БИЛЕТ 1. ЯЗЫКОЗНАНИЕ КАК НАУКА. СВЯЗЬ ЯЗЫКОЗНАНИЯ С ДРУГИМИ НАУКАМИ.1) Наука о языке – древняя наука на Древнем Востоке 3-2 тысячелетия до н. э. В древности было 2 основных подхода: попытки понять природу языка, роль в жизни людей, связь с человеческим мышлением; описание слов, правил изменения и сочетания с другими словами. Постепенно на базе этих двух подходов сформировалась самостоятельная наука о языке-языкознание или лингвистика. Объекты языкознания-естественный человеческий язык и все языки мира как его индивидуальные представители. Язык-явление сложное. Внутри можно выделить отдельные, более частные предметы и аспекты: общее языкознание (свойства, присущие любому языку, человеческому языку вообще. Общие законы языка. Связь языка и мышления, функции языка); частное языкознание (определённый язык или группа языка).Внешняя лингвистика: социолингвистка (соц. Природа языка, функции языка, взаимосвязь языка и общества); психолингвистика (порождение речи, восприятие речи); этнолингвистика (отношение языка и культуры говорящего на нём народа). Их объединяет то, что в рамках этих дисциплин язык изучается в его связи с внешними факторами. Внутренняя лингвистика: Разделы языкознания, которые изучают структуру самого языка, строение его единиц, отношение этих единиц между собой. Ф. Соссюр-языкознание бывает синхроническим ( изучение языка в определённый промежуток времени, на одном этапе) и диахроническое (изучение пути развития языка). Языкознание: описательное (описание системы какого-то одного языка) и сопоставительное (сопоставление фактов и явлений нескольких зыков). Языкознание: теоретическое (познание и описание свойств самого языка, его строение и функционирование) и прикладное (разработка методов решения практических задач, связанных с использованием языка). Математическая лингвистика- разработка формального аппарата для описания строения естественных и некоторых искусственных языков.

2)Фонетика: анатомия и физиология+физика акустика; математика-закономерности функционирования языковых единиц; функции языка-социология и психология. Но языкознание не только пользуется данными различных наук, оно вносит вклад в их развитие. На стыке языкознания с другими науками возникают новые научные дисциплины. Языкознание тесно связано с историей: прочтение письменных памятников. Однако лингвистика может помочь истории, когда речь идёт об эпохах, от которых не сохранилось письменных памятников. Языкознание+информатика: результат взаимодействия- автоперевод, индексирование. Чрезвычайно широка сфера практического применения результатов лингвистических исследований.

 

БИЛЕТ 2. ЫЦПРИРОДА И СУЩНОСТЬ ЯЗЫКА.ЯЗЫК И МЫШЛЕНИЕ.К числу наиболее общих вопросов, на которые должно ответить языкознание, относится вопрос о том, является ли язык биологически неотъемлемой принадлежностью человека или же его возникновение имеет иную природу. Человек отличается от животного-биологическая принадлежность-ребёнок вне человеческого общества без языка-язык есть явление общественное. Для того, чтобы ребёнок смог заговорить, ему необходимо иметь определённое строение мозгаи определённое строение речевого аппарата. Будучи явлением социальным, общественным, язык для своей реализации и каждого индивида требует определённые предпосылки, которые закреплены у человека эволюционно, генетически. Язык человека принципиально отличается от сигналов животных. - животное не может не реагировать на раздражитель, если есть безусловные рефлексы- человек может не реагировать- животное не выбирает реакцию, а издаёт такой звук, который связан с тем или иным раздражителем- речь человека произвольна- животное реагирует непосредственно на раздражитель- человек реагирует на образ раздражителя, созданный словом или воображением. Следовательно, если столько связей с высшей нервной деятельностью, то есть с психикой, то язык- психическое явление. Слова для нас заменители физиологичски значимых раздражителей, то есть сигналов сигналов, сигналов второго порядка. Психика- особая форма отражения субъектом объективной реальности. Психика всегда индивидуальна, значит язык не психической явление (ибо он социален). Иначе каждый человек имел бы свой собственный язык. Вывод: язык- это общественное явление, для использования которого у человека имеется био предпосылки и которым каждый человек пользуется в соответствии со своими психическими особенностями.

