
- •Тема 3.Гармонічні коливання
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Тема 4. Розкладання вектора на складові
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Тема 5. Аксіоми планіметрії.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Тема 6 . Система опорних фактів курсу планіметрії.
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 7.Ознаки сталості, зростання і спадання функції.
- •Тема 8. Найбільше і найменше значення функції на відрізку
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 8. Найбільше і найменше значення функції на відрізку
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 8. Кут між площинами. Відстань від точки до площини.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 9. Взаємне розташування прямої і площини.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 10. Складання рівнянь кривих другого порядку.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Завдання .
- •Тема 11. Зведення загальних рівнянь кривих ліній другого порядку до одного з канонічних рівнянь кривих ліній другого порядку на пл..
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 12. Поняття функції. Види функцій. Елементарні функції. Дослідження властивостей елементарних функцій.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Тема 13. Поняття границі функції в точці. Обчислення границь.
- •Тема 14. Поняття неперервності функції в точці. Властивості неперевних функцій.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 15. Точки розриву функцій та їх класифікація.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 16. Поняття числової послідовності, приклади числових послідовностей, границя послідовності.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 17. Обчислення границя послідовності.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 18. Використання поняття похідної в економіці
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 19. Похідна складної, оберненої, неявно заданих та параметрично заданих функцій.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 20. Похідні вищих порядків та їх застосування
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 23. Найбільше та найменше значення функції на відрізку.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 24. Випуклість та вгнутість кривої.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 25. Способи задання функції багатьох змінних . Лінії рівня.
- •Після вивчення теми студенти повинні:
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 26. Визначення параметрів параболічної функціональної залежності.
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 27. Інтегрування тригонометричних функцій.
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 28. Поняття про невласний, подвійний інтеграли
- •Тема 29. Автономні диференціальні рівняння.
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 30. Ряди Тейлора, Маклорена. Застосування розкладу в ряд деяких функцій.
- •Питання для самоперевірки
- •Література
Тема 7.Ознаки сталості, зростання і спадання функції.
Мета: Вивчити умови за яких функція зростає, спадає та залишається сталою.
План
Ознака зростання функції.
Ознака спадання функції.
Правила знаходження проміжків монотонності.
$ Література:
М.І.Шкіль, р.VIII.п.1.
М.І.Шкіль, р.V.п.16(п.51)
Методичні вказівки
При вивченні цієї теми необхідно звернути увагу на зв’язок кутового коефіцієнта дотичної з характером монотонності функції. Навчитися знаходити проміжки монотонності, користуючись похідною функції та її зв’язком з кутовим коефіцієнтом
Після вивчення теми студенти повинні:
знати: достатні ознаки зростання і спадання функції;
вміти: знаходити проміжки монотонності функції.
Питання для самоперевірки
1.Яка функція називається зростаючою, спадною?
2.Достання умова зростання (спадання) функції.
3.Зв’язок кутового коефіцієнта дотичної з похідною
4.Як за допомогою похідної встановити проміжки монотонності функції?
5.Доведіть, що
функція
зростає на проміжку
Тема 8. Найбільше і найменше значення функції на відрізку
Мета: Уміти знаходити найбільше і найменше значення функції на відрізку, використовуючи похідну.
План
1.Найбільше , найменше значення функції, якщо воно є.
2.Алгоритм знаходження найбільшого, найменшого значення функції на відрізку
$ Література:
М.І.Шкіль. Алгебра і початки аналізу 10-11клас.РVIII.
Після вивчення теми студенти повинні:
знати: різновиди рівнянь прямої лінії на площині; умови паралельності та перпендикулярності прямих, заданих загальним рівнянням та рівнянням з кутовим коефіцієнтом;
вміти: будувати пряму за її рівнянням; переходити від однієї форми запису прямої до іншої; визначати кут між прямими за їх рівняннями; знаходити відстань від точки до прямої, відстань між точками, координати точок ділення відрізка; записувати рівняння прямої, яка проходить через дві задані точки.
Питання для самоперевірки
Запишіть рівняння прямої на площині.
Де можна застосувати властивості лінійної залежності між величинами?
Записати рівняння прямої, яка проходить через точки М(-8;-2 ) і К (0; 2).
Записати рівняння прямої, яка проходить через точку М(4;-1 ) і є паралельною до вектора
(-1;8).
Тема 8. Найбільше і найменше значення функції на відрізку
Мета: Закріпити поняття рівняння лінії на площині, навчитися застосовувати методи аналітичної геометрії до економічних задач .
План
1. Різні види рівнянь прямої на площині.
2. Використання в економічних задачах властивостей лінійної залежності між величинами..
$ Література:
К. Т. Валєєв, І. А. Джалладова. Вища математика, ч.1, К,2001р.