
- •Політика як суспільне явище. Зв’язок політики з іншими суспільними сферами.
- •Предмет політичної науки, її основні категорії.
- •Соціально-політичні течії Стародавнього Китаю.
- •Політична думка античності.
- •Політичні погляди Платона.
- •Внесок Арістотеля в розвиток політичної думки.
- •Політична думка Середньовіччя. Т. Аквінський.
- •Особливості політичної думки Стародавнього Риму.
- •Погляди н. Макіавеллі в праці “Володар”. Макіавеллізм.
- •Раціоналістичні трактування політики і влади в працях ж.Ж. Руссо.
- •Політична концепція т. Гоббса.
- •Політичні погляди Дж. Локка.
- •Монтеск’є про історичні, географічні, політичні та соціальні основи політики.
- •І.Кант про правову державу та “вічний мир”.
- •Місце політики у “Філософії права” Гегеля.
- •Внесок в. Липинського в розвиток політичної думки.
- •Концепція автономно-федеративного устрою України в творчості м. Драгоманова.
- •Концепція інтегрального націоналізму д. Донцова.
- •Політична влада: сутність, ознаки. Система поділу влади у суспільстві.
- •Джерела та ресурси політичної влади.
- •Зміст основних концепцій політичної влади.
- •Теорія та практика поділу влади. Легітимність влади.
- •Державна та політична влада. І. Ільїн про норми влади.
- •М. Вебер про типи політичного панування. ??????
- •Типологія політичних систем.
- •Структура та механізм функціонування політичної системи./????
- •Держава як базовий елемент політичної системи. Ознаки та функції держави. Апарат держави.
- •Основні теорії походження держави.
- •Правова держава: суть та принципи. Розвиток теорії правової держави.
- •Соціальна держава: суть, структура.
- •Громадянське суспільство: суть, структура. Розвиток теорії громадянського суспільства.
- •Форми державного устрою.
- •Форми та моделі федералізму.
- •Форми державного правління.
- •Президентське правління, його суть, особливості.
- •Парламентська система правління.
- •Тоталітарний політичний режим.
- •Авторитарний політичний режим.
- •Зміст поняття “демократія”. Основні принципи. Особливості демократії різних історичних епох.
- •Сучасні концепції демократії.
- •Хвилі демократизації за Хантінгтоном в праці “Третя хвиля. Демократизація в кінці хх ст.”??????
- •Політична еліта, її роль, структура, функції.
- •Класичні концепції еліти в. Парето та г. Моски.
- •Р. Міхельс про олігархію.
- •Сучасні концепції еліти. Еліта та демократія.
- •Політичне лідерство. Типологія політичних лідерів.
- •Політичні партії: суть, ознаки, функції.
- •Причини виникнення та етапи розвитку політичних партій.
- •Типологія політичних партій та їх функції у суспільстві.
- •Місце і роль партій в політичній системі суспільства.
- •Партійні системи, їх характеристика.
- •Політичний процес: суть, структура. Тенденції розвитку політичного процесу в Україні.
- •Політична діяльність: суть, структура, детермінанти.
- •Політична участь і форми її прояву.
- •Політична модернізація: суть, критерії, основні моделі модернізації.
- •Теорія політичних рішень: суть, типи, етапи прийняття.
- •Методи прийняття і способи реалізації політичних рішень.
- •Політична соціалізація особи: суть, форми та основні типи.
- •Політична ідеологія: суть і структура.
- •Політична культура: суть, структура, функції.
- •Основні принципи політичної доктрини лібералізму.
- •Основний зміст та принципи консерватизму.
- •Основні принципи демократичних виборів.
- •Виборчі системи: типи та характеристика.
Політична соціалізація особи: суть, форми та основні типи.
Політична соціалізація - засвоєння особою певного соціального і політичного досвіду, нагромадження суспільством і сконцентрованого в культурних традиціях, цінностях, нормах статусної і рольової поведінки [1; 677].
Політична соціалізація особи триває протягом усього життя. Етапами цього процесу стають уже не тільки певні вікові зміни, а й належність особи до тієї чи іншої соціальної групи, засвоєння відповідних соціальних і політичних ролей, досвід особистої участі в політичній діяльності.