2.Одна из наиболее важных функций языка связана с мышлением. Прежде чем сообщить какую-то мысль другому человеку, её необходимо сформировать. Разные виды мышления: наглядно-образное (зрительные, слуховые, осязательные или обонятельные образы. Такую мысль мы передать не можем); абстрактное мышление. Это не значит, что мы мыслим полными грамматически законченными предложениями. Внутренняя речь состоит из свёрнутых формул, на прочтения которых «про себя» уходит в три раза меньше времени, чем при «внешне» речи. Мышлении- явление психическое, т.е. индивидуальное, а язык социален. Мышление существует не только в языковой форме.

Функции языка. Язык и мышление. Коммуникативная; по отношению к мышлению 2 функции: формирование и выражение мысли; когнитивная (функция Познания); кумулятивная (накопление информации, название предметов); эмотивная (передача эмоций); волюнтативная (выражение воли изъявления); эстетическая; фатическая (контактоустанавливающая).- все связаны с коммуникативной функцией. Общение- это передача восприятия информации, то есть всевозможных сведений в число которых входят и знания и мысли и чувства.

Язык и речь. Де Соссюр разграничил понятия язык и речь. Речь - материальная форма существования языка, его практическое использование.

Речевая деятельность: социальная и индивидуальная, они взаимосвязаны. Социальную предложил называть языком а индивидуальную - речь. Лингвистика языка (изучает систему единиц и правила их употребления) и лингвистика речи (сам процесс говорения в его психическом, физиологическом и акустическом аспектах, то есть речевые акты и его результат. А результат- порождаемые при этом устные и письменные речевые произведения или тексты). По де Соссюру: исторический факт речи предшествует языку. Но будучи сторонником одного явления (речевая деятельность), язык и речь смогли возникнуть только одновременно. Речь не может существовать без языка. Язык необходим для того, чтобы речь была понятна. Без языка речь перестаёт быть собствен речью и превращается в набор бессмысленных звуков. Итак, речь- это практическое использование языка и одновременно материальная форма его существования. Язкы и речь соотносятся, как устойчивое и индивидуальное, как общее и единичное, как устойчивое и подвижнгое, оставаясь при этом двумя неразрывно связанными сторонами одного общего явления- речевой деятельности.

 

БИЛЕТ 3. Происхождение языка. Все гипотезы о происхождении языка можно разделить на три группы: гипотезы, связывающие происхождение языка с Богом; теории, объясняющие причины происхождения языка у отдельного вида; теории, объединяющие происхождение языка общественными причинами. Существует несколько вариантов гипотез о божественном происхождении языка. В самой Библии заложено два разных варианта: Бог сам дал имена всему, что он создал. Бог создал язык до появления человека; вторая глава книги Бытия- Бог дал возможность человеку сотворить свой язык. В таком случае язык- это дар божий. Теория звукоподражания- подражание природным звукам, -подражание звукам трудовой деятельности самого человека, который как бы выражало сущность этой деятельности. Возражения: почему птицы, которые способны к звукоподражанию до сих пор не умеют говорить; если предположить, что у человека с самого начала была способность использовать звукоподражательность для обозначения предметов, то тогда нужно признать, что ещё до возникновения языка у нашего первобытного предка существовало мышление, абстрактное мышление не может существовать без языка; разве может человек даже сейчас подражать звукам природы, чтобы они были понятными и узнаваемыми?нет, и это ещё с развитым многовековым речевым ппаратом.Эмоциональная теория: язык возник как средство выражения душевного состояния и состояния из непроизвольных выкриков, выражавших чувства и эмоции. Существовала потребность выражать не мысли а чувства и эмоции. Возражения: наш предок не мог быть эмоционально богаче, чем мог; почему только у человека возник язык?если животные так же испытывают определённые эмоции;выкрики обозначали эмоцию, но как окружающие могли понять, что испытывает человек, в каком эмо состоянии находится. Теория общественного договора. Возражения: как они договаривались, если были лишь эмо возгласы; если у людей не было абстрактного мышления, как они могли создать столь сложную систему знаков.Рабочая теория, теория трудовых выкриков: автор теории Людвиг Нуаре: в процессе труда человек издавал рефлекторные выкрики, которые при переходе к коллективному труду стали использоваться для его синхронизации. Постепенно эти выкрики стали символизировать сам трудовой прогресс, а затем стали обозначать совершенные действия. Возражения: теория похожа на звукоподражательную- они основаны на появлении языка из непроизвольных выкриков. Но существование этих звуков, не могло послужить причиной возникновения языка. Почему тогда животные, способные издавать звуки не имеют языка; не могло быть коллективного труда без языка. К возникновению языка может привести только сочетание общественной потребности с биологической готовностью вида.

