1) Верно только а 3) верно и а и б

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

7. Установите соответствие между характерными чертами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ	ФОРМЫ
1) сложность содержания 2) ориентация на запросы потребителя 3) трудность для восприятия 4) стандартизация содержания 1 2 3 4 8. Комиксы являются частью: 1) национальной культуры 2) массовой культуры 3) элитарной культуры 4) народной культуры 9. К элитарной культуре относится: 1) «мыльная опера» 2) народная песня 3) шлягер 4) симфоническое произведение	А) элитарная культура Б) массовая культура

10. Что характерно исключительно для элитарной культуры

1) выражение изысканных вкусов привилегированной части общества

2) коммерческая направленность

3) Сложность содержания

4) общедоступность

5) расчет на узкий круг знатоков

6) анонимность

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

11. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) Человек, сидящий на скудном «пайке» массовой культуры, существенно обедняет свою духовную жизнь. (2) Массовая культура зародилась почти столетие назад. (3) С тех пор были значительно усовершенствованы технические средства, используемые при ее создании и тиражировании. (4) Однако ее продукты остались такими же примитивными, оскорбляющими вкус взыскательного читателя и зрителя.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов

Средства массовой информации

1. К средствам массовой информации относится

1) литература

2) телевидение

3) театр

4) киноискусство

2. Верны ли следующие суждения о средствах массовой информации?

А. Содержание информации, поставляемой СМИ, учитывает запросы аудитории

Б. Запросы массовой аудитории во многом формируются СМИ

1) верно только А 3) верно и А и Б

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

3. Верны ли следующие суждения о средствах массовой информации?

А. СМИ способствуют поддержанию преемственности развития общества.

Б. Содержание информации, распространяемой СМИ, отражает запросы определенной аудитории.

1) верно только А 3) верно и А и Б

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Завершите фразу.

Средства систематического распространения информации (через печать, радио, телевидение, кино, компьютерные сети, звукозапись, видеозапись и др.) называются средствами_____________________________________.

Искусство, его формы, основные направления

1. Искусство в отличие от науки

1) является компонентом духовной культуры общества

2) постигает мир с помощью художественных образов

3) образует социальный институт

4) предполагает творческую деятельность

2. Искусство как вид человеческой деятельности характеризуется

1) правдоподобностью результатов

2) созданием художественных образов

3) ясностью и целостностью выражения

4) созданием материальных ценностей

3. Воспроизведение и преобразование действительности в художественных образах лежит в основе:

1) искусства

2) науки

3) производства

4) образования

4. Общим для науки и искусства является:

1) отражение действительности в художественных образах

2) обоснованность предположений

3) стремление к постижению действительности

4) формирование чувства прекрасного

5. Верны ли следующие суждения об искусстве?

А.Искусство как компонент культуры отличается наибольшей устойчивостью форм.

Б.Одним из проявлений новаторства в искусстве служит смена художественных стилей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верно и А, и Б

4) оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о видах искусства?

А.Балет является одним из видов искусства.

Б.Документальные фильмы и хроники не являются видом искусства.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верно и А, и Б

4) оба суждения неверны

7. Установите соответствие между видами искусства и иллюстрирующими их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРИМЕРЫ ВИДЫ

1) Поэма «Слово о полку Игореве» А) музыка

2) Памятник «Тысячелетие России» Б) литература

3) Сфинкс В) скульптура

4) Опера «Хованщина»

Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем, получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов)

1	2	3	4