Тема 17. Советское государство и право

(середина 1950-х – 1964 гг.)

1. Критика сталинского режима новым руководством страны и проблема демократизации жизни советского общества.

2. Изменения в государственном аппарате. Попытка расширения территориального принципа управления промышленностью и строительством. Совнархозы. Разделение советов и обкомов партии на промышленные и сельские. Меры по восстановлению законности. Реабилитация жертв политических репрессий. Ограниченность и непоследовательность этих мероприятий. Реорганизация правоохранительных органов. Положение о Верховном Суде 1956 г. Основы законодательства о судоустройстве 1958 г.

Расширение прав союзных республик. Восстановление ранее упраздненных автономий.

3. Вторая кодификация советского законодательства. Основы законодательства Союза ССР и республиканские кодексы. Развитие гражданского, трудового, колхозного, уголовного и процессуального права.

Тема 18. Советское государство и право в период “застоя”

(1965 – 1985 гг.)

1. Место КПСС в советской политической системе. Усиление партийного руководства жизнью советского общества. Возврат к системе отраслевых хозяйственных ведомств. Хозяйственная реформа 1965 г. и ее неудача. Высшие и местные органы государственной власти и управления.

2. Разработка, всенародное обсуждение и принятие Конституции СССР 1977 г. Новая союзная Конституция о политической и экономической системах СССР; об основных правах, свободах и обязанностях советских граждан; о национально-государственном устройстве Союза ССР; об избирательной системе. Конституция РСФСР 1978 г.

Своды законов СССР и РСФСР.

Общая характеристика развития советского права.

Тема 19. Советское государство и право в период “перестройки”

(1985 – 1991 гг.)

1. Перестройка и гласность.

2. Преобразование советской политической системы: реформа системы высших органов власти СССР (Съезд народных депутатов и Верховный Совет) и введение поста председателя Верховного Совета; новая редакция ст. 6 Конституции СССР; возникновение политических партий; ликвидация парткомов; национализация собственности КПСС; роспуск структур КПСС и КП РСФСР. Учреждение института президентства в СССР.

Распад Союза ССР: обострение национального вопроса; нарастание противостояния союзного центра и союзных республик; проблема союзного договора; ново-огаревский процесс; ослабление государственного единства РСФСР, “парад суверенитетов” и “война законов”, создание СНГ.

3. Состояние права.

Часть IV. Государство и право россии в условиях перехода к рыночным отношениям

Тема 20. Становление современного российского государства и права

(1992 г. – сегодняшний день)

1. Противостояние ветвей власти в начале 90-х гг. Политический кризис октября 1993 г.

Федеративный договор 1992 г. Договоры о разграничении предметов ведения между федеральными органами и субъектами Российской Федерации. Чеченский кризис.

Реорганизация структуры федеральных органов исполнительной власти. Судебная реформа.

2. Конституция Российской Федерации 1993 г.: история разработки и принятия, основное содержание. Конституции (уставы) субъектов федерации.

Противоречивость законодательства.

Возникновение новых отраслей права. Развитие старых.

Кодификация российского права.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Методические указания для подготовки и проведения семинарских занятий

Семинарские занятия по истории отечественного права и государства предназначены для изучения наиболее важных и сложных тем учебного курса и являются одним из основных элементов учебного процесса. По своему характеру, содержанию и назначению семинар выполняет познавательную, контрольную и воспитательную функции в их неразрывном единстве. В нем сочетаются подведение итогов самостоятельных занятий студентов, проверка приобретенных ими знаний, их закрепление, расширение и углубление.

Семинарские занятия преследуют несколько целей. Наиболее важными из них являются следующие:

во-первых, они должны дать каждому студенту углубленное знание предмета, причем опора должна быть на первоисточник, которым для каждого юриста выступает закон. Работа на семинаре потребует от каждого большей активности, чем на лекции, где материал записывается под диктовку. На лекции студент вынужден верить преподавателю на слово, на семинаре же у него всегда под рукой закон, анализируя который можно руководствоваться собственными выводами;

во-вторых, семинары по истории отечественного права и государства дают не только знания, связанные с историей развития права, предпосылками его возникновения и развития, эволюцией тех или иных правовых институтов и т.д., но и прививают студентам как начинающим юристам профессиональную привычку к толкованию закона, учат его практическому применению;

в-третьих, семинар должен научить также и такому профессиональному навыку, как умению дискутировать. Ведь многим в недалеком будущем придется выступать в судебном или арбитражном процессе в роли адвоката, прокурора либо одной из сторон рассматриваемого дела. Поэтому уже сейчас необходимо учиться доказательно излагать свои мысли, внимательно подходить к доводам научного противника, быть готовым достойно признать и свое поражение.

Характерная черта семинарских занятий по историко-правовым наукам – изучение непосредственно памятников права, т.е. законодательства, ставшего достоянием истории. Так как история отечественного права и государства – это юридическая наука, то главный объект ее исследования – закон. А поскольку она наука также и историческая, то изучает законы, по преимуществу ушедшие в прошлое.

Главная задача – максимально изучить правовые памятники прошлого, предусмотренные программой курса “История отечественного права и государства”, для того чтобы у обучающихся не возникло трудностей при подготовке к зачету и экзамену по этому предмету.

Для семинарских занятий избраны памятники права, наиболее важные и характерные для той или иной эпохи. Даже те из них, которые, хотя и не велики по своему объему, как, например, Русская Правда, Судебник 1497 г. и другие, тем не менее настолько богаты по своему содержанию, что позволяют иметь представление о различных сферах жизни общества той или иной исторической эпохи.

