
- •Плани семінарських занять й самостійної роботи з курсу “Історія слов’янських народів хх століття” (Російська імперія – срср – рф)
- •Тема і. Російська імперія на початку хх ст.
- •Джерела.
- •Навчальна література.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання
- •Тема 2. Економіка Росії в епоху корпоративного капіталізму
- •План семінару.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання.
- •Тема 3. Політичний розвиток Росії в епоху корпоративного капіталізму: від самодержавства до думської монархії (1895-1914). План семінару.
- •Джерела.
- •Наукова література.
- •Тема 4. Зовнішня політика Росії на порубіжжі хіх – хх ст. План семінару.
- •Джерела.
- •Навчальна література. Данилов а.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах: учеб. Пособие. – м., 2005.
- •Наукова література.
- •Завдання.
- •Контрольні питання.
- •Тема 5. Росія в роки Першої світової війни (серпень 1914 – лютий 1917 рр.) План семінару.
- •Завдання.
- •Навчальна література.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання
- •Тема 1. Лютнева буржуазно-демократична революція. План семінару.
- •Джерела.
- •Навчальна література.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання.
- •Тема 2. Жовтневий 1917 р. Переворот у Петрограді.
- •Джерела.
- •Навчальна література.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання.
- •Тема 3. Громадянська війна в Росії.
- •Питання й завдання для самостійного вивчення.
- •Теми рефератів.
- •Джерела
- •Навчальна література.
- •Наукова література.
- •Контрольні питання.
- •Література.
- •Тема 1. Радянський Союз у роки Другої світової війни (1939-1945) План семінару 1: срср в умовах розгортання Другої світової війни
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •1. Робота з конспектування наукової літератури:
- •Контрольні запитання і завдання
- •У завданнях 11-12 встановіть відповідність між датами та подіями
- •Джерела
- •Література
- •3. Робота з персоналіями:
- •Контрольні запитання і завдання
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 2
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Джерела
- •Література
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 2
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела
- •Література
- •Джерела
- •Література
- •Наукова література
- •Контрольні питання
- •Наукова література
- •Контрольні питання
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Наукова література
- •Контрольні питання
Тема 5. Росія в роки Першої світової війни (серпень 1914 – лютий 1917 рр.) План семінару.
Причини, характер і початковий період війни:
а) причини, передумови й характер світової війни, плани воюючих сторін;
б) вступ у війну Російської імперії, її воєнний потенціал, кампанія 1914 р.;
в) ставлення до війни російського суспільства.
Фронт і тил у 1915 р.:
а) великий відступ;
б) мобілізація господарства;
в) криза влади влітку-восени 1915 р.
Перед катастрофою:
а) військові операції 1916 р.;
б) внутрішньополітична ситуація в країні;
в) напередодні революції (кінець 1916 – початок 1917 р.).
Завдання.
1. Робота з термінами: визначіть поняття і терміни: війна імперіалістична, Антанта, Троїстий союз, Четверний союз, “Прогресивний блок”, дислокація, сепаратний мир.
2. Робота з картою № 2 (с. 2-3) атласу з новітньої історії (10 кл.).
3. Скласти таблицю хронологічну “Основні події на Східному фронті Першої світової війни”.
Навчальна література.
История России ХІХ – начала ХХ в. Учебник для исторических факультетов университетов / Под ред. В.А.Федорова. – М., 1998. – С. 588-614.
История России (Россия в мировой цивилизации). Учебное пособие для вузов / Под ред. А.А.Радугина. – М., 1997. – С. 207-223.
История СССР. 1861-1917: Учеб. для студентов пед. ин-тов по спец. «История» / Под ред. В.Г.Тюкавкина. – М., 1989. – С. 347-391.
Історія сучасного світу: соціально-політична історія ХV – ХХ століть: Навч. посіб. / За ред. Ю.А.Горбаня. – К., 2003. – С. 183-216.
Новейшая история Отечества. ХХ век: Учеб. для студентов вузов: В 2 т. – Т. 1 / Под ред. А.Ф.Кисилева, Э.М.Щагина. – М., 1998. – С. 145-183.
Наукова література.
Асташов А.Б. Русский крестьянин на фронтах Первой мировой войны // Отечественная история. – 2003. – № 2. – С. 72-86.
Бокарев Ю.П. Российская экономика и мировая экономическая система в годы Первой мировой войны и в послевоенное десятилетие // Преподавание истории в школе. – 1999. - № 7. – С. 17-21.
Виноградов В.Н. 1914 год: быть войне или не быть? // Новая и новейшая история. – 2004. - № 6. – С. 17-26.
Виноградов К.Б. Первая мировая война. Дискуссионные проблемы // Новая и новейшая история. – 1995. - № 2. – С. 192-197.
Козенко Б.Д. Отечественная историография первой мировой войны // Новая и новейшая история. – 2001. - № 3. – С. 3-27.
Курцев А.Н. Беженцы первой мировой войны в России (1914 – 1917) // Вопросы истории. – 1999. - № 8.
Манзюк В. Сповідь великої політики. Матеріали до уроку “Перша світова війна” // Історія в школах України. – 1998. - № 1.
Трубайчук А., Задорожна О. Зарубіжний світ (1900-1922). І світова війна // Історія в школі. – 1996. - № 3. Зошит перший.
Туполев Б.М. Происхождение Первой мировой войны // Новая и новейшая история. – 2002. - № 4, 5. – С. 19-62.
Тести
У завданнях 1 – 6 оберіть одну правильну відповідь.
1. Головнокомандуючим російської армії на початку Першої світової війни був:
а) імператор Микола ІІ (1868-1918);
б) великий князь Микола Миколайович (1856-1929);
в) генерал від кавалерії О.О.Брусилов (1853-1926).
2. На російські мобілізаційні пункти в перші дні світової війни з’явилося за призовом:
а) 96%; б) 58%; в) 25% призовників.
3. Голова ІV Державної Думи М.В.Родзянко 1915 року назвав «великою помилкою» імператорства Миколи ІІ:
а) створення Прогресивного блоку;
б) арешт воєнного міністра В.О.Сухомлінова;
в) прийняття імператором обов’язків Верховного Головнокомандуючого.
4. Прогресивний блок – це:
а) організація прогресивно мислячої творчої інтелігенції;
б) науково-технічне товариство;
в) міжнародна коаліція депутатів Думи і Державної Ради.
5. Прогресивний блок висуну вимогу:
а) негайне припинення війни;
б) заміна самодержавної монархії демократичною республікою;
в) створення уряду, відповідального перед Думою, із запропонованих Думою кандидатів.
6. Участь у політичному вбивстві Распутіна приймали політичні діячі:
а) П.М.Мілюков;
б) В.М.Пуришкевич;
в) В.В.Шульгин.