414.Французский фгтософ эпохи Просвещения, разработавший теорию отчуждения и давший классификацию типов отчуждения:

Больтер

Монтескье

Ламетри

Руссо

415.Соотношение теологии и философии по Фоме Аквинскому:

философия - высшая наука, а теология ее служанка

теология и философия равнозначные формы знания

теология и философия не имеют ценности в познании

теология - высшая наука, философия- служанка богословия

416.По мнению Дж. Локка душа человека это ...

частица мирового духа, познающая путем интуиций и откровений

человеческая мысль, как чистый лист бумаги («чистая доска»), получающая знания из чувственного опыта

совокупность «врожденных принципов» мышления, которые позволяет на основе чувственных восприятий формировать понятия и идеи

вместилище «врожденных идей», которые определяют направление и содержание познания

417.Термин «герменевтика» означает...

искусство толкования, разъяснения и понимания текстов

искусство чтения текстов

толкование различных явлений бытия

искусство создания текстов

418.Человеческому сознанию присуще

активная творческая деятельность

непосредственное воздействие на действительность

порождение объективной реальности

пассивное отражение действительности

419.С точки зрения аскетизма, смысл жизни состоит в том, что:

жить - значит из всего извлекать пользу

жизнь - это стремление к счастью как подлинному назначению человека

жизнь - это отречение от мира и умерщвление плоти ради искупления грехов

жизнь - это наслаждение, желательно, как можно более разнообразное, здесь и сейчас

420.Источник философского знания согласно Сократу:

жизнь человека в обществе

постоянная духовная неудовлетворенность

знание о неизбежности смерти

процесс познания мира

421.Познание в современной философии рассматривается преимущественно как...

значимая информация в аспекте деятельности

обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний

объективная реальность, данная в сознании действующего человека

способности, умения, навыки в определенной области деятельности

422.Содержание категории сощалъной философии «общество»:

сфера производства материальных благ

совокупность людей и отношений между ними

часть природы, охваченная человеческим разумом

отношения между субъектами общественной жизни

423.Категории, с помощью которых раскрывается содержание закона взаимоперехода количественных и качественных изменений:

объем, содержание

качество, количество, мера, скачок

единичное, особенное, всеобщее

тождественность, отличие, изменение

424.Феноменология — это философское учение о

феноменах бытия

формах чувственного познания

формах абстрактного мышления

феноменах (явлениях) сознания

425.Соответствие видов ценностей человека их характеристикам:
материальные объективные духовные субъективные	ценности, жизнь без которых на Земле невозможна ценности, являющиеся значимыми для отдельных субъектов мораль, знание, духовные учения, право, искусство орудия труда, дома, деньги, одежда, пища
426.Соответствие сфер жизни общества их содержанию
экономическая сфера политическая сфера духовная сфера	общественные образования формируемые по половым, возрастным, религиозным, экономическим признакам государство и система политических партий, профсоюзы духовные учения, мораль, право, образование, искусство
427.Соответствие между философами и их представлениями о первоначалах, из которых все возникло:
Фалес Гераклит Платон Пифагор Демокрит	вода огонь числа мир идей апейрон атом
428.Соответствие философских идей, концепций и их авторов:
«абсолютная идея» «Я» определяется через «не Я», «не Я» - через «Я» «категорический императив» воля к власти «общественно-экономическая формация»	Ницше Шопенгауэр Фихте Кант Маркс Г егель
429.Соответствие между философскими периодами и характерными для них особенностями:
античная философия философия эпохи Возрождения средневековая философия	экзистенциализм антропоцентризм космоцентризм теоцентризм
430.Соответствие роли и видов деятельности, которые человек выполняет в течение своей жизни:
человек делающий человек разумный человек творческий	квалифицированный работник, специализирующийся в какой-либо сфере стремится превосходить в чем-то других обладает способностью создавать что-то новое умеет планировать свою деятельность, ставит конечные цели и достигает их