
- •4)Каштановые- с/х исп-е:
- •12 Влияние удобений на кач-во продукции
- •15.Зеленое удобрение.
- •2. Влияние агротехнических приемов и удобрений на интенсивность
- •2. Агрохимические сред-ва и биологическая активность почв
- •3. Особенности трансформации и состава гумуса под дейтсвием различных систем удоберний
- •5. Нетрадиционные виды удобрений, их агроэкологическая оценка (осв, фосфогипс, сапропель итп (цеолит).
- •1)Обработан известью и тиозоном- осень под зяблевую вспашку. За 3 недели до посева, стабилизация микробных сообщ-в.
- •2)Безв nh3 и амм воды-только весной под зяблевую перепашку (ибо потери). Под пропашные
- •Фосфогипс серосодержащие удобрения
- •6. Методы оптимизации применения удобрений
- •Пример расчета потребностей растений в питательных веществах на планируемую прибавку урожая (при урожае без удобрений 20 ц/га)
- •II. Расчет доз питательных веществ на планируемую прибав-ку урожая:
- •9.9. Цена балла пашни, кг продукции на один балл
- •Эффективные приемы и техника внесения удобрений, их теоретическое обоснование
- •Основное удобрение
- •Припосевное удобрение
- •Подкормка
- •10. Химическая мелиорация, ее влияние на агрохимич. Св-ва и биологическую активность 1)Известкование кисилых 2)Гипсование солонцовых почв3)р-мука.
- •3) Состояние гидролитической кислотности почвы, суммы поглощенных оснований, гранулометрического состава почвы; со-держание подвижного алюминия.
- •Эффективность известкования
- •Гипсование почв
- •Эффективность гипсования
- •9.22 Основные показатели качества зерна пшеницы (по госТу*)
- •9.23. Диагностика доз азота в подкормке озимой пшеницы рано весной по содержанию в почве n – nо3
- •9.24. Определение необходимости проведения некорневой подкормки озимой пшеницы по тканевой диагностике
- •9.34. Средний химический состав семян зернобобовых культур, % сухой массы
- •1)Скашивать зел массу нат корм,
- •2)Стравливание (почва промерзла, -4, молодняк съест).
- •30% Зависит урожай от весенней подкормки.
- •2Ая подкормка весной направлена на формирование продуктивного стебля (выход в трубку).
- •Билет 13
- •Рапс озимый и яровой, агроэкологические условия, качество продукции.
- •Эффективность калийных удобрений
- •15. Зеленое удобрение (сидераты), их эффективность и агроэкологическое значение
- •16. Пути снижения взаимного негативного действия минеральных удобрений в агроценозе и на природную среду.
- •Молибден
- •Марганцевые удобрения
- •Кобальтовые удобрения
- •Оптимизация содержания микроэлементов в почве и применение микроудобрений
- •5.22. Дозы и способы применения различных микроудобрений для основных сельскохозяйственных культур
- •21. Связь между углеродным (воздушным) и минеральным (корневым) питанием растений
- •3 Направления учения о роли почвы в питании с/х растений, сформировавшиеся в 15-17 вв.:
- •Воздушное питание растений (фотосинтез)
- •Минеральное (корневое) питание растений
- •1) Азотные 2) Фосфорные 3) Калийные 4) Комплексные 5) Микроудобрения
- •4. Комплексные удобрения, их классификация, состав, свойства
- •1.А Аммиачная селитра (нитрат аммония, азотнокислый аммоний) - nн4nо3 содержит 34,6% азота.
- •Взаимодействие аммиачной селитры с почвой
- •1.Б Известково-аммиачная селитра (nн4nо3×СаСо3) содержит 18–20% азота, обладает лучшими физическими свойствами, чем аммиачная селитра.
- •1 ВХлорид аммония ( nh4Cl) содержит 24-25% азота в nh4 форме, хорошо растворим в воде.
- •4 А Сульфат аммония (nh4)2so4 содержит 21% азота в nh4 форме, хорошо растворим в воде.
- •Взаимодействие сульфата аммония с почвой
- •3 Амидные удобрения
- •3 Цианамид кальция (CaCn2) содержит 20–21% азота и 20-28% СаО.
