Федеральное агентство по образованию РФ

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Российский государственный университет туризма и сервиса

ФГОУВПО (РГУТиС)

Филиал федерального государственного образовательного Учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет туризма и сервиса» в г. Самаре

Факультет __Заочного обучения___

Кафедра ____Общественные науки_____

Дисциплина Человек и его потребности

Контрольная работа

Тема:Творчество, как потребность и вид деятельности.

Выполнил:__студент ЗО_ Специальность__080502.65_

Группа: _Эз-201_______

Лесик Лидия Сергеевна___

№ Зачетной книжки 23КЗ/28-1014

Проверил: __к.п.н., доц.

Любушкина Л.А. __

Самара 2011

Содержание

Введение……………………………………………………………………2

Творчество, как потребность человека………………………………..3

Творчество как особый вид деятельности……………………………11

Использованная литература……………………………………………14

ВВЕДЕНИЕ

Творчество – потребность человека!

Творчество является жизненной потребностью человека, оно играет важную роль в жизни огромного количества людей.

Творчество является жизненной потребностью человека, оно играет важную роль в жизни огромного количества людей. Поэтому повышенное внимание к теме творчества является вполне естественным. Научные данные и практические рекомендации, касающиеся этого вопроса, являются исключительно актуальными в современных условиях, когда научно-технический прогресс развивается столь быстрыми темпами. Все разработки в этой области вызывают острый интерес как специалистов, так и широкой публики. Однако исследование творческого процесса встречает на своем пути немалые трудности. Анализ существующей литературы показал, как много еще предстоит сделать в этой области. Большое внимание уделяется сознанию человека, а также сверхсознанию и его роли в творческом процессе, говорится о необходимости развития сознания. Высказывается гипотеза о том, что только люди с развитым сознанием могут добиться великих достижений. Как известно, успехи в творчестве тесно связаны с личностью человека. Чем выше уровень личностного развития творца, тем выше уровень его достижений.