Подготовка к семинарам и работа в них подчиняются определенным правилам. Методика проведения семинара проста. Тема семинара объявляется преподавателем заранее. Все темы и вопросы к правовым памятникам подробно изложены в данном пособии. Готовясь к семинару, необходимо ознакомиться с текстом правового памятника, прочитать учебную и дополнительную научную литературу по поставленным вопросам. На семинарском занятии каждый вопрос будет обсуждаться путем научной дискуссии. Участие студентов в обсуждении вопросов семинарских занятий способствует повышению уровня их правовой культуры и формированию профессионального мышления. Ответ должен быть предельно краток, в рамках заданного вопроса, и одновременно подтверждаться соответствующей статьей закона, которой, по мнению отвечающего, может быть доказана его позиция. Если у кого-либо другое видение рассматриваемого вопроса, он вправе высказать свою точку зрения. Единственным критерием истинности ответа будет служить норма изучаемого закона.

Темы семинарских занятий 1-го семестра включают в себя решение юридических казусов – житейских ситуаций, которые нуждаются в юридическом решении. Их разрешение требует от студента тщательного изучения вопроса. Казус составлен таким образом, что при определенных предположениях допускает возможность нескольких вариантов решения. Такого рода предположения должны быть разумны, с необходимостью следовать из содержания казуса. При его решении нецелесообразно ограничиваться общим ответом по существу задачи. Следует показать, какие соображения, доводы привели именно к данному выводу, продемонстрировать весь ход решения, основанного на знании фактического и нормативного материала. Вполне вероятно, что отведенные по учебному плану часы не позволят уделить много внимания решению юридических казусов, но все они опубликованы в данном пособии, и желающие могут самостоятельно применить полученную теорию на практике. В заключение рассмотрения каждого вопроса будет отводиться несколько минут для записи вывода.

Бывает так, что изучив учебную литературу и закон, студент, тем не менее, может почувствовать, что его познания еще не совершенны, что ему что-то непонятно. Тогда он должен взяться за специальную литературу, рекомендуемую планами семинарских занятий. Может все же случиться, что у студента, последовавшего всем этим советам, останется какое-то непонимание материала. Тогда нужно прийти на консультацию к преподавателю. Конечно, лучше консультироваться у своего преподавателя, того, кто ведет семинары, однако вполне допустимо получать советы и у любого специалиста соответствующей кафедры. Не нужно стесняться задавать вопросы преподавателю. Студент, показавший свою любознательность, заслуживает внимания и уважения.

Нередко студенты сталкиваются с таким положением, когда по одному и тому же вопросу ученые придерживаются разных взглядов. В этом случае следует привести основные точки зрения по данной проблеме и мотивированно присоединиться к одной из них или доказательно высказать аргументированное собственное суждение.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема № 1.

РУССКАЯ ПРАВДА*¹

(Краткая и Пространная редакции)

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Общая характеристика Русской Правды.

2. Правовое положение и статус социальных групп Киевской Руси:

а) феодалы – состав класса феодалов, личные и имущественные права, правовая защита их личных и имущественных прав;

б) холопы, закупы, смерды – основные категории зависимого населения (общее и особенное).

3. Гражданское право:

а) система договоров (виды и порядок заключения);

б) наследственное право (2 порядка и 2 формы наследования).

4. Уголовное право. Общее понятие преступления. Элементы состава преступления. Система преступлений. Виды и цели наказаний.

5. Процессуальное право. Общая характеристика. Органы, осуществляющие правосудие. Форма процесса. Заклич, свод и гонение следа – формы досудебной подготовки дела. Система доказательств.

ИСТОЧНИКИ

1. Памятники русского права. М., 1952. Вып.1.

2. Российское законодательство Х - ХХ веков. М., 1984. Т.1.

3. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период /Под ред. Ю.П.Титова и О.И. Чистякова. М., 1990.

4. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. Учебное пособие. М.,1999.

5. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков М., 1999. Ч.1. XI-XIX века.

ЛИТЕРАТУРА

1. Греков Б.Д. Крестьяне на Руси с древнейших времен до XVII в. М., 1952. Кн.1.

2. Греков Б.Д. Киевская Русь. М., 1949 (либо более поздние издания).

3. Ермолаев И.П., Кашафутдинов Р.Г. Свод законов Киевской Руси: Учебное пособие по Русской Правде. Казань, 1985 .

4. Зимин А.А. Холопы на Руси (с древнейших времен и до конца XV в.). М., 1973.

5. Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории (любое издание).

6. Новицкая Т.Е. Древнерусское государство и право. М., 1998.

7. Пресняков А.Е. Княжеское право Древней Руси. М., 1994.

8. Рогов В.А. Государственный строй Древней Руси. М., 1984.

9. Свердлов М.Б. Генезис и структура феодального общества в Древней Руси. Л., 1983.

10. Фроянов И.Я. Киевская Русь. Очерки социально-политической истории. Л., 1980.

11. Фроянов И.Я. Киевская Русь. Очерки социально-экономической истории. Л., 1974.

12. Хачатуров Р.Л. Становление права (на материале Киевской Руси). Тбилиси, 1988. (Гл. IV и V).

13. Чельцов-Бебутов М.А. Курс советского уголовно-процессуального права. М., 1957. Т.1.

14. Юшков С.В. Общественно-политический строй и право Киевского государства. М., 1949.

15. Юшков С.В. Русская Правда. Происхождение, источники, ее значение. М., 1959.

