- •Билет 5. Территориальная дифференциация языка. Литературный язык
- •6. Социальная дифференциация языка
- •7. Языковой знак
- •8. Язык как система знаков
- •9. Фонетика как наука. Устройство речевого аппарата. Физические свойства звуков.
- •Устройство речевого аппарата
- •Экспериментальные методы фонетических исследований
- •*Классификация гласных звуков
- •Дополнительная артикуляция при произнесении звуков
- •Звуковые процессы:
- •Спонтанные фонетические процессы и причины их
- •Билет 17. Фонетическое членение речи. Интонация и ударение. Фраза.
- •Фонетические явления:
- •Подходы к описанию мелодики:
- •Синонимия, антонимия.
- •2) Производные слова, образованные по словообразовательным моделям данного языка.
- •Аффиксы
- •Синтетические Способы выражения (синтез, то есть соединение, грамматического и лексического значений, грамматическое значение выражается внутри самой словоформы):
- •Основные группы языков:
- •Билет 37. Казанская лингвистическая школа.
Подходы к описанию мелодики:
- от значения к форме – осн на значениях, которые могут быть переданы с помощью интонации.
- от формы к значению – осн на изучении типов конфигураций основного тона.
Интонационаая конструкция – минимальные мелодические контуры, образующие основу интонационной системы того или иного языка.
Ритм – чередование любых фонетических явлений. Наиболее ритмичной является поэтическая речь.
Темп – замедление или ускорение протекания речи во времени. Темп речи зависит от стиля произношения и от ситуации. Темп обычно замедляется к концу высказывания. Быстрый темп обычно очень эмоционален.
Интенсивность – под ней понимается сила звука и соотносится с громкостью, но точно определения она не имеет.
Тембр – элемент интонации, придает интонации окраску. (мрачную веселую)
Паузы – перерыв звучания
Логическое ударение – служит для выделения объекта (студент внимательно читает)
Слоговой тон – видоизмененные высоты основного тона голоса на протяжении произнесения слогообразующего звука.
Слоговые тоны:
регистровые(ровные) – не меняет высотного уровня на протяжении произнесения слога
контурные(скользящие) – меняет
Тональные языки – языки для кот характерны слоговые тоны.
УДАРЕНИЕ – выделение из группы слогов одного слога. Выделенный – ударный.
Акцентология – наука о словесном ударении.
Кульминативная функция ударения – связывающая все слоги воедино, формирующая отдельность слова.
Основные типы ударений:
- Силовое – при котором ударный слог выделяется за счет усиления голоса.
- долготное – за счет удлинения слогообразующего элемента
- музыкальное – за счет относительной высоты голосового тона.
- долготно-силовое
В словах типа нефтепровод, есть два ударения. Одно – главное, 2 – второстепенное.
- фиксированное (разноместное(лат) и одноместное(чешск)) – закрепленное за определенным слогом.
- свободное – не закреплено за опр слогом
- постоянное – неподвижное (ручка – ручкой)
- подвижное (окно – окна)
Акцентная парадигма слова – совокупность фиксаций места ударения во всех формах слова.
БИЛЕТ 18. ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ЕЁ РАЗДЕЛЫ. ПОНЯТИЕ О СЛОВЕ.
Лексикология - раздел языкознания, изучающий слова и устные сочетания слов.
Общая Лексикология – изучает общие закономерности строения, функционирования и развития лексической подсистемы языка.
Частная – исследует словарный состав конкретного языка.
Сопоставительная – изучает состав двух или более языков.
Синхроническая – описывает состояние языка в отдельный период времени.
Диахроническая – прослеживает путь развития языка.
Разделы лексикологии:
ономасиология – способность слова что-то называть
семасиология – значения слов
изучает происхождение слов
этимология – происхождение
ономастика – имена собственные
-антропонимика (личные)
- топонимика (географические)
6) фразеология – устойчивые сочетания слов
7) лексикография – занимается теорией и практикой составления словарей.
* Сло́во — Это основная номинативная и когнитивная единица языка, служащая для именования и сообщения о предметах, признаках, процессах и отношениях ;
- минимальная номинативная единица языка, обладающая совокупностью лексического и грамматического значений, характеризующаяся фонетической и грамматической оформленности в соответствии с нормами данного языка, цельнооформленностью и непроницаемостью в своей исходной форме, а там же лексико-грамматической отнесённостью, позиционной свободой и синтаксической самостоятельностью.
Слово представляет собой структурно-семантическую двустороннюю единицу языка, обладающую формой (планом выражения) и значением (планом содержания). Слово является выражением и проявлением мысли.
Свойства: имеет значение, то есть является знаком.
значение: лексическое (соотнесёность корня слова с предметом или понятием),
грамматическое (соотнесённость входящих в слово аффиксов с мыслительными категориями, отражающими отношения между предметами, явлениями.
недвуударность- впередисмотрящий, основные ударения на предпоследнем слоге, сравнить со словосочетанием «вперёд смотрящий»- у каждого слова своё ударение,
наличие основного ударения ведёт к фонетической цельнооформленности, на письме- слитно или раздельно;
непроницаемость - невозможность вставить что-то внутрь слова, не разрушив при этом самого слова, требование непроницаемости только в начальной форме слова – кое-кто, кое-что, кое о чём, кое к кому; грамматическая оформленность:
лексико-грамматическая отнесённость - слово обладает признаками определённой части речи; позиционная свобода: нет жёсткой закреплённостив ограничении- он вчера приехал, он приехал вчера, вчера он приехал;
синтаксическая самостоятельность - выступает в качестве члена предложения или целого предложения.
В языке слово может иметь несколько лексических значений или лексико-семантических вариантов, и несколько грамматических форм.
План содержания – семема (совокупность лексико-семантических вариантов слова), план выражения – лексема (материальная оболочка слова в совокупности всех его возможных форм).
БИЛЕТ 19. ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ.
В сознании человека слово вызывает не появление самого обозначаемого предмета, а появление мысли об этом предмете, его образа. Связь между предметом , мыслью о нём и словом можно изобразить в виде треугольника: предмет – мысль (образ, понятие) – слово. Мышление – посредник между предметом и словом.
Слово может обозначать как отдельный предмет, так и класс предметов. Употребленное слово вызывает не появление самого обозначаемого предмета а появление мысли о нем, образа. Слово может обозначать как отдельный предмет так и весь класс однородных предметов. Слово может обобщать понятия что в сознании создает представления.
Понятие – это обобщенное отражение сознанием целого класса предметов.
Денотат – обозначаемый словом фрагмент действительности.
Сигнификат – понятие, представление.
Денотат может представлять собой как целый класс предметов так и конкретный единичный предмет который иногда называют референтом чтобы разграничить соотнесенность слова с одним предметом и с целым классов предметов. Яблоко: класс яблок, фрукт, плод. Предмет может рассматриваться как представитель вида, а может как представитель рода. Пимер: предмет, за которым мы сидим за обедом, соотносится
Коннотационное значение – эмоционально-экспрессивное, оценочное и стилистическое значение (картошка – картошечка)
Гипероним (мебель – стол) более высокий к низкому уровень.
Гипоним ( стул – мебель) наоборот.