2 Часа.

План и основное содержание занятия:

1. Россия в современном мире. Затраты на НИОКР в начале 21века в ряде стран мира: США – 280 млрд. дол, Россия – 4 млрд. дол. Богатство России – народонаселение, территория, многочисленность этносов России, наличие крупнейших городов. Богатейшие природные ресурсы – гидроэнергетический потенциал, площади земельного фонда, площадь пашни, размеры ресурсов пресных вод, размеры площадей лесов. Огромное культурное наследие России. Социальные и экономические проблемы развития рыночной экономики в России.

2. Основные проблемы социальной трансформации России. Основные цели социальной трансформации России: рыночная экономика, правовое государство, гражданское общество. Группы узловых проблем – эффективное использование природных, материальных и интеллектуальных ресурсов страны; недостаточная развитость инфраструктуры; развитие человека как центральная проблема социального развития; возрождение и развитие культуры , прежде всего её ценностно-нормативного слоя.

3. Будущее России. Развитие страны в русле основных тенденций мирового развития: тенденция информатизации, глобализация - в политической, военной, культурной, информационной сферах. Демографические проблемы народонаселения. Проблемы разрушения природной среды. Демократизация в противовес авторитарным тенденциям. Направления деятельности: создание оазисов рациональности, стимулирование развития рациональных отраслей культуры, пропаганда государственной рациональной идеологии.

Вопросы для обсуждения:

1. Мировое сообщество в 20 веке.

2. Глобализация как тенденция мирового развития.

3. Позитивные и негативные последствия глобализации.

4. Теория мировой системы И.Валлерстайна.

5. Место России в мировом сообществе.

6. Основные цели социальной трансформации России.

7. Основные проблемы динамичного развития России в русле мировых тенденций.

Основные понятия: мировое сообщество, мировая система, глобализация, понятие стран ядра, полупериферии и периферии, место России в мировом сообществе.

Литература:

1. Девятова С.В., Купцов В.И. Россия в современном мире. СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ. №6. 2007.

2. Социология. Основы общей теории. Учебник. Под ред. Г.В.Осипова. М. 2003 стр. 703-713.

3. Горелов А.А. Социология. Учебник. М. 2006. Стр.464-471.

Занятие 5. Революции и реформы как формы социальных изменений.

2 Часа.

План и основное содержание занятия:

1. Концепция эволюционного и революционного развития общества. Идеи социального эволюционизма. Концепции Г.Спенсера, разработка схемы эволюционного процесса: дифференциация, интеграция, социальная эволюция как часть универсальной эволюции. Идеи эволюционизма в концепции Э.Дюркгейма, обоснование перехода от простых обществ к высокосложным. Теория «стадий роста» У.Ростоу, переход от аграрного общества к современному индустриальному через прохождение пяти важнейших стадий. Идеи революционного преобразования общества К.Маркса и Ф.Энгельса.

2. Реформы и революции как виды социального прогресса. Различие реформ и революций масштабом, субъектом реализации, исторической значимостью. Отсутствие непроходимой пропасти между реформой о революцией.

3. Модернизация как тип социальных изменений. Модернизация - «осовременивание». Органическая и неорганическая модернизации. Неорганическая модернизация как ответ на вызовы со стороны высокоразвитых стран. Органическая модернизация происходит естественным путём , снизу, давая положительных эффект. Модернизация как непрерывный и бесконечный процесс. Концепция рефлексивной модернизации У.Бека. Концепция латентных структур Э.Тириакьяна. Понятие рецидивирующей модернизации Н.Ф.Наумовой.

4. Факторы социальных изменений. Физическая среда, население, конфликты. ценности и нормы, инновации, открытия диффузия как факторы социальных изменений.

Вопросы для обсуждения:

1. Социальные изменения и социальная стабильность.

2. Идея прогресса в социологии.

3. Концепции социального прогресса в классической социологии.

4. Дискуссионность идеи социального прогресса.

5. Революции и реформы как виды социальных изменений.

6. Разнообразие революций в культурно-историческом развитии общества.

7. Модернизация как инструмент прогресса.

8. Современные научные концепции модернизации.

9. Факторы социальных изменений.

Основные понятия: социальная стабильность, социальные изменения. прогресс, идея социального прогресса, концепции социального прогресса, революция, реформа, виды революци. , типы реформ, модернизация., факторы социальных изменений.

Литература:

1. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. Курс лекций. М. 2001 стр.79-87.

2. Волков Ю.Г. Социология. Учебник. Р-н-Д 2009 стр.516-536.

3. Кравченко А.И., Анурин В.Ф. Социология. Учебник для вузов. М. 2007.

Занятие 6. Основные виды социальных движений.