ЮРИДИЧЕСКИЕ КАЗУСЫ

• Смерд Данила и боярин Кузьма ушли на войну. Вскоре в деревню пришли вести об их гибели во время сражения. У боярина осталась дочь с маленьким сыном и брат, а у смерда – жена и три дочери, одна из которых была замужем. Как будет распределено имущество боярина и смерда в соответствии с нормами Русской Правды?

• В результате внебрачной связи со своей рабыней у купца Федора родился сын. Во время пьяной драки на пиру Федор был убит. Имел ли право наследования его незаконнорожденный сын от рабыни?

• Боярский тиун Миколка и холоп Аркашка шли вечером по улице и случайно стали единственными очевидцами убийства. Учтет ли суд показания данных свидетелей при рассмотрении дела в соответствии с нормами Русской Правды?

• У купца Ермолы работал за купу закуп Тимофей. В один из дней подвыпивший Ермола продал Тимофея в холопы своему другу купцу Митрофану, а все имущество закупа забрал себе. Какие последствия ждут купца Ермолу в соответствии с нормами Русской Правды?

• Во время свадебного пира тиун Данила сильно ударил своего соседа по столу – смерда, тот, не долго думая, ответил ему тем же. В результате этого Данила скончался. Какое наказание ждет смерда и может ли отомстить за Данилу сын его брата?

• Закуп Кирилл принял на хранение от закупа Мефодия сундук с тканями. По истечении срока хранения Кирилл отказался отдать Мефодию сундук, мотивировав это тем, что Мефодий должен сначала отдать ему вознаграждение за хранение его вещи. Как бы Вы разрешили дело, руководствуясь статьями Русской Правды?

• Купец Михась передал купцу Григорию товар, который Григорий обязался продать на рынке, а вырученную сумму отдать Михасю. Во время плавания на корабле, на котором находился вверенный Григорию товар, начался пожар, в результате которого товар был уничтожен. Какую ответственность понесет купец Григорий, учитывая тот факт, что пожар начался по причине халатного обращения с огнем его матроса?

• Смерд Афонька и закуп Петруха поехали на ярмарку. Пока Афонька покупал у купца мешок яблок, Петруха, воспользовавшись тем, что купец занят, украл у него коня и сумку с выручкой. Какую ответственность понесет Петруха за кражу на основании норм Русской Правды? И что грозит Афоньке, если предположить, что он преднамеренно отвлек купца?

Тема № 2.

ПСКОВСКАЯ СУДНАЯ ГРАМОТА*

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Общая характеристика Псковской Судной Грамоты.

2. Правовое положение сельского населения. Половники, их категории, имущественные и личные права.

3. Гражданское право:

а) система договоров (новые виды, развитие старых, порядок заключения сделок); право собственности;

б) наследственное право.

4. Преступление и наказание. Общее понятие преступления, система преступлений, система наказаний.

5. Процессуальное право. Общая характеристика. Развитие процесса. Система доказательств.

ИСТОЧНИКИ

1. Памятники русского права. М., 1953. Вып.II.

2. Российское законодательство Х-ХХ веков. М., 1984 . Т.1.; М, 1985. Т.2.

3. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие. М.,1999.

4. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период. /Под ред. Ю.П.Титова и О.И. Чистякова. М., 1990.

5. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 1999. Ч.1. XI-XIX века.

ЛИТЕРАТУРА

1. Алексеев Ю.Г. Псковская судная грамота и ее время. Л., 1980.

2. Греков Б.Д. Крестьяне на Руси с древнейших времен и до XVII в. М., 1952. Кн.1.

3. Зимин А.А. Холопы на Руси (с древнейших времен и до конца XV в.). М., 1973.

4. Кафенгауз Б.В. Древний Псков. М, 1963.

5. Ключевский В.О. Псковская правда. М., 1959. Соч. Т. VI.

6. Мартысевич И.Д. Псковская судная грамота. Историко-юридическое исследование. М., 1951.

7. Чельцов-Бебутов М.А. Курс советского уголовно-процессуального права. М., 1957 (либо переиздание 1995 г.). Т.1.

ЮРИДИЧЕСКИЕ КАЗУСЫ

• Попав в тяжелое имущественное положение, Прокопий взял у боярина Афанасия покруту. По истечении десяти лет Афанасий потребовал вернуть ему долг. Прокопий заявил, что не брал покруту, а все эти годы работал за половину урожая с предоставленной ему земли. А вскоре он скоропостижно скончался, оставив вдову и малолетних детей. Как Афанасий может в соответствии с нормами Псковской Судной Грамоты защитить свои имущественные права?

• Судья, рассматривая иск в сумме 7 рублей, после получения от ответчика взятки, отверг требования истца. Понесет ли он какую-либо уголовную ответственность за свои действия по Псковской Судной Грамоте?

• Дом, в котором временно обосновался приезжий иноземный купец, сгорел. Часть спасенных от пожара товаров иноземец отдал на хранение Епифану, который согласился присмотреть за ними, пока купец не найдет себе иного жилья. Когда же купец пришел забрать свой товар, Епифан ответил, что тот ничего ему не оставлял и это все его трудом нажитое добро. Сможет ли купец доказать в суде свое право собственности на товар, основываясь на нормах Псковской Судной Грамоты?

• В завещании боярина предусматривалось, что треть его имущества наследует дочь от первого брака, а все остальное – его молодая жена. Получив наследство и недолго погоревав, вдова вступила в новый брак. Родственники умершего заявили, что вдова должна отдать все полученное по наследству имущество в род мужа, поскольку прожила с ним всего три месяца, а затем вновь вышла замуж. Женщина отвергла эти притязания как незаконные. Как следует решить этот спор на основании норм Псковской Судной Грамоты?

