
- •Розділ 4 порушення мислення та мови.................................................27
- •Розділ1 предмет та завдання психіатрії та наркології.Класифікація психічних розладів. Організація психіатричної допомоги
- •Розділ 2 порушення відчуттів і сприйнять
- •Розділ 3 порушення пам'яті й уваги
- •Розділ 4 порушення мислення та мови
- •Розділ 5 порушення почуттів (емоцій)
- •Порушення виразності (сили) емоцій
- •Порушення стійкості (рухливості) емоцій
- •Порушення адекватності емоцій
- •Розділ 6 рухово-вольові порушення
- •Розділ 7 психопатологічні синдроми
- •Невротичні (неврозоподібні) синдроми
- •Синдроми афективних розладів
- •Галюцинаторні та маячні синдроми
- •Синдроми порушеної свідомості
- •Синдроми, обумовлені грубоорганічною патологією мозку
- •Синдроми інтелектуального дефекту
- •Синдроми з перевагою рухово-вольових розладів
- •Інші синдроми
- •План клінічного обстеження психічно хворого та оформлення історії хвороби
- •1. Скарги хворого
- •2. Анамнез захворювання
- •3. Дані об'єктивного дослідження
- •Приклади розгорнутого діагнозу:
- •Методика дослідження та оцінки психічного стану хворого
- •Дослідження відчуттів та сприйняття
- •Дослідження пам'яті
- •Дослідження мислення та інтелекту
- •Дослідження емоційної та рухово-вольової сфери
- •Дослідження свідомості
Приклади розгорнутого діагнозу:
1) Шизофренія, шубоподібний тип плину, параноїдна форма, синдром Кандинського-Клерамбо.
2) Епілепсія внаслідок черепно-мозкової травми. Середньої частоти генералізовані великі судомові припадки з помірковано вираженими змінами особистості та інтелекту епілептичного типу.
3) Психопатія, експлозивна форма, декомпенсація.
9. Лікування.
Викладаються основні принципи лікування захворювання у наступному порядку:
- медикаментозне лікування (групи препаратів, їхнє можливе сполучення);
- фізіотерапевтичні процедури;
- реабілітаційні впливи. Описують систему реабілітаційних впливів, вказується лікувальний режим, види зайнятості у відділенні, методи психо- та соціотерапії (трудотерапія, культтерапія, бібліотерапія та інш.).
10. Профілактика.
Викладається система соціальних, психогігієнічних та медичних засобів, спрямованих на збереження і зміцнення нервово-психічного здоров'я та попередження подібних захворювань ( первинна профілактика).
Потім приводяться рекомендації, які попереджають подальший розвиток захворювання даного хворого, спрямовані на недопущення повторних приступів хвороби (вторинна профілактика). У зв'язку з цим звертається увага на особливості підтримуючого амбулаторного лікування, режим праці і відпочинку, фізкультури, виключення алкоголізації, психогенії та інші.
11. Прогноз хвороби.
Передбачається три основних аспекти прогнозу захворювання:
- прогноз відновлення функцій і одужання (припущення про ступінь відновлення порушених функцій, про можливість повного чи часткового відновлення здоров'я);
- прогноз соціально-психіатричний - обґрунтоване припущення про можливу реабілітацію психічно хворого, відновлення його соціального статусу і положення у суспільстві;
- прогноз трудовий - обґрунтоване припущення про майбутню працездатність хворого з визначенням форми праці (доступної, нешкідливої при його стані здоров'я), про доцільність направлення на МСЕК з орієнтованою думкою про групу інвалідності.
12. Эпікриз.
Эпікриз являє собою короткий лікарський висновок про захворювання даного хворого з викладом усіх його особливостей. Эпікриз не повинен механічно повторювати усі відомості, що містяться в історії хвороби, а повинен викласти найбільш важливі для діагнозу і лікування факти. У ньому повинні бути основні скарги хворого, охарактеризований розвиток захворювання (анамнез хвороби), дані об'єктивного і лабораторно-інструментального дослідження, що відбивають основні риси патологічного процесу, а також короткі відомості про перебіг хвороби під час курації, стан хворого до кінця курації, трудовий прогноз, рекомендації про подальший режим хворого, його лікуванні і профілактичні заходи.
Методика дослідження та оцінки психічного стану хворого
Розділ "психічний стан" варто викладати описово, не використовуючи психіатричні терміни, і не даючи оцінок і тлумачень змінам, що виявляються у хворого. Необхідно привести картину хвороби конкретного хворого з ретельним описом усіх проявів психічного розладу з усіма властивими цьому розладу особливостями. Тут є аналогія з загальнотерапевтичним обстеженням: терапевти не допускають констатації типу "печінка циротична", а описують особливості органа ("печінка ущільнена, збільшена, м’якобугриста"), оскільки визначення "циротична" - оцінка стану, тобто висновок лікаря про стан органа, а не його характеристика.
Обов'язкової для усіх випадків схеми викладу психічного статусу немає і не може бути. Кожен психіатр розмовляє з хворим по-своєму. Важливо, щоб опитування не було стандартним. Разом з тим, виклад проводять у визначеній послідовності. Опис психічного стану треба завжди починати із найголовнішого - з найбільш істотних проявів хвороби, що виражають основну тенденцію в її розвитку.