Эволюционная теория. Потребность в языке возникает тогда, когда строение мозга и условия жизни человека делают возможным и необходимым формирование абстрактного мышления. Основные положения этой теории сформулировал Энгельс, рассматривавший вопрос о происхождении самого человек и о возникновении человеческого общества. Энгельс полагал, что в развитии человека существенную роль сыграл переход к прямохождению. Когда под влиянием изменившихся условий жизни наш первобытный предок был вынужден встать на задние конечности, у него началась активная перестройка организма.

К числу внутренних законов развития языка относится и то, что разные аспекты языка развиваются неравномерно. Интенсивнее всего развивается лексика (как только в обществе появляется какое-то новое явление, оно сразу же требует названия). У грамматики, отражающей воспринимаемые людьми связи между предметами и явлениями косвенно, связь с общественными условиями опосредованная, не такая тесная, как у слов. Наиболее устойчивым, наименее подверженным изменениям под воздействием изменений в обществе оказывается звуковой строй языка.

Дифференциация языка: расхождение, разное развитие некогда одного общего языка. 1) у каждой группы могли возникнуть потребности в названии новых предметов и явлений. 2) уже имевшиеся слова могли приобретать новые значения. В итоге образовывались разные диалекты одного и того же языка. (+ феодализм).

Для того, чтобы государство могло существовать, для того, чтобы им можно было управлять, внутри этого государства должно было происходить общение. А это значит, что в государстве постепенно начинают стираться языковые различия, начинается процесс интергации, то есть схождения разных диалектов, а иногда языков. (капитализм)

Взаимодействие языков: Сосуществование (длительное взаимное влияние друг на друга двух или более смежных языков, ни один из языков при этом не теряет своей самостоятельности и индивидуальности; языки Кавказа- привело к сходству в фонетике, лексике и грамматике); смешение (2 языка сталкиваются на одной территории, один из них оказывает влияние на другой, после чего они расходятся, и каждый из них продолжает развиваться самостоятельно; взаимодействие английского и французского во время нормандского завоевания Англии); скрещивание (столкновение на одной территории 2 языков, из которых сохраняется только один, а второй исчезает, обогатив отдельными элементами второй язык; субстрат- если исчез язык местноог населения- Испания, латынь, суперстрат- если завоеватели переходят сами на язык местного населения- элементы языка франков во французском языке.