• Дворовые люди боярина Жировита Юншина задержали на месте кражи Обросия. Когда при расспросе у князя выяснилось, что это уже третья его кража, Обросий заявил, что и два предыдущих раза он воровал вместе с Есифом. После этого пристав вместе с боярином отправились к Есифу. Ж.Юншин силой отобрал у него некоторые вещи в возмещение ущерба от кражи. Во время суда была доказана полная невиновность Есифа. Понесут ли наказание по Псковской Судной Грамоте Обросий, Есиф и боярин Ж.Юншин? Какое?

Тема № 3.

СУДЕБНИК 1497 г.*

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Общая характеристика Судебника 1497 г.

2. Правовое положение зависимого населения: закрепощение крестьян, изменение правового положения холопов.

3. Уголовное право. Преступление и наказание. Развитие общего понятия преступления, система преступлений, цели и система наказаний.

4. Процессуальное право. Общая характеристика процесса. Органы, осуществляющие правосудие. Развитие процесса. Зарождение розыска. Система доказательств.

ИСТОЧНИКИ

1. Памятники русского права. М., 1955. Вып. III.

2. Российское законодательство Х - ХХ веков. М., 1985. Т. II.

3. Судебники XV-XVI вв. М.; Л., 1952.

4. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие. М.,1999.

5. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период. /Под ред. Ю.П.Титова и О.И. Чистякова. М., 1990.

6. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 1999. Ч.1. XI-XIX века.

ЛИТЕРАТУРА

1. Греков Б.Д. Крестьяне на Руси с древнейших времен и до XVII в. М., 1954. Кн.2.

2. Зимин А.А. Россия на рубеже XV - XVI столетий (очерки социально-политической истории). М., 1982.

3. Зимин А.А. Холопы на Руси (с древнейших времен и до конца XV в.). М., 1973.

4. Колычева Е.И. Холопство и крепостничество (конец XV- XVI вв.). М., 1982.

5. Чельцов-Бебутов М.А. Курс советского уголовно-процессуального права. М., 1957 (либо переиздание 1995 г.). Т.1.

6. Черепнин Л.В. Русские феодальные архивы XV- XVI вв. М., 1951. Ч.2.

7. Штамм С. Судебник 1497 г. М., 1955.

ЮРИДИЧЕСКИЕ КАЗУСЫ

• Судья, рассматривая иск в размере 4 рублей, отверг требования истца. Понесет ли он за это какую-либо ответственность в соответствии с нормами Судебника 1497 г., если учесть, что неправильность решения обусловлена судебной ошибкой?

• В суд была подана жалоба о краже ларца с драгоценностями. Потерпевшая обвинила в преступлении Протаса и Устина. В ходе расследования у Устина было найдено несколько украденных золотых украшений. Под присягой 10 добропорядочных граждан утверждали, что Протас – всем известный тать, а об Устине мнения разделились: семеро назвали его добропорядочным, а трое назвали его ведомым лихим человеком. Что ожидает по Судебнику 1497 г. Устина и Протаса?

• Крестьянина Лаврентия поймали с поличным во время похищения коровы у боярина Сапронова. На допросе он утверждал, что в момент кражи с ним был его друг – Ануфрий, который наблюдал за дорогой. Как и кем по Судебнику 1497 г. будет доказана виновность или невиновность Ануфрия? Какую ответственность понесет Ануфрий как соучастник, если будет доказана его виновность?

• Обросий предъявил Харитону иск в размере 4 рублей. Не желая платить, Харитон подговорил двух свидетелей дать ложные показания в его пользу. Основываясь на них, судья Протасов, решавший спор в присутствии только сторон и свидетелей, признал исковые требования Обросия недоказанными и обязал его уплатить судебную пошлину в размере 60 рублей. Нормы каких статей Судебника 1497 г. нарушены при рассмотрении данного спора и как могут быть наказаны нарушители в результате пересмотра дела?

Тема № 4.

СУДЕБНИК 1550 г.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

Изучение данной темы рекомендуется провести в форме доклада со следующей структурой:

1. Общая характеристика Судебника 1550 г.

Причины издания в середине XVI в. Судебника 1550 г.

Источники Судебника 1550 г.

Общая характеристика Судебника 1550 г.: структура, количество статей, дата принятия, характерные черты и др.

Значение Судебника 1550 г. в дальнейшей эволюции права Российского государства.

2. Дальнейшее развитие отраслей права по Судебнику 1550 г.

Проанализируйте, что нового появилось в праве по сравнению с Русской Правдой, Псковской Судной Грамотой и Судебником 1497 г.

ЛИТЕРАТУРА

1. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов н/Д., 1995.

2. Зимин А.А. Реформы Ивана Грозного. М., 1960.

3. Российское законодательство Х - ХХ веков. М., 1985. Т. II.

4. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие. М.,1999.

5. Чельцов-Бебутов М.А. Курс советского уголовно-процессуального права. М., 1957 (либо переиздание 1995 г.). Т.1.

Тема № 5.

СОБОРНОЕ УЛОЖЕНИЕ 1649 г.*

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Общая характеристика Соборного Уложения 1649 г.

2. Правовое положение крестьян, посадских людей и холопов:

• механизм полного закрепощения крестьян, отмена урочных лет, общее ухудшение положения крестьян и др.;

• посадские люди, разрешение конфликта между черным и белым посадом, прикрепление к посаду и др.;

• холопы – ограничение источников холопства и круга холоповладельцев и др.

3. Феодальное землевладение: формы частного феодального землевладения, тенденция развития вотчины и поместья и др.

4. Гражданское право: виды договоров и их развитие, порядок заключения договоров, способы обеспечения исполнения обязательств и др.

