- •Риторика
- •Рабочая учебная программа по дисциплине риторика
- •Содержание курса
- •Тема 2. История античной риторики, развитие теории красноречия в средние века и Новое время.
- •Тема 3. Развитие ораторского искусства Древней Руси, петровская эпоха, Россия хх века.
- •Список литературы
- •Тематическое планирование
- •Тема 2. История античной риторики, развитие теории красноречия в средние века и Новое время.
- •Тема 3. Развитие ораторского искусства Древней Руси, петровская эпоха, Россия хх века.
- •Тема 4. Неориторика. Риторика в эпоху компьютеров.
- •Тема 5. Общие понятия о видах речевой деятельности.
- •Тема 6. Роды и жанры ораторской речи. Основные функции и закономерности ораторского искусства.
- •Тема 7. Речь, ее взаимодействие с языком.
- •Тема 8. Законы общей риторики. Правила слушания и говорения.
- •Тема 9. Методика подготовки речи.
- •Тема 10. Планы и композиции речи.
- •Тема 11. Доводы агитационной речи.
- •Тема 12. Этика и эстетика ораторской речи.
- •Тема 13. Оратор и аудитория. Виды полемики. Правила ведения полемики.
- •Тема 14. Стиль ораторской речи. Риторические фигуры и тропы, их взаимодействия.
- •Тема 15. Общение и его основные виды. Деловое общение.
- •Тема 16. Общение в конфликте.
- •Тема 17. Техника речи, особенности речи перед микрофоном.
- •Вопросы для письменной части зачета
- •Темы устных выступлений для зачета:
- •Примерные тестовые задания по риторике
Тема 3. Развитие ораторского искусства Древней Руси, петровская эпоха, Россия хх века.
Вопросы:
Ораторское искусство Древней Руси и ее риторический идеал.
Ораторское искусство в Петровскую эпоху.
Стефан Яворский (оратор).
Феофан Прокопович (оратор).
М. В. Ломоносов и его «Краткое руководство к красноречию»
«Правила высшего красноречия» М. М. Сперанского.
Риторика А. Мерзлякова.
Риторика Кошанского.
Риторика Зеленецкого.
Судебное красноречие после реформы 1864 года (Кони, Плевако)
Университетское красноречие (Грановский Т. Н., Соловьев С. Н., Ключевский В. О., Менделеев Д. И., Тимирязев К. А.. Павлов И. П.).
Институт Живого слова и развитие риторики России 20 и 21 века.
Литература к занятию:
Безменова Н. А. Очерки по теории и истории риторики. – М., 1991
Ломоносов М. В. Краткое руководство к красноречию. Собр. соч. – М., 1952, - Т. 7.
Гуревич С. С., Погорелко В. Ф., Герман М. А. Основы риторики. – Киев, 1988.
Плевако Ф. Н. Речи. – М., 1910, Т.1.
Речи известных юристов. – М., 1985.
Кони А. Ф. Собр. соч. – М., 1967, Т. 3.
Зеленецкий К. П. Теория словесности: курс гимназический. В 4-х тт. – СПб, 1850-1860 (5 изд), Т. 1: Риторика.
Кошанский Н. Ф. Общая риторика. – СПб, 1829-1949 (10 изд).
Мерзляков А. Ф. Краткая риторика или Правила, относящиеся ко всем родам сочинений прозаических. – М., 1809-1828 (4 изд).
Сперанский М. М. Правила высшего красноречия. – СПб, 1844.
Тема 4. Неориторика. Риторика в эпоху компьютеров.
Логопедическая разминка с заданиями.
Составьте модели четырех каналов МК (прессы, радио, телевидения и Интернета), пользуясь следующими характеристиками:
А). Средства воздействия: звучащая речь, музыка, клише, изображение в движении, печатный текст и пр.
Б). Центры организма человека, его психики, на которые воздействует МК: зрение, слух, обоняние, осязание, логические центры – эмоциональные.
3. Проанализируйте поведение дикторов телевидения: их осанку, жесты, мимика, движения головы, интонации (смысловые и эмоциональные), как они начинают и заканчивают передачу и т.д.
4. Этюды.
Литература к занятию:
Неориторика: Генезис, проблемы, перспективы// Под ред. И. А. Безменовой. – М.,1987.
Радченко В. Н. Изучение ораторского искусства в США. – Знание, 1991, № 1.
Мурина Л. А. Практикум по теории риторики: пособие для студентов. – БГУ, 2003.
Поль Л. Сопер Основы искусства речи. – М., 1995.
Тема 5. Общие понятия о видах речевой деятельности.
Вопросы:
Общее понятие о видах речевой деятельности: говорение, слушание, письмо, чтение.
Речь устная и письменная.
Особенности целеполагания и условий результативности профессионального говорения и слушания.
Смысловая структура дискурса. Монолог и диалог.
Риторические приемы привлечения и удержания внимания слушателя.
Литература к занятию:
Апресян Г. З. Ораторское искусство. – М., 1978.
Граудина Л. К., Миськевич Г. Н. Теория и практика русского красноречия. – М., 1989.
Михайличенко Н. А. Риторика. – М., 1993.
Жинкин И. И. Речь как проводник информации. – М., 1982.