БИЛЕТ 4. Перспективы формирования всеобщего мирового языка. Предположения о мировом языке: всеобщим мировым языком станет один из существующих национальных языков; всеобщий мировой язык сформирован на основе нескольких зональных языков, выдвинувшихся из числа национальных; роль всеобщего мирового языка будет играть искусственный язык. Представление о том, что всеобщим мировым языком может стать один из ныне существующих национальных языков, основавшиеся на историческом опыте. Древняя и средневековая эпоха: международные языки носили региональный характер (письменная форма), древний восток- древнекитайский, Европа-латынь, ближний восток-арабский и персидский. Мировые языки: 18 век- французский, сегодня-английский. Предположения: либо в мире сложатся зональные языки, которые впоследствие сольются, либо люди всего мира выбирут на роль мирового языка какой-то из национальных. Выдвижение того или иного языка на роль мирового языка зависит от престижа страны, говорящей на языке, уровня её научно-технического развития. Так что предсказать то, какой язык может быть избран- значит скорее политико-экономический прогноз. Но как может национальный язык, отражающий особенности мышления народа, стать средством общения для другого народа? Эта проблема отчасти решается в рамках зональных языков. Создание искусственных языков.18-20 века около 1000 искусственных языков. Первый язык, получивший реальное применение: 1879 год, волапюк, И. М. Шлейер. Искусственные языки: априорные (независимые от естественных языков); апостериорные (использующие материал естественных языков, наиболее удобные для конструирования и использования); смешанные (сочетающие в себе как видоизменённые слова и грамматические правила естественных языков, так и искусственно созданы). Самый популярный искусственный язык: 1887 год, эсперанто, Заменгоф. Основа: интернациональная лексика и стандартные правила образования новых слов. Каждая часть речи имеет своё окончание: существительные-o, глагол-I, прилагательное-a, наречие-е. Два падежа-именительный и винительный. Ударение-второй слог с конца. В 1907 года некоторые учёные попытались реформировать эсперанто, создав язык идо (потомок). Но неудачно.Проблемы: строго регламентированные правила не дают возможности языку развиваться; искусственный язык оторван от истории и культуры народов, слабо приспособлен к выполнению энотивной функции; искусственный язык предполагает искусственное общение. Если даже и появился всеобщий мировой язык, он не сможет заменить национальный язык, а будет существовать наряду с национальными языками. Более или менее реальная возможность замены национального языка каким-то единым может возникнуть, если границы сотрутся и национальные отличия не будут иметь значения.

 

Билет 5. Территориальная дифференциация языка. Литературный язык

Язык никогда не бывает абсолютно единым, как никогда не бывает единым то общество, которое им пользуется. В связи с этим в языковой системе выделяются подсистемы: литературный язык; территориальные варианты языка; социальные.

Социальные разновидности языка – территориальные диалекты.

Диалект – территориально ограниченная форма существования языка, имеющая те или иные особенности в области фонетики, грамматики, лексики. Пример: ушкан – заяц, долбяк – дятел.

Фонетика: оканье- (о)(г)(о)(р)(о)(т); (г)-щелевой, (ц) вместо (ч), яканье.

ПРИЧИНЫ возникновения диалектов: ослабление связей между частями языковой общности; физико-географические факторы (горные массивы, острова); административно - территориальное деление; иноязычное соседство; различия в религии.

Территориальный диалект-территориальные разновидности языка. Диалект- территориально ограниенная форма существования языка, имеющая те или иные особенности в области фонетики, грамматики и лексики. Наиболее часто диалектные особенности наблюдаются в области лексики. Диалектная лексика неизвестна за пределами территории, на которую она распросранена. Такая лексика фиксируется в особых словарях. Грамматические диалектные различия могут заимствовать как морфологию, так и синтаксис. В некоторых языках различия между диалектами небольшие. Но есть языки, диалекты которых настолько различаются, что их носители не могут понимать друг друга. Основной причиной возникновения диалектных различий является ослабление связей между отдельными частями языковой обусловленности. Новые явления, возникающие среди говорящих, просто не получают распространения среди всех носителе языка. Факторы, обусловливающие относительную особенность той или иной территории: физико-географическая (горные хребты, водные массивы); административно-территориальное деление (группа носителей отделена границей); иноязычное соседство; различие в религих. Диалектология- наука, изучающая диалекты. Лингвистическая география- раздел языкознания, занимающийся изучением территориального распространения языковых явлений. Говор- средство общения жителей достаточно ограниченной территории, даже одного населённого пункта. Диалекты со временем изменяются. Благоприятная среда для их развития- периоды раздробленности в истории.