5. Уголовное право: общее понятие и состав преступления, развитие системы преступлений, система наказаний, цели наказания и др.

6. Процессуальное право: основные системы органов, осуществлявших правосудие, основные процессуальные системы, система доказательств и т.д.

ИСТОЧНИКИ

1. Законодательные акты Русского государства второй половины XVI – первой половины XVII века. Л., 1986.

2. Памятники русского права. М., 1957. Вып. VI.

3. Российское законодательство Х - ХХ веков. М., 1985. Т. III.

4. Соборное Уложение 1649 года: Текст. Комментарии /Под ред. А.Г.Манькова. Л., 1987.

5. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие. М.,1999.

6. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период / Под ред. Ю.П.Титова и О.И. Чистякова. М., 1990.

7. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 1999. Ч.1. XI-XIX века.

ЛИТЕРАТУРА

1. Воробьев В.М., Дегтярев А.Я. Русское феодальное землевладение от “Смутного времени” до кануна Петровских реформ. Л., 1986 .

2. Греков Б.Д. Крестьяне на Руси с древнейших времен и до XVII в. М., 1954. Кн.2.

3. Иванов С.С. Государство и право в период сословно-представительной монархии. М., 1960.

4. Корецкий В.И. Формирование крепостного права и первая крестьянская война в России. М., 1975.

5. Маньков А.Г. Уложение 1649 г. – кодекс феодального права России. Л., 1980.

6. Софроненко К.А. Соборное Уложение 1649 г. – кодекс русского феодального права. М., 1958 .

7. Тихомиров М.Н., Епифанов П.П. Соборное Уложение 1649 г. М., 1961.

8. Чельцов-Бебутов М.А. Курс советского уголовно-процессуального права. М., 1957 (либо переиздание 1995 г.). Т.1.

ЮРИДИЧЕСКИЕ КАЗУСЫ

• Из вотчины боярина Васильева в 1621 г. бежал крестьянин Аркашка. Поселившись в усадьбе окольничего Мирошкина, Аркашка обзавелся хозяйством и женился. Через пять лет он оставил усадьбу Мирошкина и вместе со своей семьей перебрался жить к купцу Травкину. Смогут ли боярин Васильев и окольничий Мирошкин вернуть беглого крестьянина с его семьей на основании норм Соборного Уложения 1649 г.?

• Крестьянин Жирошка попросил своего друга крестьянина Данилу взять на хранение ковер до тех пор, пока в доме не будет сделан ремонт. Испытывающий нужду Данила понес вверенный ему ковер на ярмарку и продал. Каковы в соответствии с нормами Соборного Уложения 1649 г. были последствия договора купли-продажи вещи, на которую продавец не имел права собственности? Какую ответственность понесет Данила?

• Анисимов заключил договор хранения ценных книг со священником местной церкви, надеясь, что церковь – самое надежное место для его коллекции. Когда же через год Анисимов вернулся из длительной поездки за своими книгами, оказалось, что церковь сгорела в связи с попаданием в подсобное помещение церкви молнии. Сможет ли Анисимов получить компенсацию за ущерб, причиненный ему вследствие утраты вверенной на хранение коллекции книг в соответствии с нормами Соборного Уложения 1649 г.?

• Мастер изготовления золотых монет Буслав был уличен в регулярном завышении истинного веса денег при их изготовлении. Ждет ли его уголовное наказание за фальшивомонетничество и какое в соответствии с нормами Соборного Уложения 1649 г.?

• Сновид и Прокофий были уличены в краже денег на месте преступления, причем Прокофий был обвинен в совершении кражи уже не однажды в своей жизни, а Сновид – впервые. Какое уголовное наказание ждет каждого в соответствии с нормами Соборного Уложения 1649 г.?

• Во время застолья Герасим, будучи в состоянии сильного алкогольного опьянения, накинулся на соседа по столу Серафима с ножом и нанес ему несколько ударов. От полученных ран Серафим скончался. На суде Герасим мотивировал свое поведение тем, что он находился в возбужденном состоянии из-за того, что Серафим флиртовал с его женой. Какое уголовное наказание понесет Герасим в соответствии с Соборным Уложением 1649 г., если учесть тот факт, что в своей жизни Герасим обвинялся в убийстве уже не в первый раз?

Тема № 6.

АРТИКУЛ ВОИНСКИЙ И КРАТКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ПРОЦЕССОВ И СУДЕБНЫХ ТЯЖБ 1715 г.*

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1.Общая характеристика Артикула Воинского 1715 г.

2.Уголовное право: развитие понятия преступления, терминология, состав преступления, система преступлений, система наказаний и др.

3.Общая характеристика Краткого изображения процессов 1715 г.

4.Процессуальное право: судебные органы, уголовный процесс (форма процесса, стадии процесса), судебное представительство, система доказательств и др.

ИСТОЧНИКИ

1. Российское законодательство Х - ХХ веков. М., 1986 г. Т. 4.

2. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие. М.,1999.

3. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период / Под ред. Ю.П.Титова и О.И. Чистякова. М., 1990.

4. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 1999. Ч.1. XI-XIX века.

ЛИТЕРАТУРА

1. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов н/Д., 1995.

2. Голикова Н.Б. Политические процессы при Петре I. М., 1957.

3. История отечественного государства и права. М., 1996 и 1998. Ч.1.

4. Развитие русского права второй половины XVII - XVIII вв. /Отв. ред. Е.А.Скрипилев. М., 1992.

5. Сизиков М.И. История государства и права России с конца XVII до начала XIX века. М., 1998.

