1724 Г. – Указ об образовании триединой системе образования: Гимназия – Университет - Академия.

• Гимназический курс: немецкое отделение – 3 года, латинское – 2 года.

Учились, в основном, дети иностранцев (русские не знали ин.языки). В год открытия записалось 112 человек, к 1730-м гг до 20 человек. После гимназии поступление в Университет.

Ломоносов открыл русские классы в гимназии, пригласил учителей, учебники, открыл интернат для бедных учеников.

• Университет. Набор слушателей очень маленький. Лекции на латыни. После смерти Ломоносова, Университет затух. В 1767 г. упразднён.

• Академия наук. Подбор иностранных профессоров, докторов наук. Бернули, Вульф дали протекцию на первых академиков. Должны были заседать раз-два в неделю, преподавать в Университете. АН начала функционировать в 1725 г.

Была разделена на три класса:

1. Математика, астрономия, навигация

2. Физика, анатомия

3. Красноречие, древности, история, юриспруденция

Каждую кафедру возглавлял один академик.

1732 г. – Шляхетский корпус.

Книгопечатание.

Был только церковно-славянский шрифт: много букв. Пётр велел разработать гражданский шрифт. В 1710 г. он окончательно утверждён. Учебники и пособия печатали новым шрифтом.

1703 г. – первая газета «СПб Ведомости». 39 номеров в год. (До Петра были «имитация газеты»- «Вести куранта»). Освещались донесения дипломатов, «вести с полей сражения» (Сев.война), открытие заводов. Была рассчитана на широкий круг читателей. Тираж более 1000 экземпляров.

Был популярен «Брюсов календарь» - природные циклы (когда начинать сеять, когда пожинать и т.п.).

Гравюры. 1698 г. – при Оружейной палате открыта гравировальная школа.

Адриан Шхонебек возглавил её. В ней были напечатаны Зубовские гравюры, печатались крупные эстампы (н., 1696 г. – Осада Азова).

1711 г. – открытие Универсальной типографии в СПб. Печатные станки и наборщики из Москвы. Перевезена и гравировальная школа. «Книга Марсова».

1719 г. – Сенатская типография (печать законодательных актов).

Типографии при монастырских заведениях. В 1719 г. открыта по протекции Прокоповича при Ал-Невской лавре. При типографии была книжная лавка. Высокий оборот.

Попытки создать общедоступные библиотеки.

Публичная библиотека для читателей была официально открыта в 1714 г (ныне БАН). Первая библиотека распологалась в Кикиных палатах, несколько тысяч единиц хранения.

Частные собрания были о Якова Брюсова, Меншикова.

Итоги образовательной политики.

Деятельность Петра не смогла создать слой образованных людей. Дворянство к этому не стремилось, т.к. не видело в этом привилегий или доходов. Средний слой вынужден был постоянно работать. Потребность в образовании обществом не ощущалась.

Узкая насильственная политика насаждения образования оказалась недостаточной.

Театр и общественные гуляния.

(Лит-ра: Всеволодский-Генгросс. Русский театр от истоков. Осеев. Дмитриев)

Пётр желал, чтобы театр популяризировал новые европейские идеи в России. Не было театральный кадров.

Труппа Иоганна Христиана Кунста. В 1702 г. заключается контракт. Построена сцена – «Комедийная хорома» на Красной пл. 36х20 м. Рассчитана на 400 зрителей. Оркестр из Гамбурга.

Приходило не более 25 зрителей, к 1707 г.разбирают. Спектакли народу были непонятны. Репертуар: Мольер, Корнель.

Театр Натальи Алексеевны. Вначале был в с.Преображенское, затем она переехала в СПб в 1710 г. (вместе с театром).

Театр Прасковьи Фёдоровны (мать Анны Иоанновны, жена брата Петра). 1713 г. – придворный театр.

1720-е – приглашается немецкая труппа Манна. Пётр велит построить театр для этой труппы у Адмиралтейства. Спектакли на немецком.

1718 г. – указ об ассамблеях.

Пётр любил церковное пение, оперное искусство не жаловал. Играл на барабане 