Громадянське дозрівання, заохочення людини до політики проходить певні вікові стадії. Воно починається вже у віці 3-4 років, коли через сім'ю, ЗМІ, найближче оточення дитина набуває перших знань про політику. На етапі первісної соціалізації діти одержують різні уявлення про правильну або неправильну поведінку, вчинки. Вторинна соціалізація - політичне виховання і навчання певною мірою відбувається в школі, період перебування в якій становить вторинну політичну соціалізацію. За цей час дитина вивчає основні, загальновизнані в суспільстві цінності і погляди, набуває початкового досвіду соціальної практики, особливо через участь в діяльності дитячих організацій Третій етап доцільно пов'язувати з періодом життя від 16-18 до 40 років. У 16-річному віці люди одержують паспорт, і 18-річному віці - юридичне право на участь у політичній діяльності. Водночас вони здобувають ґрунтовні знання в суспільній сфері завдяки навчанню і роботі. Четвертий етап - політична соціалізація триває і з досягненням людьми зрілого віку (40-60 років) на їхню політичну поведінку значною мірою впливають життєвий досвід, наявність дорослих дітей, сталість поглядів. Проте і в цей період люди вдосконалюються в політиці, краще й глибше оцінюють суспільно-політичні події, завдяки чому можуть вносити корективи у свої політичні погляди і поведінку
Політична соціалізація забезпечує набуття індивідом уміння орієнтуватись у політичному просторі й виконувати в ньому певні владні функції. Через неї здійснюється формування, відтворення і розвиток політичної культури.
Соціалізація передбачає формування соціальних зв'язків, засвоєння надбань культури, розвиток самосвідомості, уявлень про себе, соціальне пізнання (ознайомлення з цінностями, ролями і т. ін.), засвоєння соціальних ролей та навичок практичної діяльності. Процес соціалізації включає самосоціалізацію - своєрідний внутрішній контроль і самокорекцію.
"Політика", як процес політичної соціалізації, особливий спосіб структурування дій, означає, що в цього поняття існують альтернативи: "політична діяльність", "менеджмент", "стратегія" [2; 25].
Політична соціалізація відбувається у двох основних формах: прямій та опосередкованій.
У першому разі політична соціалізація здійснюється шляхом поширення відповідних знань, пропаганди певної інформації, популяризації зразків бажаної поведінки. Зміст набутих індивідом таким чином знань та орієнтацій має яскраво виражений політичний характер.
У другому разі процес політичної соціалізації відбувається шляхом створення таких умов життєдіяльності індивіда, які спонукають його діяти саме так, а не інакше.
Політична соціалізація є процесом і результатом взаємодії між об'єктивними умовами життєдіяльності індивіда та його поведінкою. В сукупності цих умов важливу роль відіграють ті групи, які оточують індивіда. Залежно від характеру особистих контактів і ступеня формальної організованості ці групи поділяються на первинні і вторинні.
Первинні - це безпосередньо контактні, як правило, неформальні групи. До них належать сім'я, об'єднання друзів, ділові, ігрові, релігійні та інші малі групи. Вторинні групи політичної соціалізації - це неперсоніфіковані групи з формалізованою структурою. До них належать школа, громадські організації, політичні партії, трудові колективи тощо.
На процес політичної соціалізації впливають стихійні чинники: війни, революції, політичні та економічні кризи. Якщо політична система перебуває в стані кризи, відбуваються порушення і серйозні збої в процесі політичної соціалізації. Формуються неправильні уявлення про суспільство, які набувають стійкого характеру. У суспільстві виникає ситуація, коли гра йде без правил, що порушує його інтеграцію і стабільність. У випадку неспроможності суспільства вирішити нагальні політичні та інші проблеми в ньому виникають сили опозиційної соціально-політичної та культурної діяльності, які впливають на процес політичної соціалізації.
Отже, розглядаючи проблему політичної соціалізації, необхідно, по-перше, враховувати вік та індивідуальні особливості кожної людини; по-друге, навколишнє соціальне середовище, по-третє, політику, що її здійснюють інститути влади, впливаючи на стан суспільства, по-четверте, суспільно-політичні партії та організації, а також особливості і рівень політичної культури і субкультур, по-п'яте, стихійні чинники, навколишнє соціальне середовище. Відсутність цілісної системи політичної соціалізації (пов'язана з ідеологічною невизначеністю та нерозвиненістю політичних структур суспільства) не сприяє стабільності політичної системи, становленню громадянського суспільства та правової, демократичної, соціальної держави. Але подальшу розробку викладеної проблеми доцільно здійснювати у більш глибокому вивченні питань політичної свідомості та культури.