6. Чельцов-Бебутов М.А. Курс советского уголовно-процессуального права. М., 1957 (либо переиздание 1995 г.). Т.1.

ЮРИДИЧЕСКИЕ КАЗУСЫ

• Два приятеля – военнослужащих, находясь в увольнительной, возвращались вечером домой с охоты через небольшой лес. В лесу им навстречу вышли трое мужчин, причем двое из них были в нетрезвом состоянии. Угрожая молодым людям ножами, грабители стали требовать охотничье оружие. Один из парней не растерялся и открыл огонь, ранив одного из нападавших. Бандиты, не ожидавшие такого сопротивления, побежали прочь. Но один из потерпевших побежал за ними и убил отставшего раненого. Какую ответственность и кто понесет в сложившейся ситуации?

• По уголовному делу проходила в качестве обвиняемых семья Воронкиных: Прошка, 37 лет от роду, его отец – старик, 78 лет от роду, и жена Прошки – Миланья, на момент суда находившаяся на седьмом месяце беременности. Для выяснения обстоятельств совершенного данной семьей преступления все члены этой семьи были подвергнуты пытке. Следствием этого стала смерть Миланьи, у которой начались преждевременные роды со смертельным исходом. Какие нормы Краткого изображения процессов 1715 г. были нарушены судьей и какую уголовную ответственность он понесет?

• Военный суд приговорил к смертной казни:

- рядового Спиридонова, застрелившего своего сотоварища по службе из-за небрежного отношения к оружию;

- рядового Архипкина, подстрелившего подростка, который случайно оказался на стрельбище;

- рядового Ванькина, на спор избившего до смерти своего товарища.

Исходя из норм уголовного права по Артикулу Воинскому решите, законны ли эти приговоры?

• Во время празднования Нового года подвыпивший офицер ударил наотмашь по лицу рядового Синичкина. Тот ответил, в результате чего офицера увезли в госпиталь. По словам офицера, рядовой Синичкин был похож на его злейшего врага, причинившего ему когда-то неприятности, повлекшие понижение в должности. Позднее, на суде, офицер мотивировал свое поведение тем, что был пьян, а рядовой – тем, что не стерпел обиду. Кто и какое уголовное наказание понесет в соответствии с нормами Артикула Воинского?

Тема № 7.

УЛОЖЕНИЕ О НАКАЗАНИЯХ УГОЛОВНЫХ И ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ 1845 г.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Общая характеристика Уложения о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.

2. Общее понятие преступления и проступка.

3. Состав преступления: субъект преступления, объект преступления, субъективная сторона преступления, объективная сторона преступления.

4. Система преступлений. Критерии систематизации (церковь, государство, личность, имущество).

5. Система наказаний: наказания уголовные и исправительные, основные, дополнительные и заменяющие наказания, социальный критерий. Возмещение ущерба, причиненного преступлением. Обстоятельства, исключающие ответственность.

ИСТОЧНИКИ

1. Российское законодательство Х-ХХ веков. М., 1988. Т.6.

2. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 1999. Ч.1. XI-XIX века.

ЛИТЕРАТУРА

1. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов н/Д., 1995.

2. История отечественного государства и права. М., 1996 и 1998. Ч.1.

3. Развитие русского права в первой половине XIX века. М., 1994.

ЮРИДИЧЕСКИЕ КАЗУСЫ

• Судьей по уголовному делу об убийстве был вынесен приговор. Во время объявления приговора у обвиняемого случился сердечный приступ, чуть позже он скончался. Каковы дальнейшие действия судьи в соответствии с Уложением … 1845 г.?

• Гаврила тайно забрался в дом соседа с целью завладения чужим имуществом. Неожиданно сосед вернулся домой раньше и попытался задержать грабителя. Гаврила оказал сопротивление, угрожая соседу ножом. Однако физически сосед оказался сильнее и ударил Гаврилу по голове. От полученной травмы вор вскоре скончался. Какую ответственность понесет потерпевший в соответствии с нормами Уложения …1845 г.?

• После рассмотрения гражданского дела, ответчиком по которому был 73-летний Фрол, судьей был вынесен приговор с наказанием в виде каторжных работ на срок 4 года. Старик подал жалобу на приговор, мотивируя ее тем, что он уже довольно стар и немощен для исполнения данного уголовного наказания. Каковы должны быть действия судьи? Может ли судья заменить уголовное наказание и каким в соответствии с нормами Уложения … 1845 г.?

Тема № 8.

КРЕСТЬЯНСКАЯ РЕФОРМА 1861 г.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Временнообязанные крестьяне:

- момент возникновения и оформления, статус крестьян до утверждения уставной грамоты, срок утверждения уставной грамоты и др.;

- право на землю: характер права на землю, порядок выделения земельного надела, размер земельного надела, иные права крестьян;

- обязанности временнообязанных крестьян.

2. Крестьяне-собственники:

- превращение временнообязанного крестьянина в крестьянина – собственника, право на землю;

- выкупная операция: размер выкупной суммы, порядок выкупа, обеспечение уплаты.

3. Управление крестьянами: крестьянское самоуправление, сохранение прав помещика на личность крестьянина, принцип формирования сельского общества и волости, органы сельского самоуправления, органы волостного самоуправления и др.

ИСТОЧНИКИ

1. История отечественного государства и права. М., 1996 и 1998. Ч. 1.

2. Российское законодательство Х - ХХ веков. М., 1989 г. Т.7.

3. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие. М.,1999.

4. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 1999. (Пособие для семинаров). Ч.1. XI -XIX вв.

ЛИТЕРАТУРА

1. Великие реформы в России 1856-1874. М., 1992.

