- •Глава 1. Общие стратегии психотерапевтического консультирования ...............................26
- •Глава 2. Психодиагностика...........................................................................................................................................94
- •Глава 3. Классический психоанализ.....................................................................................................243
- •Глава 4. Индивидуальная психология адлера………………………………………............321
- •Глава 5. Гештальт-терапия........................................................................................................................388
- •Глава 6. Когнитивная психотерапия………………………………………………......................480
- •Глава 7. Трансактный анализ............................574
- •Глава 8. Психосинтез ......................................661
- •Глава 9. Нейро-лингвистическое программирование .. 735
- •Глава 10. Позитивная психотерапия ...................843
- •Глава 1 общие стратегии психотерапевтического консультирования
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 2 психодиагностика
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 3 классический психоанализ
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 4 индивидуальная психология адлера
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 5 гештальт-терапия
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 6 когнитивная психотерапия
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 7 трансактный анализ
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 8 психосинтез
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 9 нейро-лингвистическое программирование
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •3. Техника зеркального повторения.
- •4. Техника прямого вопроса.
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 10 позитивная психотерапия
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
ББК88.4 Т16
Авторы:
Виктор Львович Таланов — психолог, президент Северо-Западного Центра социальных технологий
Ирина Германовна Малкина-Пых — психолог,
д-р физ.-мат. наук в области системного анализа
и математического моделирования
сложных биофизических систем
Таланов В. Л., Малкина-Пых И. Г.
Т16 Справочник практического психолога. — СПб.: Сова, М.: ЭКСМО, 2005. - 928 с: ил.
ISBN 5-699-01577-9
Книга представляет собой справочное пособие по эффективным техникам психологического консультирования и психотерапии, разработайным к настоящему времени различными психотерапевтическими школами. Сюда вошли такие методы, как классический психоанализ, гештальт-терапия, нейролингвистическое программирование, позитивная психотерапия и др. В книге представлены общие стратегии психотерапевтического консультирования и подходы к диагностике проблем клиента. Но в первую очередь здесь изложены техники индивидуального психологического консультирования и психотерапии. По сути это сборник упражнений, которые психолог (психотерапевт, консультант) может использовать в практической работе.
Справочник предназначен для психологов и консультантов, работающих в государственных и частных клиниках, школах, больницах и общественных центрах здоровья. Надеемся, что он окажется полезным не только профессионалам, но и всем интересующимся современными психотерапевтическими техниками.
ISBN S-699-01577.9
© В. Л. Таланов, И. Г. Малкина-Пых, 2002.
©ООО «Сова», 2002.
© ООО «Издательство ЭКСМО», 2002.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОТ АВТОРОВ.............................................................................................................................................................................23
Глава 1. Общие стратегии психотерапевтического консультирования ...............................26
ЭТАПЫ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА...........................................................................................................32
ПРИНЦИПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПЕРВИЧНОЙ КОНСУЛЬТАЦИИ……………………………………………………………47
Начало консультации.................................................................49
Середина консультации...............................................................51
Завершение консультации ............................................................52
ТЕХНИКИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА.......................................................................................................54
ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ..............................................58
Позиция и дистанция......................................................................................................................................................................64
Метафоры в процессе психотерапевтического консультирования.............................................................................................74
ЛИЧНОСТЬ КОНСУЛЬТАНТА.....................................................................................................................................................80
ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПСИХОТЕРАПЕВТА.....................................................................................................................86
Список цитированной и рекомендуемой литературы.................................................................................................................89
Глава 2. Психодиагностика...........................................................................................................................................94
ПСИХОТЕЛЕСНЫЕ СООТВЕТСТВИЯ: ТЕМПЕРАМЕНТ, ХАРАКТЕР И АНАТОМИЧЕСКАЯ КОНСТИТУЦИЯ…...94
Основные теории темперамента: Гиппократ и Гален, И. П. Павлов, Я. Стреляу..:.................................................................95
Типологическая модель Кречмера .............................................................................................................................................10З
Типологическая модель У. Шелдона...........................................................................................................................................105
ОГЛАВЛЕНИЕ
СОЦИОТИПЫ И АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА...................................................................................................................110
Физиологические и энергоинформационные основы типологии Юнга..............................................................111
Рациональный и иррациональный полюса.............................................................................................................112
Дихотомия «логика—этика»....................................................................................................................................114
Дихотомия «интуиция—сенсорика».......................................................................................................................117
Дихотомия «экстраверсия—интроверсия».............................................................................................................120
Параллели с факторами Айзенка.............................................................................................................................127
Коротко о характере проявлений каждой из четырех психологических функций……………........................128
О проявлениях экстравертных и интровертных компонент психологических функций..................................129
Измерение функций и построение их профиля……………………………………………………….................133
Типология Юнга и соционика.................................................................................................................................137
Функция первого канала……………………………………………………………………..................................138
Функция второго канала………………………………………………………………………...............................139
Функция третьего канала………….…………………………………………………………................................141
Функция четвертого канала.....................................................................................................................................143
Обозначение психотипов.........................................................................................................................................144
Краткие описания психотипов………………………………………………………………................................145
Интуитивные интроверты (Есенин, Бальзак)……………………………………………………………............148
Сенсорные интроверты (Дюма, Габен)...................................................................................................................149
Этические интроверты (Достоевский, Драйзер)……………………………………………………………........150
Логические интроверты (Робеспьер, Максим Горький)………………………………………………………...151
Интуитивные экстраверты (Гексли, Дон-Кихот)…………………………………………………………….......152
Сенсорные экстраверты (Наполеон, Жуков).........................................................................................................153
Этические экстраверты (Гамлет, Гюго)……………………………………………………………….................155
Логические экстраверты (Джек Лондон, Штирлиц)……………………………………………………………..156
Группировки психологических типов…………………………………………………………….........................157
Интертипные отношения..........................................................................................................................................159
Акцентуации характера............................................................................................................................................163
Пограничные личностные расстройства в американской психиатрической классификации — параллели с юнговской типологией………………………………………….............................................................................170
Основные направления использования юнговской психологии в психотерапии.............................................170
Важная дополнительная информация о юнговских функциях………………………………………………....173
Половые различия.....................................................................................................................................................174
Возрастные различия................................................................................................................................................175
Связь с тестами на интеллект..................................................................................................................................176
Посторонние факторы, мешающие правильному измерению юнговских функций..........................................178
Пограничные психотипы.........................................................................................................................................179
Средние значения функций в каналах модели «Ю».............................................................................................182
Приемы типирования без анкет..............................................................................................................................184
Учитываемые при типировании внешние признаки……………………………………………………….........185
ТИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ХАРАКТЕРОВ...............................................................................................................189
Основные психологические защиты и фазы инфантильного развития...............................................................190
Теория базовых конфликтов Хорни........................................................................................................................202
Восемь типов характера: системное описание и базовые проблемы………………...........................................207
Шизоидный тип характера…………………………………………………………………...................................207
Нарциссический тип характера...............................................................................................................................210
Параноидальный тип характера..............................................................................................................................213
Обсессивно-компульсивный тип характера..........................................................................................................215
Психопатический (антисоциальный) тип характера……………………………………………………….........218
Истерический тип характера…………………………………………………………………...............................221
Депрессивный и маниакальный тип характера.....................................................................................................224
Мазохистический тип характера.............................................................................................................................227
ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ТЕСТИРОВАНИЕ .............................................230
Список цитированной и рекомендуемой литературы.........................................................................................237