- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Раздел 1.1. Теоретические проблемы религиоведения
- •Тема 1. История религии в системе религиоведческого знания
- •Тема 2. Религия как система
- •Раздел 1.2. Проблема происхождения религии (историография истории религий)
- •Тема 1. Историография проблемы происхождения религии: научные школы, теории и подходы на этапе становления истории религий
- •Тема 2. Зарубежная этнология XIX – хх в. И проблема происхождения религии
- •Тема 3. Традиции российского религиоведения. Религиоведение на современном этапе.
- •Раздел 2.1. Первобытно-мифологический комплекс
- •Тема 1. Архаичные формы религиозных представлений
- •Тема 2 Шаманизм как историко-культурная система.
- •Раздел 2.2. Религии в древнем мире и средневековье
- •Тема 1. Религии древнего Востока.
- •Тема 2. Религии античности.
- •Тема 3. Религии средневековья (Евразия).
- •Тема 4. Религии доколумбовой Америки.
- •Раздел 2.3. Конкретно-исторические типы религиозного феномена и формирование национальных религий.
- •Тема 1. Индуизм
- •Тема 2. Народно-национальные религии Китая, Японии, Кореи
- •Тема 3. Иудаизм
- •Раздел 3.1. Буддизм
- •Тема 1. Возникновение и эволюция буддизма. Основа учения.
- •Тема 2. Основные направления и школы.
- •Тема 3. Буддизм в России.
- •Раздел 3.2. Христианство
- •Тема 1. История раннего христианства и разделение церквей
- •Тема 2. Западная традиция в христианстве.
- •Тема 3. Восточная традиция в христианстве.
- •Раздел 3.3. Ислам
- •Тема 1. История формирования и развития мусульманского мира.
- •Тема 2. Коран и коранистика. Догматика и ритуал.
- •Тема 3. Ислам в современном мире.
- •Раздел 3. 4. Современные религиозные направления.
- •1. Образовательные технологии
- •2. Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Раздел 1.1. Теоретические проблемы религиоведения
- •Тема 2: Религия как система. Религия как историко-культурный феномен.
- •Раздел 2.1. Первобытно-мифологический комплекс
- •Тема 2 Шаманизм как историко-культурная система
- •Раздел 3. 4. Современные религиозные направления.
- •2. Методическое обеспечение докладов и практических работ
- •Темы докладов и рекомендуемая литература
- •Практические работы
- •Раздел 2.1. Первобытно-мифологический комплекс
- •Тема 2 Шаманизм как историко-культурная система
- •Раздел 3.1-3.4 Мировые религии
- •Раздел 3.4. «Современные религиозные направления»
- •3. Виды самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации для подготовки к промежуточному контролю
Методические рекомендации для подготовки к промежуточному контролю
Ниже приведены примеры различных типов заданий для промежуточной аттестации:
а) Перечень контрольных вопросов и заданий для блиц-опросов в аудитории
Место дисциплины история религии в комплексном религиоведческом знании. Ее предмет и метод.
Проблема определения религии. Функции религии.
Феноменология религии о понятии священного.
Психология религии о религиозной вере.
Социология религии о религиозно-социальных институтах.
Исторические типы и конкретно-исторические формы религии.
Формы религиозных верований в культурах охотников и собирателей
Формы религиозных верований в культурах ранних земледельцев
Формы религиозных верований в культурах номадов
Проиллюстрируйте градации политеистических верований на материале истории Древнего Египта, Древней Месопотамии, Древней Греции, Древнего Рима, Древней Руси (на выбор).
Ведическая религия. Ведический канон. Брахманизм.
Джайнизм: история и вероучение.
Сикхизм: история и вероучение.
Индуизм: история и вероучение.
Биография Будды Шакьямуни.
Философия раннего буддизма об онтологии дхармы.
Ваджраяна. Буддизм Тибета.
Конфуцианство: история и религиозная философия.
Даосизм: история и религиозная философия.
Чань- и дзэн-буддизм.
Синто.
Иудаизм.
Библеистика Ветхого Завета.
Библеистика Нового Завета.
Иуде-христианские течения средиземноморской ойкумены.
Проблема Символа веры.
Догматика семи Вселенских соборов.
История дохалкидонитов.
История поместных православных церквей.
РПЦ в ХХ в.
История католицизма.
Догматические различия православия и католицизма.
История предреформации.
Классический немецкий и швейцарский протестантизм.
Англиканство и методизм.
Протестантские деноминации в США.
Личность пророка Мухаммада.
Мусульманская теология.
Коранистика и критическое хадисоведение.
Мистика суфизма.
Классификация и особенности новых религиозных движений (НРД).
б) примеры тестов
Тестирование является важным, но не единственным средством промежуточного контроля и подготовки студентов к сдаче экзамена. В нашем случае разработан накопитель тестовых заданий, размещенный на сервере тестовых заданий НГУ5 ( http://bench.nsu.ru/?el=90&templ=VIEW).
В разработке предусмотрены следующие основные типы тестовых заданий:
Выбор одного варианта ответа из нескольких представленных
Выбор нескольких вариантов ответа из нескольких представленных
Вопрос с открытым ответом
Сопоставление пар элементов Упорядочивание списка элементов
Тестирование проводится по завершении работы по модулю. Промежуточные тесты 20 вопросов=10 баллов; итоговое тестирование проводится по окончании курса 50 вопросов=25 баллов.
