Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
шпоры филос.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
20.07.2019
Размер:
327.17 Кб
Скачать

14.Древнегреческая фил:Фалес

Возникла в 7-6 ввдонэ.Первоначально на побережье М.Азии,а уже позже в Афинах и Ю Италии.Гр ф-единство 3-х основных сторон:1)учение,система взглядов на мир,представл об устройстве мира и месте в нём чел,о том,что есть вышее благо и т.д.;2)особый образ жизни-«разумная» жизнь, которая предполагает,что чел долженразвивать свой разум,направл его на поиск истины и жить в соответствии с открытой истиной,жить разумно; 3)школа,т.е. спсоб сущ,цель которого-формир особого менталитета,развитие в чел особых качеств-разумности,умеренности, справедливости; это также совместный поиск истины,развитие учения.

Мил-я шк(1-ая ф шк античности,г. Милеет):Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.

Элеаты: Парменид, Зенон.

Фалес(1-ый представитель;к7-первая половина 6в донэ) Первовещество– вода.Пришёл к такому выводу, занимаясь изучением устр-ва Земли(плоский диск,держ на воде) и по всюду обнаруживал влажность. Природа обладает внутренним принципом движения и изменения. Все предметы одушевл.Предсказал солн затм.

16.Древнегреческая фил:Анаксимандр

Возникла в 7-6 ввдонэ.Первоначально на побережье М.Азии,а уже позже в Афинах и Ю Италии.Гр ф-единство 3-х основных сторон:1)учение,система взглядов на мир,представл об устройстве мира и месте в нём чел,о том,что есть вышее благо и т.д.;2)особый образ жизни-«разумная» жизнь, которая предполагает,что чел долженразвивать свой разум,направл его на поиск истины и жить в соответствии с открытой истиной,жить разумно; 3)школа,т.е. спсоб сущ,цель которого-формир особого менталитета,развитие в чел особых качеств-разумности,умеренности, справедливости; это также совместный поиск истины,развитие учения.

Мил-я шк(1-ая ф шк античности,г. Милеет):Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.

Элеаты: Парменид, Зенон.

Анаксимандр(610-540 гг донэ) Ученик Фалеса.Занимался изучением природы.люди родились и разились из рыб.Первовещество – «апейрон»,из которого обособляются противоположности тёплого и холодного,дающие начало всем веществам;«апейрон»,по мнению ф,безграничен в простр и врем отнош. Изобрёл солнечные часы.

15.Древнегреческая фил:Анаксимен

Возникла в 7-6 ввдонэ.Первоначально на побережье М.Азии,а уже позже в Афинах и Ю Италии.Гр ф-единство 3-х основных сторон:1)учение,система взглядов на мир,представл об устройстве мира и месте в нём чел,о том,что есть вышее благо и т.д.;2)особый образ жизни-«разумная» жизнь, которая предполагает,что чел долженразвивать свой разум,направл его на поиск истины и жить в соответствии с открытой истиной,жить разумно; 3)школа,т.е. спсоб сущ,цель которого-формир особого менталитета,развитие в чел особых качеств-разумности,умеренности, справедливости; это также совместный поиск истины,развитие учения.

Мил-я шк(1-ая ф шк античности,г. Милеет):Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.

Элеаты: Парменид, Зенон.

Анаксимен: Первоначало ­­– воздух. Ввёл примеч-ую идею о процессе его разряжения и сгущения, в результате которых из воздуха образуются:вода,земля,камни и огонь. Разряж и сгущ понимались им как основные взаимнопротивоположные процессы,ведущие к образ-ю различ состояний материи.По А ,воздух пстоянно колеблется,это-дыхание,обним-е весь мир,подобно тому,как душа,явл дыханием,держит нас. Он считал,что З покоитсяна воздухе широкого листа.Вдыхая воздух,чел вбирает в себя частицу мировой жизни.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]