2. Громыко М.М. Мир русской деревни. М., 1991.

3. Зайончковский П.А. Проведение в жизнь крестьянской реформы 1861 года. М., 1958.

4. Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. М., 1968.

5. Захарова Л.Т. Самодержавие и отмена крепостного права в России. М., 1984.

6. Леонтович В.В. История либерализма в России 1762-1914 гг. М., 1995.

7. Реформы Александра II. М., 1998.

Тема № 9.

ОСНОВНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЗАКОНЫ 1906 г.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Высшие органы власти и управления:

• Император;

• Государственная Дума;

• Государственный Совет;

• Совет министров и министерства.

Их компетенция и правовой статус.

2. Правовой статус подданных:

• права подданных;

• ограничения прав подданных;

• обязанности подданных.

ИСТОЧНИКИ

1.Российское законодательство Х-ХХ веков. М., 1994. Т.9.

2.История отечественного государства и права. М., 1997. Ч. 2.

3.Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие. М.,1999.

4.Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 2000. (Пособие для семинаров). Ч.2. XX век.

ЛИТЕРАТУРА

1. Государственный строй Российской империи накануне крушения //Сб. законодательных актов / Сост. О.И.Чистяков, Г.А. Кутьина. М., 1995.

2. Государственные учреждения России: опыт формирования и эволюции. Н.Новгород, 1995.

3. Кризис самодержавия в России 1895-1917 гг. Л., 1984.

4. Свод законов Российской Империи. М., 1910. Т.1.

Тема № 10.

ПЕРВЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Важнейшие правовые акты II Всероссийского Съезда Советов рабочих и солдатских депутатов:

Обращение “Рабочим, солдатам и крестьянам!”: исторические условия его принятия, юридическое содержание, политическое и правовое значение.

Декрет о мире: (предложение мира всем воюющим державам, форма предложения, условия мирного сосуществования). Условия его принятия, юридическое содержание, политическое и правовое значение.

Декрет о земле: проблема собственности на землю, право на землепользование, вопрос об индивидуальном и коллективном пользовании и др.

Декрет об образовании Рабочего и крестьянского Правительства: создание Совнаркома, его правовой статус и взаимоотношения с другими органами власти и управления, персональный перечень наркомов, комиссии (наркоматы).

2. Декларация прав народов России: история создания, содержание, политическое и правовое значение.

ВОПРОСЫ К ТЕМЕ

Вопросы, указанные в плане к данной теме семинарского занятия, целесообразно рассматривать в форме докладов, подготовленных в виде рефератов.

ИСТОЧНИКИ

1. Декреты Советской власти. М., 1957. Т.1.

2. История отечественного государства и права. М., 1997. Ч. 2.

3. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 2000. (Пособие для семинаров). Ч.2. XX век.

ЛИТЕРАТУРА

1. Абдулатипов Р.Г. Федерализм в истории России. М., 1992. Кн.1.

2. Второй Всероссийский съезд Советов. М., 1957.

3. Городецкий Е.Н. Рождение Советского государства 1917-1918. М., 1987.

4. Ирошников М.П. Декреты Великого Октября. М., 1967.

5. Разгон А.И. ВЦИК Советов и первые месяцы диктатуры пролетариата. М., 1977.

6. Рид Дж. 10 дней, которые потрясли мир. М., 1957.

7. Фроянов И.Я. Октябрь семнадцатого (глядя из настоящего). СПб., 1997.

Тема № 11.

КОНСТИТУЦИЯ РСФСР 1918 г.*

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Создание Конституции 1918 г.:

• предпосылки разработки Конституции 1918 г.;

• роль политических партий в создании Основного закона;

• основные споры в конституционной комиссии ВЦИК.

2. Основные черты советской демократии по Конституции 1918 г.: классовость, интернационализм, равноправие женщины и мужчины, сочетание прав и обязанностей и др.

3. Федеративное устройство: основные принципы советской федерации и проведение их в жизнь.

4. Органы государственной власти и управления:

• высшие органы (Всероссийский съезд Советов, ВЦИК, Президиум ВЦИК, СНК, наркоматы) и местные органы (Советы, съезды Советов, исполкомы);

• порядок избрания, правовой статус и компетенция.

5. Избирательное право.

ИСТОЧНИКИ

1. История государства и права России: Источники права. Юридические памятники XI – XX вв. /Автор-сост. П.Ю.Савельев. М., 1995.

2. История отечественного государства и права. М., 1997. Ч. 2.

3. Конституция общенародного государства. М., 1978.

4. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие. М.,1999.

5. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 2000. (Пособие для семинаров). Ч.2. XX век.

ЛИТЕРАТУРА

1. Боффа Д. История Советского Союза. М., 1994. Т.1. Гл.4.

2. Городецкий Е.Н. Рождение Советского государства (1917-1918 гг.). М., 1965; 2-е изд. М., 1987.

3. История Советского государства и права. М., 1968. Кн.1.

4. Карр Э. История Советской России. М., 1990. Т.1. Гл.6.

5. Кукушкин Ю.С., Чистяков О.И. Очерк истории Советской Конституции. М., 1987.

6. Пайпс Р. Создание однопартийного государства в Советской России (1917-1918) //Минувшее: Ист. альманах. М., 1991. Вып.4.

7. Портнов В.И., Славин М.М. Становление и развитие конституционного законодательства Советской власти (1917-1920 гг.). М., 1987.

8. Чистяков О.И. Конституция РСФСР 1918 года. М., 1984.

9. Чистяков О.И. Развитие Конституции Российской Федерации. М., 1980.

Тема № 12.

