35. Роль, виды и цели планов в подготовке публичной речи

План – это модель, прообраз проектируемого произведения, основа композиции, взаимное расположение частей, краткая программа какого-либо изложения.

На разных этапах подготовки речи составляются различные по цели и назначению планы. Так, после выбора темы выступления рекомендуется составить предварительный план будущей речи, где определяются вопросы, которые будут освещены в речи.

По мере изучения литературы, продумывания темы, отбора материала составляется рабочий план, помогающий лучше продумать структуру выступления. Таким образом, можно легче определить, какие разделы оказались перегружены материалом, какие, наоборот, не имеют достаточно фактического материала и т д.

На основе рабочего плана составляется основной план, называющий вопросы, которые будут освещаться в выступлении. Именно эти вопросы оратор и сообщает слушателям, чтобы облегчить им процесс восприятия речи.

По структуре планы бывают:

• простые (из несколько пунктов)

• сложные (пункты простого плана делятся на подпункты)

36. Зачин, его роль в публичной речи и основные функции

Зачин – часть ораторской речи, которая имеет следующие функции:

• Контактоустанавливающая (установление контакта со слушателями)

• Проспективная (создание первоначального представления о направлении и теме речи)

Первый, самый ответственный момент в речи – привлечь внимание слушателей, первые три-четыре минуты решают: будут вас слушать или нет.

Примеры: уважаемые дамы и господа! Дорогие друзья! Я рад вас приветствовать..

37. Вступление, его роль и задачи.

Объем - 1/8 речи. По мнению психологов, лучше всего информация запоминается в конные и в начале всего выступления. Переход от зачина к вступлению должен быть плавным, естественным и незаметным для аудитории. Оратор во вступлении должен выполнить ряд задач:

1. сохранить контакт, внимание и интерес слушателей

2. краткое перечисление проблем (вопросов), которые будут рассматриваться в речи

3. указать актуальность речи

4. раскрыть полемичность речи

5. упоминуть положения, разработанные ранее (ретроспекция речи)

От того, как оратор начал говорить, насколько ему удалось заинтересовать аудиторию, во многом зависит успех выступления. Неудачное начало снижает интерес слушателей к теме, рассеивает их внимание. Вместе с тем яркое начало в значительной мере теряет свое значение, будучи самодовлеющей. Ценность вступления в том, насколько удачно оно подводит к основной мысли, насколько удачна развязка речи.

38. Основные приемы, позволяющие реализовать задачи выступления

• Прием парадоксального цитирования

• Прием сопереживания - обращение к таким фактам, которые могут вызвать эмоции и сопереживания.

• Прием парадоксальной ситуации - у человека всегда вызывает любопытство неожиданное, появляется активное слушание.

• Прием апелляции к непосредственным интересам аудитории

• Прием постановки проблемного вопроса

• Прием апелляции к авторитетам, источникам информации, к личности - приведение фактов, примеров из практической деятельности самого оратора.

• Прием апелляции к событиям,

• Прием апелляции к географическим или погодным условиям