- •5.Жидкие Производство их значительно дешевле, чем твердых солей
- •Пути повышения эффективности азотных удобрений
- •Географическая закономерность действия азотных удобрений с учетом почвенно-климатических условий
- •Влияние комплекса агромелиоративных мероприятий на эффективность азотных удобрений
- •Подбор форм азотных удобрений, сроки и способы их внесения
- •4.10. Содержание фосфора в слое 0–20 см
- •1)Фосфорные удобрения, содержащие водорастворимые фосфорные соединения
- •3. Нерастворимые фосфаты
- •Применение фосфорных удобрений
- •2) Эффективность фосфатов, растворимых в слабых кислотах, зависит от почв – на кислых почвах действие их может быть сильнее (томасшлак, термофосфаты), чем суперфосфатов;
- •Оптимизация доз фосфорных удобрений
- •5.10. Дифференциация доз фосфорных удобрений и вынос фосфора растениями в зависимости от обеспеченности почв подвижным фосфором
Минеральное (корневое) питание растений
Через корни растение поглощает и усваивает из почвы воду и различные ионы минеральных солей, а также незначительные количества некоторых органических веществ.
Однако благодаря методу меченых атомов ученые установили, что и в корнях протекают актив-ные синтетические процессы с образованием сложных органических соединений.
Поглощение воды и питательных веществ через корни, т. е. корневое питание, тесно связано с углеродным питанием растений через листья. Хотя с энергетической точки зрения фотосинтез представляет собой процесс улавливания громадного количества солнечной энергии и превращения ее в потенциальную энергию урожая, успешно протекать он может только при оптимальных условиях корневого питания. Фотосинтез и корневое питание, в сущности, единый, хотя и многоступенчатый процесс поглощения растениями необходимых питательных веществ из внешней среды, превращения воды, углекислоты и минеральных солей в много-численные органические соединения с утилизацией солнечной энергии и при участии ферментов.
Больше всего ратсения поглащают азот, фосфор, калий, кальций, магний, серу. Э- макроэлементами
При сжигании органического вещества все элементы, кроме азота, остаются в золе, поэтому их часто называют зольными элементами. С водой в растение поступают кислород и водород.
Растениям необходимы также элементы, потребляемые ими в небольших количествах, но играющие важную роль в различных процессах обмена веществ. Это железо, бор, цинк, марганец, медь, молибден, кобальт, йод и др. Их называют микроэлементами. Со-держание их в растении исчисляется сотыми и тысячными долями процента.
Другой важной функцией корня является переработка поступивших ионов: их восстановление и включение в различные органические соединения, в том числе и биосинтез физиологически активных соединений.
Мех-мы подачи в-в в корни :
1)Корневой перехват-корни в процессе роста движ-ся в почве соприкасаясь с пит. в-ми,поглощают их.Доля корн.перехвата а питании небольшая. ибо объем корнев. системы не большой.
2)массовый поток-корни поглощ из почвы воду, что вызывает движ-е почвенного рас-ра через толщу почвы к корням.Пит ве-ва почвы преносятся массовыми потоками к поверх-ти корня, становясь доступными для поглощения.
3)Диффузия- Поглощение корнем пит. вещ-в сопровождается уменьшением концентрации у поверх-ти корня и возник. градиент концентраций. Это делает возможным диф-ю питат. в-в. всегда происходит от большей концентрации к меньшей.
Так, фосфор и калий доставляются к корням в основном путем диффузии, а кальций и магний – посредством массового потока.
Поглощение питательных веществ – это сложный физико-химический и метаболический процесс, включающий диффузию, адсорбцию и метаболический перенос веществ против электрохими-ческого градиента. Диффузия важна при перемещении растворимых питательных веществ в почве к корням растений, а обменная адсорбция – при поступлении питательных элементов в растение через корневую систему. В дальнейшем поступившие питательные элементы взаимодействуют с протоплазмой клетки метаболическим или неметаболическим путем.
Метаболическое поглощение и перемещение питательных веществ происходят очень быстро и зависят от аэробного дыхания, температуры и аэрации почвенного раствора. При этом поглощении важную роль играют макроэргические соединения, в частности АТФ, снабжающие энергией этот процесс.
Неметаболическое, или пассивное, поглощение непосредст-венно может быть не связано с жизнедеятельностью растений и поэтому мало зависит от температуры и других условий жизни растительного организма. Примером неметаболического поглощения является пиноцитоз – захват части питательного раствора, при котором клетками молодых корешков могут поглощаться ионы, молекулы, их агрегаты и капельки раствора.
