишите производственное использование объекта собственности (земли) самим владельцем.
Каковы достоинства и недостатки основных режимов прав собственности?