КОДЕКС ЗАКОНОВ ОБ АКТАХ ГРАЖДАНСКОГО СОСТОЯНИЯ, БРАЧНОМ, СЕМЕЙНОМ И ОПЕКУНСКОМ ПРАВЕ 1918 г.*

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Разработка Семейного кодекса: предпосылки создания Кодекса, история подготовки и принятия.

2. Брак: форма заключения брака, условия вступления в брак, условия недействительности брака, прекращение брака и др.

3. Семья: права и обязанности супругов; установление отцовства и материнства; права и обязанности детей и родителей; права и обязанности лиц, состоящих в родстве.

4. Органы регистрации актов гражданского состояния.

ИСТОЧНИКИ

1. История отечественного государства и права. М., 1997. Ч. 2.

2. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 2000. (Пособие для семинаров). Ч.2. XX век.

ЛИТЕРАТУРА

1. История Советского государства и права. М., 1968. Т.1. С.584-591.

2. Развитие кодификации советского законодательства. М.,1968. Гл.6.

3. Семидеркин Н.А. Создание первого брачно-семейного кодекса. М., 1989.

Тема № 13.

КОДЕКС ЗАКОНОВ О ТРУДЕ 1918 г.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Создание Кодекса: источники КЗоТ, краткая история разработки и принятия.

2. Основные трудовые права и обязанности граждан.

3. Условия применения труда: специфика трудового договора в условиях гражданской войны, заключение и расторжение трудового договора, рабочее время и время отдыха; заработная плата и ее виды; охрана труда; трудовая дисциплина.

ИСТОЧНИКИ

1. История отечественного государства и права. М., 1997. Ч. 2.

2. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 2000. (Пособие для семинаров). Ч.2. XX век.

ЛИТЕРАТУРА

1. Кисарова Т.А. Создание Кодекса законов о труде РСФСР 1918 г. //Вестник МГУ. Серия XI – Право. 1983. № 6.

2. Развитие кодификации советского законодательства. М.,1968.

3. Чистяков А.Н. Деятельность народного комиссариата труда по претворению в жизнь всеобщей трудовой повинности // Вестник МГУ. Серия XI – Право. 1968. № 5.

Тема № 14.

УГОЛОВНЫЙ КОДЕКС РСФСР 1922 г.*

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Разработка и принятие Кодекса: вопрос о начале кодификации и ее инициаторах; работы 1918 г.; “Руководящие начала”; споры при разработке проектов кодекса; принятие кодекса.

2. Основные положения Общей части Уголовного Кодекса: общее понятие преступления; состав преступления: объект, субъект, субъективная и объективная сторона преступления; и др.

3. Основные положения Особенной части Уголовного Кодекса: система преступлений и ее особенности.

ИСТОЧНИКИ

1. История отечественного государства и права. М., 1997. Ч. 2.

2. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 2000. (Пособие для семинаров). Ч.2. XX век.

ЛИТЕРАТУРА

1. История Советского государства и права. М., 1968. Т.2. С.572-589.

2. Развитие кодификации советского законодательства. М., 1968. Гл.7.

3. Швеков Г.В. Первый советский уголовный кодекс. М., 1970. Гл.2,3.

Тема № 15.

ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РСФСР 1922 г.*

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Разработка и принятие Кодекса: гражданское законодательство первых лет Советской власти; проект Кодекса экономических законов РСФСР 1918-1919 гг.; отношение к Кодексу в 1920 г.; Декрет об основных имущественных правах, признаваемых РСФСР, охраняемых ее законами и защищаемых судами; споры о необходимости права, в том числе гражданского; принятие Кодекса.

2. Вещные права: виды вещных прав; виды собственности; застройка; залог.

3. Обязательственное право: основания возникновения обязательств, виды обязательств и их характеристика.

4. Юридические лица: виды и правовое положение.

5. Наследственное право: наследственная масса, круг наследников и др.

ИСТОЧНИКИ

1. История отечественного государства и права. М., 1997. Ч. 2.

2. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 2000. (Пособие для семинаров). Ч.2. XX век.

ЛИТЕРАТУРА

1. История Советского государства и права. М., 1968. Т.2. С.458-478.

2. Новицкий И.Б. История советского гражданского права. М., 1957.

3. Новицкая Т.Е. Кодификация гражданского права в Советской России 1920-1922 гг. М., 1989.

4. Развитие кодификации советского законодательства. М., 1968. Гл.4.

Тема № 16.

КОНСТИТУЦИЯ СССР 1924 г.*

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Подготовка и принятие Конституции: акты Первого Всесоюзного съезда Советов, их юридическая судьба. Деятельность комиссии ЦК РКП (б) и ЦИК. Принятие Конституции ЦИКом Союза и съездом Советов.

2. Проблема государственного суверенитета в Конституции: понятие суверенитета; субъекты суверенитета; разграничение компетенции Союза и республик.

3. Структура и компетенция государственных органов:

• высшие органы власти и управления Союза;

• органы власти и управления союзных республик.

ИСТОЧНИКИ

1.История отечественного государства и права. М., 1997. Ч. 2.

2. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие. М.,1999.

3. Чистяков О.И. Отечественное законодательство XI – XX веков. М., 2000. (Пособие для семинаров). Ч.2. XX век.

ЛИТЕРАТУРА

1. Кукушкин Ю.С., Чистяков О.И. Очерк истории Советской Конституции. М., 1987. С. 50-83.

2. Строительство союзного государства 1922-1925 гг. М.,1972.

3. Якубовская С.И. Развитие СССР как союзного государства. 1922-1936 гг. М., 1972.

4. Якубовская С.И. Строительство союзного советского социалистического государства. М., 1960.