Корни являются не только органами поглощения минеральных элементов и воды. Они обладают синтетической способностью. В них образуются многие органические соединения: белки, аминокислоты, амиды, алкалоиды, фитогормоны, в частности цитокинин, и др. Роль корневой системы исключительно важна и в синтетических процессах. Корни являются не только органами накопления и передачи из почвы питательных веществ, но и органами синтеза органических веществ. Например, анион NO3– восстанавливается в корнях до NO2, NH3, a NH3 присоединяется к дикарбоновым кислотам с возникновением аминокислот, которые впоследствии дают белковые молекулы. В живых клетках корней и затем в надземной части растений могут превращаться и частично ассимилироваться также поступившие из почвы анионы H2PO4–, SO42– . Уже через 10–15 мин после поглощения корнями меченый азот сульфата аммония находят в них в составе аминокислот. В корнях растений синтезируется до 14–16 аминокислот из 20, входящих в белок.
Открытие разнообразной синтетической деятельности корневой системы. Корень – такая же лаборатория синтеза, как и лист, т.е. биосинтез сложных органических веществ происходит при взаимосвязанной синтетической деятельности листа и корня.
Поглощение элементов минерального питания растениями в зависимости от характера затрачиваемой энергии может быть активным и пассивным. Активное поглощение требует затрат метаболической энергии, пассивное же поглощение происходит без затрат метаболической энергии, оно совершается за счет энергии тепловой диффузии или за счет солнечной энергии.
В засушливые годы корни люцерны иногда проникают на глубину до 18 м.
Совершенный контакт, который существует между почвой и корневой системой растения, ее корневыми волосками, через которые поступа-ет пища. Благодаря этому контакту и происходит процесс обменной адсорбции, сущность которого состоит в следующем. Питательные ионы (например, К+, Са 2+, Mg 2+, NH4+, NO3–, H2PO4–, SO42–) поступают в растения через корневую систему в обмен на ионы Н +, НСО3–, расположенные на поверхности корневых волосков и возникающие при дыхании корней. Корневая система растений выделяет большое количество углекислоты. Появляющийся углекислый газ, реагируя с водой, образует углекислоту: СО2 + Н2О Н2СО3. Как слабая кислота, она частично диссоциирует на ионы Н+ и НСО3–. Так что в результате дыхательного процесса на поверхности корневых волосков постоянно появляются все новые и новые порции ионов Н+ и НСО3–. Катионы почвы К+, Са2+, Mg2+, NH4+ и другие немедленно вступают в обменную реакцию и вытесняют с поверх-ности корневого волоска катион Н+. Анионы же NO3–, H2PO4–, SO42– и другие обмениваются и вытесняются в раствор анионом НСО3–.
Поглощение питательных элементов корне-вой системой растений может происходить не только в обмен на ионы Н+ и НСО3–, образующиеся в процессе дыхания, но и на ионы органических и минеральных соединений, выделяемые корнями. Установлено, например, что корни растений выделяют лимонную, яблочную, щавелевую и другие органические кислоты, которые слабо диссоциируют, но все же распадаются на Н+ и органические анионы. Эти ионы находятся на поверхности корневых волосков и могут принимать участие в обменных реакциях на соответствующие катионы и анионы почвенного раствора.
Поглощение питательных элементов корне-вой системой растений может происходить не только в обмен на ионы Н+ и НСО3–, образующиеся в процессе дыхания, но и на ионы органических и минеральных соединений, выделяемые корнями. Установлено, например, что корни растений выделяют лимонную, яблочную, щавелевую и другие органические кислоты, которые слабо диссоциируют, но все же распадаются на Н+ и органические анионы. Эти ионы находятся на поверхности корневых волосков и могут принимать участие в обменных реакциях на соответствующие катионы и анионы почвенного раствора. Анионное поглощение менее изучено, но в принципе оно аналогично катионному обмену. Важную роль здесь должен играть анион НСО3–.
Таким образом, клетки адсорбируют на своей поверхности положительно или отрицательно заряженные ионы минеральных солей, которые могут обменно вытесняться в свободное пространство другими ионами того же заряда.
Подтверждением существования адсорбционного поглощения питательных элементов является наличие определенной емкости поглощения катионов и анионов у корневых волосков, так же как и у почвенных коллоидов. Величина емкости поглощения корней зависит от вида растений, условий их питания и других факторов.
