
- •Метод наименьших квадратов
- •Методические рекомендации
- •Справочная информацця по технологии работы с режимом "Регрессия" надстройки Пакет анализа ms Excel
- •Пример выполнения лабораторной работы
- •Решение
- •Варианты задач для самостоятельного решения Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача №3
- •Исходные данные задачи №3
- •Решение оптимизационных задач в Excel с помощью инструмента Принятие решений.
- •Методика выполнения работы Статистический анализ данных, моделирование и прогноз
- •Поиск решения
- •Пример постановки задачи линейного программирования
- •Формирование математической модели
- •Ввод условий задачи:
- •Р ис. 1. Таблица для ввода условий задачи линейного программирования
- •Решение задачи
- •Задание к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Проведения регрессионного анализа:
- •Решение задачи линейного программирования (злп):
- •Доложить преподавателю об окончании выполнения работы; Требование к защите работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Варианты задач линейного программирования
- •Лабораторная работа №5.
- •Лабораторная работа №6
- •Лабораторная работа №7
- •Лабораторная работа №8
- •Вопросы при сдаче лабораторной работы:
- •Лабораторная работа № 9 Элемент управления типа «Флажок»
- •Задание 1.
- •Контрольные вопросы. Литература:
- •Лабораторная работа № 10
- •Вопросы при сдаче лабораторной работы:
- •Лабораторная работа № 11
- •Лабораторная работа № 12
- •Понятие запроса
- •Создание запроса
- •Окно конструктора запроса
- •Включение полей в запрос
- •Установка критериев отбора записей
- •Виды критериев
- •Логическая операция или
- •Оператор Between
- •In (“первый”,”второй”,”третий”)
- •Операторы для даты и времени
- •Сортировка данных в запросе
- •Вычисляемые поля
- •Использование построителя выражений
- •Итоговые запросы
- •Выполнение запроса
- •6.8. Запросы к нескольким таблицам
- •Методические рекомендации
- •Лабораторная работа № 13
- •Параметрический запрос
- •Вопросы при сдаче лабораторной работы:
- •Лабораторная работа №14
- •Вычисления в запросах
- •Лабораторная работа №15
- •Формы для связанных таблиц
- •Лабораторная работа №16
- •Лабораторная работа №17
- •Общие положения
- •Основные сведения об отчетах
- •Выбор мастера по разработке отчетов
- •Разделы отчета
- •Окно отчета и его инструменты
- •Сортировка и группировка
- •Задание диапазонов группировки
- •Использование вычисляемых значений
- •Добавление текущей даты и номера страницы
- •Вычисления в области данных
- •Объединение текстовых значений и скрытие повторяющихся значений
- •Вычисление процентов
- •Вычисление итогов с накоплением
- •Создание и внедрение подчиненных отчетов
- •Настройка отчетов
- •Просмотр готового отчета
- •Методические рекомендации
- •Лабораторная работа №18
Выполнение запроса
Готовый
запрос выполняется после щелчка по
кнопке
панели
инструментов в режиме Конструктора
запросов или при активизации команды
Запуск
из
меню Запрос.
В результате будет получена таблица с
ответом на заданные условия . Например,
на рис 8 показан результат запроса,
построенного на рис. 3.
Рис.8. Результат выполненного запроса
6.8. Запросы к нескольким таблицам
Запросы можно создавать для отбора данных как из одной, так и из нескольких таблиц. Запросы к нескольким таблицам производятся аналогично запросам к однотабличным БД с той лишь разницей, что в окно конструктора запроса добавляются все таблицы, данные которых нужны в запросе.
При этом следует учитывать наличие связей между таблицами (см. лаб. раб. по созданию многотабличной БД ).
На рис. 3 представлены две таблицы Студенты и Студенты и занятия, где показана связь один-ко-многим.
Методические рекомендации
Создать простой запрос - выбрать несколько произвольных полей из таблицы Студенты.
С помощью Конструктора создать запросы, удовлетворяющие условиям:
- единственное значение факультета;
- два различных факультета;
- фамилии студентов, начинающиеся с определенной буквы (использовать шаблоны);
- фамилии студентов, заканчивающиеся на “ов”;
- фамилии студентов одного факультета и одного курса;
- фамилии и имена студентов, проживающие в одном из городов или обучающиеся на одном из факультетов;
- фамилии студентов, у которых стипендия больше 400 рублей;
- фамилии студентов, занимающиеся не в 1-ой группе и стипендия которых в пределах от 200 до 500 р.
Примечание:
В запрос должны быть включены поля Фамилия , Имя, Отчество и те поля, где вводятся критерии.
После того как был задан критерий для запроса, запрос нужно выполнить и сохранить под именем, подходящим по смыслу.
Для запросов с полем типа Дата/время добавить поле Дата рождения и выбрать записи, удовлетворяющие условиям:
- дата больше 1.1.80;
- дата в интервале значений и задан факультет;
- фамилии и имена студентов, родившихся в 80-х годах;
- вычислить возраст студентов;
- фамилии и имена студентов, родившихся в первой половине месяца;
Создать итоговый запрос:
- оставить в запросе поля Факультет, Стипендия, Номер зачетки, вычислить максимальное значение стипендии для каждого факультета и подсчитать количество студентов на каждом факультете (используя Count).
Запрос с вычисляемыми полями:
- включить в запрос вычисляемое поле, которое является результатом сцепления текстовых полей Фамилия, Имя, Отчество. Назваить поле Ф. И. О. студента.
- используя построитель выражений, подсчитать надбавку студентам, равную 15% от стипендии;
Создать запрос, в котором используются поля из двух ранее созданных и связанных таблиц, задав ему имя Запрос для 2-х таблиц
– убрать несколько полей таблицы Студенты и добавить поля Предмет и Оценка из таблицы Успеваемость;
– выбрать поле Фамилия, предмет и Оценка, вычислить минимальное значение по полю Оценка;
– сгруппировать по номеру зачетки и вычислить среднюю оценку для каждого студента.
Вопросы при сдаче лабораторной работы:
Что такое запрос ?
Назовите элементы окна конструктора запросов.
Что такое бланк QBE ?
Где записываются критерии условия выбора для запроса?
Как удалить таблицу из запроса?
Как удалить поле из запроса?
Перечислите основные операторы, используемые в запросе.
В каких случаях используется оператор OR?
В каких случаях используется оператор AND?
В чем различие между операторами OR и AND ?
Назначение итоговых запросов.
Назначение построителя выражений.
Как вычислить сумму значений заданного поля?
Как осуществить сортировку записей в запросе?
Какие виды вычислений можно произвести в итоговых полях?
Литература:
Информатика. Базовый курс. Под ред. Симановича С.В. – СПб: «Питер», 2003.
Могилев А.В. , Пак Н.И. , Хеннер Е.К. Информатика: Учеб. Пособие для студ. / Под ред. Е.К.Хеннера. – М.: «Академия» , 2001.
В.Ф.Ляхович, С.О.Крамаров Основы информатики: Учеб. пособие для студ. / под ред. В.Ф.Ляховича. – Д:изд-во «Феникс» , 2003.