Ниже приведены примеры тестовых зданий:
Тематика «Историография истории религий»
Вопрос № 2
Начало формы
Выбрать один из предложенных вариантов ответа на поставленный вопрос:
Указать представителей мифиологической школы
1. |
Пол Радин |
2. |
Макс Мюллер |
3. |
Роберт Маретт |
4. |
Вильгельм Дюркгейм |
5. |
Франс Боас |
6. |
Карл Густав Юнг |
Тематика «Христианство»
Вопрос № 5
Начало формы
Выбрать один из предложенных вариантов ответа на поставленный вопрос: Кто является автором первого труда по истории Русской церкви?
1. |
Платон, митрополит Московский |
2. |
Александр Селль |
3. |
Евгений, митрополит Киевский |
4. |
Николай Карамзин |
Конец формы
Вопрос № 36
Начало формы
Привести в соответствие предложенный набор элементов: Составить пары элементов по этапов истории христианской церкви и хронологии
№ |
Элементы |
Правильное соответствие |
Ответ пользователя |
1. |
начало истории Церкви - торжество при Константине Великом |
34 - 313 гг. |
|
2. |
эпоха торжества Церкви до отпадения Западной Церкви |
313 - 1054 гг. |
|
3. |
раскол Церквей |
1054 - 2011гг. |
|
Тематика «Теоретические вопросы религиоведения»
Вопрос № 7
Начало формы
Привести в соответствие предложенный набор элементов: Соотнести группы понятий и термины
№ |
Элементы |
Правильное соответствие |
Ответ пользователя |
1. |
общефилософские и социально-философские понятия |
бытие, сознание, общество, иллюзия, духовная культура, материальное производство |
|
2. |
понятия логики, этики, эстетики |
знак, значение, смысл, совесть, милосердие, сострадание, ответственность |
|
3. |
частнонаучные понятия |
эпоха. право, вера, жизнь, смерть, язык, общение |
|
4. |
общенаучные понятия |
система, структура, функция, закон |
|
5. |
религиоведческие понятия |
теология, культ, церковь, конфессия, Бог, бодхисаттва, карма |
|
6. |
понятия истории религий |
сакрализация, секуляризация, церквообразование, сектообразование, демифологизация |
|
Тематика «Народно-национальные религии»
Вопрос № 9
Начало формы
Привести в соответствие предложенный набор элементов: Соотнести названия богов в индуизме и их функции
№ |
Элементы |
Правильное соответствие |
Ответ пользователя |
1. |
Брахма |
создатель |
|
2. |
Вищну |
хранитель |
|
3. |
Шива |
разрушитель |
|
Тематика «Ислам»
Вопрос № 23
Начало формы
Выбрать несколько из предложенных вариантов ответа на поставленный вопрос: Какие основные секты известны в имамитском исламе (шииты)?
1. |
исмаилиты |
2. |
ассасины |
3. |
хараджиты |
4. |
алавиты |
5. |
суфии |
Конец формы
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
История религии в системе религиоведческого знания. Определение предмета религиоведения. Классы понятий и терминов. Методы исследований.
Религия как общественно-исторический феномен. Проблема определения религии.
Исторические типы религий.
Религия в теории культуры. Мифология и религия.
Религия как система. Элементы, структура и функции религии.
Религиозное сознание, отношения (свойства, виды), деятельность, организации (виды, строение, типы).
Историография проблемы происхождения религии: научные школы, теории и подходы 17 - сер.19 вв.
Философские концепции «просветителей» и деизм.
Мифологическая (натуралистическая) школа.
Классический эволюционизм и происхождение религии.
Антропологическая школа, преанимизм, прамонотеизм.
Этнопсихологическая школа, биологические и психологические интерпретации.
Социологические концепции
Функционализм.
Американская антропологическая школа и проблема происхождения религии.
Западноевропейская наука в конце 19 - 20 веке и проблема происхождения религии.
Марксизм и религия. Русское и российское религиоведение.
Ранние формы верований и культа (эпоха каменного века)
Религия в Древнем Египте
Религия в Древней Месопотамии
Религия в Древней Греции
Религия в Древнем Риме
Религия древних кельтов
Религия древних скандинавов
Религия древних славян
Религия протоиндийской цивилизации.
Ведическая религия. Брахманизм.
Автохтонные религии Африки, Океании и Австралии
Религии Южной и Северной Америки
Индуизм, сикхизм, джайнизм
Митраизм, зороастризм, парсизм, манихейство
Даосизм, конфуцианство
Синтоизм
Иудаизм
Религия Бон
Возникновение буддизма. Основные идеи и направления. Тибетский буддизм (ламаизм).
Буддизм в России
Возникновение христианства (социально-исторические и духовные предпосылки; история христианства в эпоху Римской империи)
Становление вероучения, культа, организации
Вселенские соборы
Разделение христианских церквей (причины и последствия)
Православие. Вероучение, православный культ.
РПЦ в 20в.
Католицизм. Западное христианство в древности и в эпоху средневековья
Католицизм в 20 в.(теология, вероучение и культ, философия)
Протестантизм в 17-19вв.
Протестантская теология и философия в 20 в. Современный протестантизм
Древние восточные христианские церкви (Ассирийская церковь Востока, Халдейская католическая церковь, Сирийская церковь, церковь Христиане Апостола Фомы и др.)
Ислам. История формирования мусульманского мира.
Коран и коранистика. Догматика и ритуал.
Основные направления в исламе.
Ислам в современном мире.
Современная религиозная ситуация в России
Современная религиозная ситуация в Сибири
1 См. Рекомендации по выполнению практических заданий
2 См. методическое обеспечение докладов и практических работ
3 См. методическое обеспечение докладов и практических работ
4 См. пример практического задания, приложение 2
5 См. самостоятельную разработку Лбова Л.В. «Мметодические материалы: Накопитель тестовых заданий по курсу История мировых религий»