Основным барьером для поглощения ионов и веществ является поверхностная мембрана, или плазмалемма.
Катионы антагонисты: H+, K+, NH4+, Ca2+,Mg2+ Анионы антагонисты: Cl-, NO3-,HCO3-, SO42-, H2PO4- Ионы, имеющие одинаковый заряд, взаимно тормозят друг друга, и чем ближе зарядность, тем сильнее их взаимное торможение. Ионы с противоположными зарядами взаимно ускоряют поступление их в растение. Это синергизма. Вредный избыток какого-либо катиона или аниона всегда можно ослабить соответствующим ионом. При необходимости прибавлением противоположного по заряду иона ускоряют поступление полезного иона. поступление иона NО3– можно ускорить прибавлением катиона Ca2+, вредный избыток Ca2+ в известной степени ослабляет Mg2+, а вредное действие ионов Н+ и Аl3+, которые вызывают кислотность почвы, устраняют прибавлением в раствор Са2+ и Mg2+.
Диффузия важна при перемещении растворимых питательных веществ в почве к корням растений, а обменная адсорбция – при поступлении питательных элементов в растение через корневую систему. В дальнейшем поступившие питательные элементы взаимодействуют с протоплазмой клетки метаболическим или неметаболическим путем
Способность люпина, гречихи, горчицы использовать фосфор трехзамещенных фосфатов или естественных фосфоритов. Способность этих растений усваивать фосфор труднодоступных фосфатов связывается прежде всего с кислотностью корневых выделений. Так, в растворе, окружающем корневые волоски люпина, рН составляет 4–5, а клевера – 7–8.
фосфоритная мука оказывается более эффективной при внесении на сильнокислых почвах, где она в кислой среде постоянно переходит в растворимую и доступную растениям форму.
Нужные же растению питательные элементы (их анионы и катионы) будут усваиваться благодаря синтезу из них органических соединений, т.е. исчезать с поверхности волосков.
Так как растения избирательно поглощают ионы (одних больше, других меньше, в зависимости от физиологической по-ребности в них), то минеральные удобрения (соли) могут быть или физиологически кислыми, или физиологически щелочными. Если растение больше поглощает катионы соли, а анионы ее больше накапливаются в почвенном растворе, то такая соль будет физио-логически кислая. Например, физиологически кислыми -аммония, хлористый аммоний, аммиачная селитра, хлористый калий и др. Если же растение больше поглощает анион соли, а катион ее накапливается в почвенном растворе, то такая соль будет физиологически щелочной. К ним относятся натриевая селитра, кальциевая селитра и др.
Растение не является только потребителем уже готовых для него питательных веществ в почве. Корни растений активно воздействуют на почву, находящуюся у их поверхности. Способность корней выделять во внешнюю среду органические и минеральные вещества (сахара, органические кислоты, азотсодержа-щие органические соединения, витамины, ферменты и др.). Вы-деленные корнями органические вещества - пищей для микро-организмов, которые в процессе жизнедеятельности способствуют мобилизации питательных веществ почвы, повышая их доступность для растений в участках, непосредственно примыкающих к корням. Но значение микроорганизмов состоит не в том, что они снабжают растение органическими формами азота и фосфора, которые по эффективности уступают минеральным. Микроорганизмы снабжают растения физиологически активными веществами (ауксинами, вита-минами, антибиотиками), которые в определенных условиях могут даже в ничтожных количествах оказывать положительное влияние на рост растений, а также на различные стороны обмена, в частности на обмен азотистых веществ
25.КЛАССИФИКАЦИЯ МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЙ
Минеральные удобрения могут быть простыми, или односторонними, если они содержат один основной питательный элемент, например азот, фосфор или калий, и комплексными, или много-сторонними, если удобрение содержит два и более основных питательных элементов. Иногда их подразделяют на макро- и микроудобрения. Макроудобрения содержат макроэлементы (N, Р, K, а иногда и Са, Mg, S), т.е. те элементы, которые входят в состав растений и потребляются ими в значительных количествах (от сотых долей до нескольких процентов от веса сухой массы). Микро-удобрения содержат микроэлементы, которые имеются в растениях и потребляются ими в микро- и ультрамикроколичествах, т.е. от тысячных долей процента до 10–6 и даже 10–12 процента на сухой вес растений.
МИНЕРАЛЬНЫЕ УДОБРЕНИЯ: