1. Распределение ребят по кружкам и клубным организациям должно быть

совершенно добровольным, с правом выхода из кружка в любое время. Однако

и в кружках должна быть дисциплина, нельзя допускать текучести

состава. Так, например, в оркестр можно вступать добровольно, но выход

из оркестра должен быть ограничен. В противном случае никогда не

создастся хороший оркестр. В особенности часто бывают конфликты с такими

специалистами, как барабанщики или басисты. Ребята часто охотно идут на

эти инструменты, но, увидев, что никакой особенной музыкальной науки

здесь получить нельзя, стремятся уйти из оркестра.

В таких случаях нужно при вступлении в оркестр объяснить ребятам, что

в оркестре вся ценность в ансамбле, что оркестр важен не только как

возможность получить музыкальную квалификацию, но и как серьезный орган

в самом коллективе.

Вступая в оркестр, каждый воспитанник должен дать подписку. что он

будет играть в нем определенное время, а о своем выходе из оркестра

должен заявить не меньше как за три месяца, чтобы можно было подготовить

уходящему замену.

Некоторые ограничения в вопросе выхода должны быть и в драматическом

кружке и в хоре. Члены этих кружков не должны выходить из них до

окончания постановки или концерта, к которому они готовятся.

Эти дисциплинарные ограничения должны быть утверждены общим

собранием, и за нарушение их отдельные воспитанники должны отвечать, как

за нарушение общей дисциплины.

2. В больших учреждениях организация внешкольной и клубной работы

должна быть поручена штатному работнику-специалисту.

3. Каждый кружок должен иметь ответственного руководителя, знакомого

с этим видом работы. Если руководят кружками педагоги этого же

учреждения, то желательно, чтобы педагог имел не больше одного кружка и

получал за эту дополнительную работу известную денежную компенсацию.

4. Можно рекомендовать такие кружки: хоровой,

драматический,

литературный русский,

литературный национальный,

музыкальный духовой,

музыкальный струнный,

музыкальный шумовой,

художественный,

свободной мастерской,

танцевальный, фото,

естествоиспытательный, радио,

физико-химический, иностранных языков, спортивный, сказок,

шахматный и шашечный.

Приступая к организации кружков, следует руководствоваться правилом:

лучше меньше кружков, но с настоящей работой.

5. Желательно, чтобы каждый кружок имел, по возможности, свою

комнату.

Однако нужно наблюдать, чтобы эта комната не сделалась просто местом

бездельничанья, уединения отдельных групп воспитанников, уклоняющихся от

общественной работы. Поэтому всегда нужно следить за работой кружков и

за их составом.

6. Ни один кружок не перестанет действовать, если руководство

учреждения проявляет заботу о кружке. Забота эта должна заключаться в

следующем:

помещение,

руководитель,

инструменты,

материалы,

посещение рабочих занятий кружка,

информация о работе кружка в печати учреждения.

Обязательный общественный отчет каждого кружка в форме постановок,

концертов, фотогазет, выставок, докладов.

Официальный отчет каждого кружка в Совете коллектива.

Общее соревнование между всеми кружками по определенным показателям,

выработанным в Совете коллектива, при специальной проверочной тройке,

выделенной Советом.

В коммуне им. Дзержинского избирается конкурсное бюро по вопросам

арбитража, премий, очередности показа и организации конкурсов.

Премирование лучших кружков инструментами, материалами, поездками и

отдельных выдающихся членов кружка, по представлению самих кружков, -

небольшими специальными подарками.

Необходимо следить за тем, как вовлечены воспитанники в работу

кружков, какие обстоятельства мешают отдельным воспитанникам войти в

кружковую работу, и стремиться уничтожить эти причины. Очень часто

бывает, что старшие воспитанники неохотно принимают в кружки новых

членов, стараются ограничить его состав определенной крепкой группой.

Этого нельзя допускать.

Втягивая отсталых членов кружка, в работу, необходимо внимательно

следить за теми воспитанниками, которые записались в несколько кружков и

не работают, а только мешают. Это - ребята, обычно склонные к

верхоглядству и почти всегда ленивые. Постановлением Совета нужно

ограничить право участия воспитанников двумя кружками.