Литературный язык. Литературный язык- форма существования языка, воспринимаемая говорящими как образцовая и отличающаяся от других форм существования оценка: письменной закрепленностью; наддиалектным характером; обработанностью; полифункциональностью; стилистической дифференциацией. Литературный язык не равен языку художественной литературы. С одной стороны л.я. шире, так как он полифункционален и может употребляться в любых сферах жизни. Но язык художественной литературы укладывается в рамки л.я. В нём могут использоваться элементы из других форм языка: диалектов, жаргонов, арго. Одной из важнейших характеристик л.я. считается его письменная закреплённость. Однако некоторые учёные полагают, что в некоторых случаях л.я. складывается ещё до появления письменности. И лишь позже фиксируется письменность. Всё, что включает в себя л.я., имеет место во всех областях распространения данного языка, понятно всем на нём говорящим. Л.я. не включает в себя диалектизмы. Нормы л.я. одни и те же для всех, кто им пользуется, независимо от места их проживания. Признак-обработанность. Это соответствие языковых средств, имеющихся в языке, сложившихся стилистическим и структурным нормам. Оброботанность-строгая регламентация в отборе и употреблении яз.средств. Письменная фиксация всех норм такого рода- кодификация. Развитый л.я.-язык кодифицированный, отражённый в нормативных словарях и обладающий системой письменно закреплённых грамм.-стилист. норм. Признак- полифункциональность. Именно л.я. обладает той степенью универсализма, которая позволяет обеспечить потребности обмена информацией в любой коммуникативной сфере. Признак-стилистическая дифференциация. Стиль- система яз.средств, закреплённых в л.я. за той или иной сферой общения. В развитых литературных языках выделены стили: научный, литературно-художественный, публицистический, официально-деловой, разговорно-обиходный. В каждом из стилей обычно выделяют подстили (научно-популярный, обиходно-деловой). Каждый стиль может быть представлен как в письменной, так и в устной форме. Формирование и функционирование литературного языка.Л.я. может быть неродным для основной части населения. Л.я. может формироваться на базе того или иного диалекта или группы диалектов. Базой могут оказаться диалекты наиболее экономически развитой части страны. Но формирование л.я.-процесс длительный, причём диалектная база может смениться. Часто формированию л.я. предшествует возникновение койне. Койне- языковой образование, в котором различия между диалектами стёрты настолько, что общение между говорящими не встречает особых препятствий. Литературный язык гаходится в состоянии активного взаимодействия с другими формами существования языка, с одной стороны, увеличивая свой лексический запас за счёт заимствований, с другой- являясь нормативным ориентиром для остальных вариантов языка, основой для национального языка в целом.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК. Определение. Различие терминов л.яз. и языка художественной литературы.

Характеристики литературного языка: письменная закреплённость; наддиалектный характер (отсутствует закреплённости за определённой территорией); обработанность – соответствие языковых средств языка сложившимися стилистическими и структурными нормами. Кодификация – письменная фиксация всех норм языка: полифунциональность ( в художественных произведениях, в науке, государственном управлении, все сферы общественной жизни); стилистическая дифференциация. Стиль – система языковых средств, закреплённых в литературном языке за той или иной сферой общения: научной, литературно – художественной; публицистический; официально – деловой; художественный.

ФОРМИРОВАНИЕ. Может быть неродным для основной части населения (латынь – Европа, арабский- ближний восток); родной- формирование на основе диалекта политического центра (Франция – парижский диалект, англия- лондонский). 2 литературных языка: 1 заимствованный, другой- заимствованный. В индии- английский и хинди, английский- США, Великобритания; немецкий- германия, Австрия.