Рівень 2

1. Які з перелічених подій історії України відбулися в 1861 році? (2 бали – 60 сек.)

а) царський указ про повну заборону українського друку в Російській імперії (Емський указ)

б) початок видання в Петербурзі першого українського журналу “Основа”; (*)

в) скасування кріпацтва на українських землях, які перебували під владою Російської імперії; (*)

г) заснування у Львові товариства „Просвіта”.

2. Вкажіть організації й товариства, які діяли в Наддніпрянській Україні в першій половині XIX століття: (2 бали – 60 сек.)

а) “Руська трійця”;

б) масонська ложа “Любов до істини”; (*)

в) Малоросійське товариство; (*)

г) “Руська бесіда”;

3. Виберіть події, які відбулися в Україні в 1848 році: (2 бали – 60 сек.)

а) початок діяльності Кирило-Мефодіївського товариства;

б) скасування кріпосного права у Східній Галичині та Буковині; (*)

в) польське повстання;

г) утворення у Львові Головної Руської Ради; (*)

4. Які з перерахованих подій суспільно-політичного життя другої половини XIX століття стосувалися західноукраїнських земель, що входили до складу Австро-Угорщини? (2 бали – 60 сек.)

а) Емський указ;

б) заснування Наукового товариства імені Т.Шевченка; (*)

в) видання журналу “Основа”;

г) заснування товариства “Просвіта”; (*)

д) діяльність “Братства тарасівців”;

5. Знайдіть неправильні твердження : Москвофіли - це: (2 бали – 60 сек.)

а) суспільна течія в українському політичному русі, представники якої виступили за поширення освіти та пробудження національної свідомості; (*)

б) течія українського культурно-просвітницького руху, представники якої виступали за проведення демократичних реформ у Російській імперії; (*)

в) суспільно-політична течія на західноукраїнських землях, представники якої прагнули до повного злиття українців Галичини з росіянами;

6. Виберіть події, які відбулися на західноукраїнських землях протягом 1900-1914 років: (2 бали – 60 сек.)

а) формування легіону Українських січових стрільців; (*)

б) утворення Товариства українських поступовців;

в) заснування товариств “Сокіл” та “Січ”; (*)

г) заборона австро-угорських властей урочисто відзначити 100-річчя від дня народження Т.Г.Шевченка;

д) початок діяльності “Просвіт”.

7. Виберіть заходи, які були складовими частинами більшовицької політики “воєнного комунізму”: (2 бали – 60 сек.)

а) заміна продрозкладки продподатком; (*)

б) прискорені темпи націоналізації промисловості;

в) використання товарно-грошових відносин, формування ринку;

г) згортання товарно-грошових відносин і запровадження прямого продуктообміну; карткова система розподілу продуктів, (*)

д) тимчасовий допуск капіталістичних елементів в економіку;

8. Які твердження є правильними? Джерелами сталінської індустріалізації були: (2 бали – 60 сек.)

а) Перекачування коштів із сільського господарства і легкої промисловості; (*)

б) вилучення коштів у населення через примусові державні позики, продаж культурних цінностей за кордон; (*)

в) зарубіжні кредити;

г) запровадження найновіших досягнень науки і техніки виробництво.

9. Виберіть твердження, які відповідають дійсності: (2 бали – 60 сек.)

а) населення УРСР позитивно ставилося до “визвольної місії” Червоної армії щодо “братів-українців” у 1939 році;

б) у жовтні 1939 р. на території Західної України було проведено вибори до Верховної Ради УРСР; (*)

в) деякі заходи щодо радянізації західноукраїнських земель у 1939-1941 рр. зустріли схвалення місцевого населення; (*)

г) Буковину було приєднано до складу УРСР у 1941 році.

10. З якими наступними твердженнями Ви згодні? (2 бали – 60 сек.)

а) десталінізація, яка проходила в Україні з другої половини 50-х років, була за формами, змістом і своєю суттю такою ж, як у Росії,

б) “хрущовська відлига” створила умови для прогресу української культури; (*)

в) у шестидесятництві започаткувалося новітнє українське відродження; (*)

г) грошова реформа 1961 р. сприяла підвищенню життєвого рівня населення;

11. З якими наступними твердженнями не згодні? (2 бали – 60 сек.)

а) хрущовська “відлига” сприяла значному відродженню української культури,

б) боротьба брежневського режиму з дисидентами найрішучіше розгорталася в Російській Федерації; (*)

в) рошова реформа 1961 р. сприяла підвищенню життєвого рівня населення; 5) Чорнобильська катастрофа принесла найтрагічніші наслідки лише Україні; (*)

г) політика десталінізації суспільно-політичного життя в Україні привела до встановлення демократичного ладу в республіці.

12. Визначте, у чому полягав процес русифікації в Україні в другій половині 60-х - середині 80-х рр.: (2 бали – 60 сек.)

а) У сприянні розвитку переважно російської культури та викладанні у вузах переважно російською мовою; (*)

б) переведенні більшості шкіл у містах на російську мову викладання та запровадженні в усіх установах переважно російської мови; виданні переважно російської літератури; (*)

в) сприянні у підготовці національних кадрів;

г) запобіганню асиміляції неросійських народів.

13. У чому головні причини застійних явищ у промисловості Україні (друга половина 60-х - середина 80-х рр.) (2 бали – 60 сек.)

а) інтенсивний шлях розвитку;

б) екстенсивний шлях розвитку; (*)

в) впровадження у виробництв досягнень науки і техніки:

г) економічні методи управління,

д) командно-адміністративні методи керівництва, (*)

14. Що є зайвим у переліку?

З іменем В.Щербицького пов’язують: (2 бали – 60 сек.)

а) спробу захистити економічні інтереси УРСР;

б) посилення русифікації України; (*)

4) Чорнобильську катастрофу; (*)

7) проведення ефективних соціально-економічних реформ, які підвищили життєвий рівень українською народу.

15. Вкажіть характерні риси соціально-економічного розвитку України в 70-80-ті роки: (2 бали – 60 сек.)

а) екстенсивний характер виробництва; (*)

б) розтринькування природних багатств; (*)

в) бурхливий розвиток галузей, зайнятих виробництвом товарів народного споживання;

г) високі темпи (на рівні 18-20%) зростання обсягу промислового виробництва.

16. З якими наступними твердженнями не згодні? Розвиток сільського господарства України в роки ІХ-ХІ п’ятирічок (1971-1980) характеризувався: (2 бали – 60 сек.)

а) розквітом колгоспно-радгоспної системи, її подальшим удосконаленням шляхом організаційного розширення, заміною екстенсивного характеру виробництва сільсько­господарської продукції на інтенсивний, впровадженням нових технологій та агрокультур, внаслідок чого значно зросла врожайність та була остаточно розв’язана продовольча проблема в республіці;

б) кризою колгоспно-радгоспної системи, низьким рівнем механізації та хімізації виробничих процесів у сільському господарстві; (*)

в) Низьким рівнем агрокультури та землекористування, що призвело до зниження врожайності погіршило продовольчу ситуацію, а також спричинило до загострення екологічної проблеми в республіці; (*)

г) переведенням сільського господарства на нові форми господарювання, створенням умов для розвитку індиві дуального підприємництва, яке поступово стало основою розвитку сільського господарства;